INTERVISTE DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA

Intervista al Prof. Francesco Bottaccioli: caratteristiche, applicazioni e sfide del modello PNEI.
Caratteristiche principali del paradigma PNEI (Psiconeuroendocrinoimmunologia); Applicazione della PNEI per le malattie croniche; Principali sfige e vantaggi del modello PNEI.

Intervista alla Dott.ssa Maria Fiorella Gazale: psicodiagnosi e test di Rorschach.
L'importanza del Test di Rorschach in ambito psicodiagnostico; La psicodiagnostica in ambito forense e clinico; Vantaggi dell'utilizzo di test e questionari nella diagnosi.

Intervista alla dott.ssa Ivana Zanetti: psicoterapia immaginativa ITP (Leopoldo Rigo) e immagine corporea nella scuola GITIM.
La Tecnica Immaginativa ITP; L'importanza dell'Immagine inconscia del corpo; Gli ambiti di applicazione delle tecniche ITP.

Intervista al Dott. Claudio Ghidoni: la Psicologia Individuale comparata di Adler e il ruolo del terapeuta.
La Psicologia Individuale comparata di Adler; Caratteristiche e principi del terapeuta adleriano; Errori e sfide per il giovane terapeuta.

Intervista al Prof. Guido Crocetti: il lavoro terapeutico con i bambini.
Le problematiche affrontate dai genitori; Il setting nel lavoro terapeutico con i bambini; L'importanza della dimensione ludica

Intervista alla Dott.ssa Antonella Fìlastro: l'Approccio Umanistico-Esistenziale nel lavoro psicoterapeutico.
L'approccio Umanistico-Esistenziale; Caratteristiche del Modello IPUE; Abilità, competenze professionali e sbocchi lavorativi.

Intervista alla Dott.ssa Conny Leporatti: formazione tra approccio sistemico, gruppi di lavoro e immagini.
L'utilizzo delle immagini d'arte in Psicoterapia; Il gruppo come strumento di apprendimento; I neuroni specchio e la base neurofisiologica dell'Empatia.

Intervista al Dott. Giuseppe Vercelli: il modello S.F.E.R.A. nella Psicologia dello Sport.
Il modello S.F.E.R.A.; Strumenti e tecniche per migliorare la prestazione; Esempi di applicazione del modello.

Intervista a Viviana Valente: Test dei colori di Lüscher.
Validità del Test dei colori per Lüscher; Corrispondenze biunivoche tra Fiori di Bach e codici cromatici; Sviluppo del metodo integrato.

Intervista al Dott. Riccardo Musacchi. La Fototerapia Psicocorporea: lavorare con le immagini.
Caratteristiche della Fototerapia Psicocorporea; Orientamento psicologico; L'attuale stato dell'arte.

Intervista al dott. Franco Gnudi: Gestalt per l'autorealizzazione, organizzazioni e sport.
Differenza tra Coaching, Counseling e Psicoterapia; Il lavoro del Consulente Gestaltico; Gestalt Coaching in ambito sportivo.

Intervista alla Dott.ssa Francesca Mastrantonio: modelli teorici e metodologie didattiche dell'Istituto IIRIS.
Il concetto di integrazione; I modelli teorici di riferimento; L'utilizzo dello specchio unidirezionale digitale.

Intervista alla Dott.ssa Roberta Vitali: formazione in Psicoterapia infantile e adolescenziale.
Orientamento teorico-clinico di PsiBa; L'Infant Observation; Operare nel settore dell'età evolutiva.

Intervista ad Antonino Aprea: Psicoterapia Psicoanalitica in ambito individuale, gruppale e istituzionale.
La Confederazione di Associazioni COIRAG; Importanza dell'Analisi Istituzionale; La formazione di gruppo.

Intervista al Dott. Pierluigi Bonici: il ruolo del Pedagogista Familiare.
Cos'è la Pedagogia Familiare; Tratti distintivi della Pedagogia Familiare; Ambiti d'intervento e sbocchi occupazionali.

Intervista alla Dott.ssa Giovanna Celia: Psicoterapia strategica-integrata.
Definizione e peculiarità del modello strategico-integrato; Modello strategico breve e il modello strategico integrato; Mantenere un dialogo con gli ex allievi della Scuola.

Intervista al Dott. Andrea Rambaudi: Psicologia Individuale Comparata.
Definizione e caratteristiche della Psicologia Individuale Comparata; Differenze e analogie fra inconscio adleriano e inconscio freudiano; Quali capacità servono per diventare psicoterapeuta.

Intervista al Prof. Filippo Petruccelli: gli strumenti della Psicoterapia Breve Strategica.
Concetto di sintomo e scopo della diagnosi all'interno del modello ISP; Importanza della comunicazione nel rapporto terapeuta-paziente; Attività di ricerca scientifica dell'ISP sulle dipendenze.

Intervista alla Dott.ssa Annica Cerino: Counseling, ArteTerapia, Bioenergetica.
Principali riferimenti teorici su cui si basa l'attività del Centro; Importanza dei mezzi non verbali nell'espressione delle emozioni; Effetti collaterali della società liquida a livello emotivo e relazionale.

Intervista al Dott. Simone Pesci: L'elaborazione del lutto nei bambini e il Grief Maze Game.
Elaborazione del lutto nel bambino; Modalità di sostegno del bambino colpito dal lutto; Il "Grief Maze Game", primo gioco professionale in Italia.

Intervista al Dott. Mirco Bruno Carotti: Analisi immaginativa e integrazione psicoanalitico-cognitiva-sistemica.
Evoluzione del modello formativo della Scuola; Integrazione del modello formativo nella teoria e nella pratica clinica; "la domanda di cura" emergente: interventi brevi e focalizzati sui sintomi.

Intervista al Prof. Aristide Saggino: Psicoterapia cognitiva comportamentale e gli "attrezzi del mestiere".
Specifiche del modello formativo CSP; Scopo della Psicoterapia cognitivo-comportamentale; Importanza della formazione personale dell'allievo.

Intervista al Dott. Luca Valerio Fabj: la Psicologia del profondo.
Psicologia del profondo e mitologia; L'importanza della psicopatologia; La rivista scientifica Il Minotauro.

Intervista alla Dottoressa Marina Gerin Birsa: Lo Psicologo nello sport. Ruolo, funzioni e sbocchi futuri.
La figura dello Psicologo in ambito sportivo; Quando può essere richiesto il suo intervento; Caratteristiche del buon Psicologo dello Sport.

Intervista alla Dottoressa Anna Emanuela Tangolo: Analisi transazionale e scelta della Specializzazione.
Il modello formativo Analitico Transazionale; Analisi personale dell'allievo e supervisione; Come orientarsi nella scelta della Scuola di Specializzazione.

Intervista all'ISCRA: "Un impegno formativo che si tramanda e si evolve da oltre 30 anni".
Intervista al Comitato Scientifico dell'Istituto Modenese di Psicoterapia Sistemica e Relazionale di Modena e Cesena.

Intervista a Ilaria Battilocchi: "Gli Studenti intervistano la Scuola Adleriana di Reggio Emilia".
Formatrice della "Scuola Adleriana" di Reggio Emilia, Membro del direttivo dell'Istituto di Psicologia Individuale Alfred Adler.

Intervista al Prof. Pesci: "Pedagogia clinica, Psicomotricita' funzionale e DSA".
Direttore della "Scuola Internazionale di Pedagogia Clinica" e della "Scuola di Psicomotricita' Funzionale Jean Le Boulch".

Intervista ad Andrea Camilleri: "L'autosomministrazione del motivo narrativo".
Incontro tra Camilleri e Minervino. Scrittore, sceneggiatore e regista.

Intervista dott. Montinari: "Psicologia e istituzioni: formazione e lavoro, il Metodo Survey".
Direttore della Scuola di psicoterapia Istituzionale.

Intervista dott. Rispoli: "Psicologia Funzionale - Esperienze basilari del se' - La psicoterapia in Italia e all'estero".
Fondatore e Direttore della Scuola di psicoterapia Funzionale.

Intervista dott. Mazzoli: "La sua vita - Il terapeuta adleriano - Pensieri sulla teoria adleriana".
Direttore di Sede della "Scuola Adleriana" di Reggio Emilia.

Intervista dott. Giusti: "Psicoterapia Integrata - la Psicologia Umanistica - la Creatività".
Presidente dell'ASPIC e Direttore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Umanistica Integrata.

Intervista dott. Da Pieve: "Psicoterapia immaginativa - I punti di forza - Alcuni libri principali".
Medico-Psicoterapeuta. Docente Scuola di Specializzazione in Psicoterapia con la Procedura Immaginativa.

Intervista dott. Inghilleri: Immigrazione, psicoterapia transculturale e qualità umane.
Professore Ordinario di Psicologia Sociale all'Universita' di Verona.
Membro del Comitato Scientifico del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Transculturale.

Intervista dott. Carzedda: Analisi Bioenergetica - Concetto di grounding - Lato corporeo del paziente.
Direttore dell'IIFAB (Istituto Italiano di Formazione in Analisi Bioenergetica).