Corsi ECM: Psicologia scolastica; Coordinazione Genitoriale; Tutor dell'apprendimento (DSA, BES, ...); Mediazione familiare; Esame di Stato di Psicologia - Firenze

In partenariato con Centro MeMe Durata: 7 Moduli (acquistabili anche singolarmente)
Inizio: 7 Marzo 2020

Modulo 1 - Lo Psicologo e l'Approccio Sistemico
Dr.ssa Conny Leporatti - 7 e 8 Marzo 2020
- L'approccio sistemico alla istituzione scolastica
- Lo Psicologo Scolastico, la committenza e il sistema scuola
- Lo Psicologo ed i rapporti con docenti e famiglie
- Lo Psicologo ed i rapporti con l'extra-scuola (enti locali, asl, associazioni di volontariato, etc.) Modulo 2 - Organizzazione scolastica
Dr.ssa Sara Pierucci - 28 e 29 Marzo 2020
- Aspetti organizzativi e funzionamento scolastico
- Il Dirigente scolastico, le Funzioni strumentali e i docenti: principali compiti e attività
- Il rapporto scuola-famiglia: il patto di corresponsabilità educativa, l'accoglienza e la condivisione degli obiettivi formativi
- La collocazione professionale dello Psicologo nell'istituzione scolastica: legislazione, ruolo, identità, funzioni, interventi, attività
- Linee Guida per alunni con disabilità; legislazione relativa agli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES); la legge 170/2010 e le Linee Guida per il diritto allo studio degli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA)
- L'iter per l'inclusione scolastica: il Piano Didattico Personalizzato e il Piano Educativo Individualizzato Modulo 3 - Lo Psicologo a scuola
Dr.ssa Martina Francalanci - 18 e 19 Aprile 2020
- Il codice deontologico applicato al contesto scolastico
- Differenze negli ordini e gradi scolastici di intervento
- Come si costruisce un progetto da presentare alle istituzioni scolastiche
- Gestire lo sportello di ascolto con gli insegnanti e con gli alunni
- Orientamento scolastico Modulo 4 - Orientamento scolastico e Psicologia ospedaliera
Dr.ssa Alessandra Spera; Dr.ssa Amanda Grazi - 9 e 10 Maggio 2020
- Cos'è l'orientamento scolastico e come si struttura in un sistema ospedaliero
- Come educare i giovani a fare scelte consapevoli nel proprio percorso di vita
- Cos'è la Psicologia ospedaliera Modulo 5 - Interventi sul gruppo classe
Dr.ssa Sara Pierucci - 30 e 31 Maggio 2020
- Regole e regolazione scolastica del gruppo classe
- Aspetti psicopatologici in età evolutiva e effetti delle crisi comportamentali nei contesti scolastici
- Reazioni emotive del docente, degli alunni di fronte a comportamenti dirompenti o a difficoltà conclamate
- L'impatto emotivo nella famiglia bambino con problematiche comportamentali e sviluppo/comprensione delle reti sociali
- Costruzione e gestione di proposte formative ed educative nei vari contesti scolastici
- L'inserimento dei minori stranieri
- Esercitazioni pratiche Modulo 6 - Sostegno all'apprendimento delle abilità sociali e comunicative
Dr.ssa Sara Pierucci; Dr.ssa Martina Francalanci - 20 e 21 Giugno 2020
- La comunicazione assertiva
- La mediazione delle relazioni nel gruppo insegnanti
- Lo sviluppo di progetti sulle competenze emozionali e sociali nei vari ordini e gradi scolastici
- Orientamento scolastico
- Esemplificazioni/esercitazioni Modulo 7 - Promozione del benessere scolastico
Dr.ssa Martina Francalanci - 11 e 12 Luglio 2020
Gestione ed individuazione delle problematiche nell'età evolutiva:
- Comportamentali (adhd, disturbo oppositvo provocario della condotta)
- Disturbi del neurosviluppo
- Disagio psicologico
- Difficoltà relazionali
- Bullismo e cyberbullismo
- Le problematiche inerenti all'inserimento degli alunni adottati
- Studi di caso Esame - 16 Luglio 2020

Durata: 7 giornate
Inizio: sabato 25 Gennaio 2020

Modulo 1 - L'ambito giuridico in cui opera il Coordinatore Genitoriale (CoGe)
- La normativa (nazionale e internazionale) in materia di separazione e affidamento dei figli
- Il CoGe e il contesto giuridico: in quali situazioni e con quali modalità opera il CoGe
- Differenziazione dei diversi ruoli: CoGe, CTU e Mediatore
- Principali sentenze che interessano la Coordinazione Genitoriale
- La Coordinazione Genitoriale: differenze tra la giurisprudenza italiana e quella americana Modulo 2 - Il conflitto
- Tipi di conflitto
- Fasi e stili del conflitto
- Mappa del conflitto
- Gestione e contenimento del conflitto Modulo 3 - La Coordinazione Genitoriale: origini, storia, sviluppi e prospettive
- La storia della Coordinazione Genitoriale: dagli USA in Italia
- Definizione della Coordinazione Genitoriale: che cos'è e quando applicarla
- Le differenze con altri metodi alternativi di risoluzione dei conflitti
- I modelli di Coordinazione Genitoriale Modulo 4 - Il metodo integrato di Debra Carter
- Le possibili aree di intervento e impiego della Coordinazione Genitoriale in Italia Modulo 5 - Definizione del programma di intervento
- Analisi della storia longitudinale e presente
- Individuare i bisogni dei bambini
- Quali soggetti coinvolgere
- Stesura del contratto

Durata: 3 incontri/seminari (frequentabili anche singolarmente)

I incontro: L'intervento con coppie ad alta conflittualità (dott. Dino Mazzei)
Il seminario presenta una riflessione sul tema della relazione con le coppie ad alta conflittualità, con una particolare focalizzazione sulle funzioni genitoriali in ambito peritale. II incontro: Strumenti fondamentali per il CTU Psicologo (dott.ssa Ilaria Garosi e dott.ssa Carlotta Di Girolamo)
Lo Psicologo consulente tecnico d'ufficio (CTU) è la figura professionale, prevista dall'ordinamento, dal quale il giudice o la parte può farsi assistere per il compimento di singoli atti o per tutto il processo. Il seminario approfondisce alcuni degli strumenti fondamentali per il CTU Psicologo che gli consentano di assolvere al meglio alla propria funzione. III incontro: Valutazione del trauma psicologico (dott.ssa Tullia Toscani)
Per comprendere e curare il trauma psicologico è indispensabile conoscere la storia della persona. La qualità dei legami di attaccamento pre-esistenti l'evento traumatico possono costituire una base sicura dalla quale muovere, oppure un ostacolo disturbante. Inoltre, è indispensabile estendere la conoscenza ai nuovi legami che la persona ha creato nella sua esistenza e che possono costituire una nuova e imprescindibile risorsa. Durante il seminario sono esposti i concetti base della psicotraumatologia fornendo indicazioni teoriche ed esperienziali per comprendere il fenomeno nei contesti attinenti alla valutazione del trauma.

Durata: 6 incontri

Organizzato con l'Istituto di Terapia Familiare di Firenze (ITFF) e riconosciuto dall'Associazione Internazionale Mediatori Sistemici (AIMS)
In partenariato con Centro MeMe Durata: biennale
Inizio: sabato 7 Marzo 2020

Durata: 1 giorno

- Aree teoriche essenziali
- Elementi di etica e deontologia professionale
- Schema di base per la progettazione di interventi complessi
- Schema di base per la gestione del caso clinico
- Suggerimenti e indicazioni pratiche per l'impostazione degli elaborati e per l'orale Il programma può essere integrato in funzione delle esigenze dei partecipanti.
Su richiesta è possibile attivare altri incontri.
Vengono fornite bibliografia di riferimento e dispense riassuntive.