PerFormat: Scuola di Specializzazione in Psicoterapia - Pisa - Analisi Transazionale

PerFormat
per un'ecologia dei rapporti sociali

Scuola di Specializzazione in Psicoterapia - Pisa - Analisi Transazionale
Riconosciuta dal MURST (D.M. 12/10/07; G.U. n. 249 del 25/10/07 - D.M. 19/07/10; G.U. n. 185 del 10/08/10)
DIREZIONE
Pisa (Navacchio di Cascina): Via Giuntini, 25 int.1 - tel 050.754345/6
Catania: Via Musumeci 123 - tel 095.507472
Per INFO - www.performat.it
Autorizzazione MIUR - Con Decreto Ministeriale 19 Luglio 2010, PerFormat e' stata abilitata ad attivare nella sede periferica di Catania la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Analitico Transazionale.
Aperte le selezioni per il nuovo anno accademico
Contatta la segreteria per le modalita' di accesso dal form di contatto oppure al numero 095.507472.
PRESENTAZIONE
L'Analisi Transazionale e' una teoria sistematica e coerente della personalita' e una metodologia psicologica che permette di analizzare i vissuti intrapsichici e le relazioni umane per potenziare il benessere.
Come psicoterapia utilizza il setting individuale e di gruppo nell'eta' evolutiva e con adulti.
La relazione terapeutica interviene a modificare il sistema di riferimento quando questo contenga elementi difensivi arcaici che si rivelano disfunzionali.
"La prima preoccupazione di tutti coloro che si dedicano all'arte della guarigione e' di non far del male... ma individuare le aree sane nella personalita' di ciascun paziente in modo da sostenerle e rafforzare il loro potenziale... e condurlo ad essere pronto che la guarigione avvenga oggi."
Eric Berne (1966) Principi di terapia di gruppo
INDIRIZZO TEORICO
L'Analisi Transazionale deriva da un modello psicodinamico, integrato da tecniche cognitive e comportamentali nel trattamento dei disturbi psichici.
L'integrazione concerne le tecniche, mentre il modello interpretativo permane nella direzione delle radici psicoanalitiche.
L'origine remota del quadro psicopatologico di una persona viene fatta risalire a tensioni esistenti nell'interazione tra il bambino e l'ambiente.
Le esperienze primarie determinano la strutturazione della cornice cognitiva ed emotiva, il copione, che diviene filtro interpretativo delle esperienze relazionali e di apprendimento.
COMITATO SCIENTIFICO
Paolicchi Piero - Presidente, Tangolo Anna Emanuela, Guerri Andrea.
SEDI DIDATTICHE
Navacchio di Cascina (PI): PerFormat srl - c/o Polo Scientifico e Tecnologico, Via M.Giuntini, 25 int.1.
Catania: Via Musumeci, 123.
DURATA
Si articola in 4 anni e prevede un numero di ore pari a 540 annuali per il biennio istituzionale e 520 annuali per il biennio professionalizzante.
  • 320 ore annuali nel biennio istituzionale e 300 ore annuali nel biennio professionalizzante, di partecipazione agli insegnamenti teorici
  • 140 ore di attivita' di tirocinio per ciascun anno, da svolgere presso strutture e servizi pubblici o privati del settore dell'assistenza e della cura psicologica, psichiatrica e psicoterapeutica, accreditati o convenzionati
  • 40 ore annuali nel biennio istituzionale di supervisione di casi simulati in aula e conosciuti durante il tirocinio e 40 ore annuali nel biennio professionalizzante di supervisione di casi trattati come terapeuti
  • 40 ore annuali di training di psicoterapia di gruppo
  • 40 ore di psicoterapia individuale (che l'allievo svolgera' nel secondo biennio)
PROGRAMMA
Metodologia
Le lezioni si svolgono secondo un modello interattivo che prevede lezioni frontali, lavoro di gruppo, attivita' di simulazione di colloqui, esercizi di comunicazione interpersonale, chat didattiche, videoanalisi e studio in piccoli gruppi.
1° ANNO - 540 ore
- Obiettivi
  • Acquisire una mappa orientativa all'interno della storia della psicoanalisi e dell'analisi transazionale
  • Saper descrivere i concetti di base della teoria interpersonale della mente e della personalita'
  • Apprendere ed utilizzare gli elementi centrali nella conduzione di un colloquio clinico
  • Conoscere in modo adeguato i testi fondamentali di Berne.
  • Saper descrivere se stessi e la propria motivazione alla professione in modo consapevole
Insegnamenti di base - 160 ore
Processi cognitivi e neuropsicologia
Psicopatologia dell'eta' evolutiva
Psicopatologia
Psicodiagnosi
Psicofarmacologia
Linguistica per psicoterapeuti
Metodologie di ricerca in psicologia clinica
Il colloquio clinico
Insegnamenti Caratterizzanti (Analisi Transazionale) - 160 ore
Storia della psicoanalisi e concetti base psicodinamici
Storia dell'AT
Stati dell'Io
Il copione
Transazioni e giochi
Il colloquio clinico in AT
Il contratto
Le operazioni terapeutiche
Terapia di Gruppo - 40 ore
Supervisione - 40 ore
Tirocinio - 140 ore

2° ANNO - 540 ore
- Obiettivi
  • Acquisire un chiaro orientamento dei quadri psicopatologici
  • Saper condurre una serie di colloqui diagnostici volti a stabilire un contratto di cura
  • Saper impostare un piano di trattamento
  • Apprendere i fondamenti dell'intervento di gruppo
Insegnamenti di base - 120 ore
Processi cognitivi e neuropsicologia
Psicopatologia dell' eta' evolutiva
Psicopatologia
Neuropsichiatria infantile
Psicofarmacologia
Diversi approcci di psicoterapia: l'evoluzione del cognitivismo
Metodologia di ricerca in psicologia clinica
Psicologia sociale: i processi di gruppo
Insegnamenti Caratterizzanti (Analisi Transazionale) - 200 ore
Psicopatologia e AT
Psicoterapia individuale con l'AT
Il contratto analitico
Strategie e tattiche in trattamento individuale
Il gruppo di terapia
Strategie e tattiche in gruppo
Terapia di Gruppo - 40 ore
Supervisione - 40 ore
Tirocinio - 140 ore

3° ANNO - 520 ore
- Obiettivi
  • Saper costruire un piano di trattamento nei quadri delle piu' diffuse patologie d'ansia e dell'umore
  • Saper valutare e condurre un caso clinico in trattamento individuale
  • Saper utilizzare la supervisione definendo chiaramente le domande utili alla comprensione della dinamica
  • Saper riconoscere il livello transferale e controtransferale della relazione terapeutica
Insegnamenti di base - totale 128 ore
Psicopatologia
Trattamenti integrati
Diversi approcci di psicoterapia: terapia sistemica
Valutazione dell'efficacia della psicoterapia
Disturbi dell'alimentazione
Disturbi da uso di sostanze
Processi di gruppo
Insegnamenti Caratterizzanti (Analisi Transazionale) - 172 ore
Disturbi su Asse I nel trattamento AT
Modelli di terapia di gruppo dalla psicoanalisi all'AT
Tecniche di terapia di gruppo in AT
Analisi del copione e psicoanalisi transazionale
Casi clinici: analisi del trattamento
Terapia di Gruppo - 40 ore
Supervisione - 40 ore
Tirocinio - 140 ore

4° ANNO - 520 ore
- Obiettivi
  • Saper costruire un piano di trattamento nei quadri dei disturbi di personalita' e nelle psicosi
  • Saper valutare e condurre un caso clinico in trattamento individuale
  • Saper completare un trattamento e valutarne l'esito
  • Saper utilizzare diversificazione del setting in relazione agli obiettivi e ai bisogni del paziente
  • Saper condurre trattamenti integrati con terapia farmacologia e attivita' di riabilitazione psichiatrica
Insegnamenti di base - 112 ore
Psicopatologia
Strumenti psicodiagnostica
Sviluppi e prospettive delle psicoterapie psicoanalitiche
Neuropsicoanalisi
Trattamento dei disturbi nella sfera sessuale
Psicoterapia nei servizi pubblici
Insegnamenti Caratterizzanti (Analisi Transazionale) - 188 ore
Analisi casi clinici tra Analisi Transazionale e Cognitivismo
Analisi casi clinici tra Analisi Transazionale e Terapia sistemica
Sviluppi recenti della teoria AT
Casi clinici: analisi del trattamento
Tecniche di Psicoterapia AT con i bambini
Tecniche di Psicoterapia AT con gli adolescenti
Psicoterapia AT nelle psicosi
Terapia di Gruppo - 40 ore
Supervisione - 40 ore
Tirocinio - 140 ore
NUMERO ALLIEVI PER ANNO DI CORSO
Al Corso di Specializzazione vengono ammessi un massimo di 15 partecipanti per anno.
TIROCINIO
Il percorso di tirocinio e' orientato a fornire all'allievo la possibilita' di collaborare con professionisti della psicoterapia in contesti di servizi pubblici e convenzionati con il sistema sanitario come gli enti ausiliari e le comunita' terapeutiche che in Toscana utilizzano spesso la metodologia analitico-transazionale per il trattamento di pazienti e di sperimentare se stessi come terapeuti in contesto protetto, affiancati da un supervisore.
SUPERVISIONE
Il percorso di supervisione e' orientato a rendere l'allievo e il professionista capace di autoosservarsi in situazione mentre conduce un colloquio e un gruppo, ad apprendere a formulare le domande utili ad individuare il focus dell'intervento, il processo decisionale e ad acquisire dunque come attivare il supervisore interno e la capacita' di riflettere sui casi e sul proprio modo di entrare in relazione.
ANALISI PERSONALE
Il percorso di psicoterapia personale (condotta sia in gruppo sia in setting individuale) ha come obiettivi: promuovere consapevolezza di se', chiarire la motivazione alla professione, accompagnare il professionista ad una matura espressione dei propri sentimenti e delle proprie scelte, consentire che la capacita' di prendersi cura degli altri derivi da un adeguata capacita' di prendersi cura di se'.
REQUISITI DI AMMISSIONE
Possono essere ammessi al Corso i laureati in Psicologia o in Medicina e Chirurgia iscritti ai rispettivi Ordini Professionali.
E' possibile, inoltre, l'iscrizione con riserva, purche' venga conseguito il titolo di abilitazione all'esercizio professionale entro la prima sessione utile successiva all'inizio effettivo del 1° anno di corso, e che venga presentato il certificato di iscrizione all'Ordine entro 30 giorni dalla data dell'esame di abilitazione sostenuto.
MODALITA' DI ISCRIZIONE
E' necessario presentare domanda di accesso alla selezione.
La prova di ammissione consiste in un colloquio volto a valutare il curriculum professionale del candidato, le motivazioni e le attitudini specifiche, la qualita' e la pertinenza di eventuali pubblicazioni scientifiche.
ATTESTATO
La Scuola conferisce il Diploma di Specializzazione in Psicoterapia che legittima all'esercizio dell'attivita' psicoterapeutica.


Scarica il modulo di iscrizione: Scuola di Specializzazione in Psicoterapia - Pisa - Analisi Transazionale.


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