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Torino: Via Onorato Vigliani, 123 - 375.5982286
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MASTER CORSI DI FORMAZIONE IN PSICOLOGIA 2026
CORSO ECM: PSICOTERAPIA INFANTILE, PSICOMOTRICITÀ, PSICODRAMMA
Corso di formazione specialistica in Psicoterapia dell'infanzia
3 moduli frequentabili anche singolarmente
Modulo 1 online 32 ore
Modulo 2 blended 53 ore
Modulo 3 blended 42 ore
Inizio III modulo: sabato 5 Settembre 2026
Presentazione
Diventare Psicoterapeuti dell'infanzia significa molto più che conoscere teorie e tecniche: è imparare a mettersi in gioco, a guardare il mondo con gli occhi del bambino e della sua famiglia e a entrare in relazione con autenticità, sensibilità e presenza.
Il Corso di formazione specialistica in Psicoterapia dell'infanzia nasce per chi sente il desiderio di approfondire le proprie competenze cliniche e di arricchirle con un'esperienza formativa viva, concreta, trasformativa.
È rivolto a Psicoterapeuti, Neuropsichiatri infantili e specializzandi che vogliono andare oltre la teoria per sperimentare una formazione che si vive, in cui l'apprendimento passa anche attraverso l'esperienza diretta, il lavoro su di sé e la rivisitazione di casi clinici.
Perché solo ciò che si è sentito, esplorato e compreso dentro di sé può diventare uno strumento autentico di cura.
Questo percorso accompagna i partecipanti a integrare conoscenze, tecniche e strategie di matrice individual-psicologica in un approccio globale e integrato, capace di abbracciare la complessità del mondo infantile e familiare.
Programma
Modulo 1 (35 ore / 48 ECM)
Il bambino in gioco: percorsi di Psicoterapia infantile integrata
I giorno
ore 16.00-16.30 - Introduzione al Corso
ore 16.30-20.00 - Bambini in Psicoterapia. Un approccio psicodinamico integrato tra Psicoanalisi e Neuroscienze
II giorno
ore 09.00-13.00 - La clinica infantile ad indirizzo psicodinamico integrato: basi teoriche e metodologia
III giorno
ore 09.00-17.00 - Tecniche e strumenti in Psicoterapia infantile
IV giorno
ore 09.00-17.00 - Nella stanza di terapia: analisi e discussione di casi clinici
V giorno
ore 09.00-17.00 - Il lavoro clinico con i genitori
VI giorno
ore 09.00-13.00 - Supervisione di casi clinici
VII giorno
ore 20.30-22.30 - Rivisitazione del percorso formativo
Modulo 2 (53 ore / 50 ECM)
Dalla teoria alla presenza: il terapeuta in formazione tra esperienza e pratica
I giorno ore 14.30-17.30
II giorno ore 09.00-17.00
III giorno ore 09.00-17.00
Laboratorio formativo esperienziale in Psicomotricità relazionale
IV giorno
ore 20.30-22.30 - Rivisitazione del laboratorio di Psicomotricità
V, VI e VII giorno
ore 09.00-17.00 - Laboratorio formativo esperienziale in Psicodramma infantile adleriano
VIII giorno
ore 20.30-22.00 - Rivisitazione del laboratorio di Psicodramma
IX giorno
ore 09.00-13.00 - Laboratorio di gioco
ore 14.00-18.00 - Laboratorio di espressione grafica
X giorno
ore 09.00-13.00 - Laboratorio di narrazione
Modulo 3 (42 ore / 50 ECM)
Il bambino e i suoi mondi: prospettive cliniche e reti di aiuto per la sofferenza evolutiva
Inizio: sabato 5 Settembre 2026
Il programma sarà pubblicato in seguito
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni contattare l'Istituto tramite il form sottostante oppure al numero 375.5982286.
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CORSO ECM: PSICODIAGNOSTICA DELL'ETÀ EVOLUTIVA, RORSCHACH TEST, ...
Corso di formazione specialistica in Psicodiagnostica dell'età evolutiva
Corso annuale (15 giornate)
Inizio: sabato 21 Febbraio 2026
Presentazione
Il Corso guida alla conoscenza e all'applicazione dei principali strumenti di indagine della personalità, consentendo una lettura accurata dello sviluppo psico-affettivo, relazionale e cognitivo.
I partecipanti lavorano sulla teoria e sulla pratica interpretativa dei test più utilizzati in ambito clinico e peritale.
Destinatari
Il Corso di formazione specialistica in Psicodiagnostica dell'età evolutiva si rivolge a
- Psicoterapeuti, Psicologi e Medici (Psichiatri, Neuropsichiatri infantili)
- studenti di Medicina e Psicologia
- laureandi, tirocinanti e specializzandi con agevolazioni economiche dedicate
Sede di svolgimento
Torino: presso la sede dell'Adler Institute, Via Onorato Vigliani, 123.
Metodologia
Il Corso si distingue per una didattica esperienziale che integra lezioni teoriche, esercitazioni pratiche e momenti di supervisione clinica.
Ogni seminario/giornata prevede:
- analisi guidata di protocolli reali
- confronto diretto con i docenti
- 2 ore di supervisione dedicata, entro il mese del seminario, per discutere protocolli, approfondire concetti e chiarire dubbi operativi
Programma
I giorno: 21 Febbraio 2026
Esame obiettivo e anamnesi
II giorno: 6 Marzo 2026
Rorschach I livello
III giorno: 7 Marzo 2026
Rorschach I livello
IV giorno: 15 Marzo 2026
Rorschach I livello
V giorno: 11 Aprile 2026
Carta e matita
VI giorno: 9 Maggio 2026
Thematic Apperception Test (TAT)
VII giorno: 20 Giugno 2026
Children's Apperception Test (CAT)
VIII giorno: 4 Luglio 2026
Wartegg
IX giorno: 5 Luglio 2026
Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC)
X giorno: 4 Ottobre 2026
Test del villaggio
XI giorno: 17 Ottobre 2026
Rorschach II livello
XII giorno: 18 Ottobre 2026
Rorschach II livello
XIII giorno: 25 Novrembre 2026
Rorschach II livello
XIV giorno: 15 Novembre 2026
Gudjonsson Suggestibility Scale (GSS)
XV giorno: 29 Novembre 2026
Manuale Diagnostico Psicodinamico (PDM) e sintesi diagnostica
Accreditamento
Il Corso è accreditato ECM.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni contattare l'Istituto tramite il form sottostante oppure al numero 375.5982286.
Attestato
Al termine del Corso viene rilasciato l'Attestato.
Costi
Il costo del Corso completo (15 giornate) è di € 3.100.
Sconto 20% per i Soci IPI (non cumulabile con gli altri sconti)
Possibilità di rateizzazione
È possibile iscriversi alle singole giornate
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CORSO ECM: PSICODIAGNOSTICA DELL'ETÀ ADULTA, RORSCHACH TEST, ...
Corso di formazione specialistica in Psicodiagnostica dell'età adulta
Corso annuale (15 giornate)
Inizio: sabato 28 Febbraio 2026
Presentazione
Il Corso guida alla conoscenza e all'applicazione dei principali strumenti di indagine della personalità, consentendo una lettura accurata dello sviluppo psico-affettivo, relazionale e cognitivo.
I partecipanti lavorano sulla teoria e sulla pratica interpretativa dei test più utilizzati in ambito clinico e peritale.
Destinatari
Il Corso di formazione specialistica in Psicodiagnostica dell'età adulta si rivolge a
- Psicoterapeuti, Psicologi e Medici (Psichiatri, Neuropsichiatri infantili)
- studenti di Medicina e Psicologia
- laureandi, tirocinanti e specializzandi con agevolazioni economiche dedicate
Sede didattica
Tutte le giornate si svolgono presso la sede dell'Adler Institute, Via Onorato Vigliani, 123 - Torino.
Metodologia
È prevista una didattica esperienziale che integra lezioni teoriche, esercitazioni pratiche e momenti di supervisione clinica.
Ogni seminario/giornata prevede:
- analisi guidata di protocolli reali
- confronto diretto con i docenti
- 2 ore di supervisione dedicata, entro il mese del seminario, per discutere protocolli, approfondire concetti e chiarire dubbi operativi
Programma
I giorno: 28 Febbraio 2026
Esame obiettivo e anamnesi
II giorno: 6 Marzo 2026
Rorschach I livello
III giorno: 7 Marzo 2026
Rorschach I livello
IV giorno: 15 Marzo 2026
Rorschach I livello
V giorno: 18 Aprile 2026
Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI)
VI giorno: 9 Maggio 2026
Thematic Apperception Test (TAT)
VII giorno: 16 Maggio 2026
Shedler-Westen Assessment Procedure (SWAP)
VIII giorno: 4 Luglio 2026
Wartegg
IX giorno: 13 Giugno 2026
Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS)
X giorno: 4 Ottobre 2026
Test del villaggio
XI giorno: 17 Ottobre 2026
Rorschach II livello
XII giorno: 18 Ottobre 2026
Rorschach II livello
XIII giorno: 25 Novrembre 2026
Rorschach II livello
XIV giorno: 22 Novembre 2026
State-Trait Anger Expression Inventory-2 (STAXI-2)
XV giorno: 29 Novembre 2026
Manuale Diagnostico Psicodinamico (PDM) e sintesi diagnostica
Accreditamento
Il Corso è accreditato ECM.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni contattare l'Istituto tramite il form sottostante oppure al numero 375.5982286.
Attestato
Al termine del Corso viene rilasciato l'Attestato.
Costi
Il costo del Corso completo (15 giornate) è di € 3.100.
Sconto 20% per i Soci IPI (non cumulabile con gli altri sconti)
Possibilità di rateizzazione
È possibile iscriversi alle singole giornate
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SCUOLA DI COUNSELLING
Scuola di Formazione in Counselling
Presentazione
L'esigenza attuale avvertita da chi si occupa di "sociale", e' quella di avviare una collaborazione tra istituzioni, in un'ottica di prevenzione e di promozione del benessere e dello svilluppo.
Si vuole cioe' considerare non solo la necessita' di prevenire l'insorgenza del disagio, bensi' comprendere anche il tentativo di muovere verso un obiettivo desiderabile, non riparatorio: quello del benessere.
Obiettivi
L'attenzione continua all'altro, ai processi di cambiamento sociale ed all'efficacia del risultato connota la formazione del teraputa e/o counsellor adleriano.
L'accento del percorso e' posto sullo sviluppo della dimensione sociale e sulla capacita' di rapporto con i vari contesti di vita del soggeto.
I principi base del Counselling Adleriano si propongono l'adattamento non conformistico e lo sviluppo ottimale delle potenzialita' creative dell'individuo.
La Scuola di Formazione in Counselling vuole formare professionisti in grado di indirizzare il cliente verso un
modello di sviluppo e di crescita che porta al superamento dei sentimenti di inadeguatezza a vantaggio di una proposizione affermativa
di se stesso che sia nel contempo creativa e rispettosa dell'altro.
Le attivita' della Scuola vogliono rispondere a due obiettivi principali:
- formare specialisti che sappiano attuare progetti di intervento preventivo rivolti all'individuo nei suoi contesti di vita;
- sviluppare e diffondere una mentalita' progettuale di rete che sappia relazionarsi proficuamente con tutte le istituzioni preposte al sostegno dell'individuo.
Indirizzo teorico
Il modello teorico si ispira alla Individual Psicologia Comparata di Alfred Adler, che si fonda su due concetti cardine:
- "individuale" a sottolineare l'unita' indivisibile dell'essere umano;
- "comparata" in quanto considera l'individuo immerso in un continuo rapporto dialettico di confronto e di interazione con gli altri.
Destinatari
Possono fare domanda di iscrizione le persone in possesso di Laurea, Diploma di Scuola media superiore o titolo equipollente.
Responsabili
Direttore: Lino Grandi
Responsabile della Scuola: Maria Morcinelli
Responsabile didattico-organizzativo: Emanuela Grandi
Segreteria didattico-organizzativa: Ornella Dabbene, Simona Olivero
Durata
La Scuola ha un monte ore complessivo di 510 ore sviluppate nell'arco di un triennio, secondo le disposizioni del CNCP.
Monte ore teoria: 100 ore annuali (seminari, laboratori, lavori di gruppo)
Monte ore pratica: 70 ore annuali (tirocinio, supervisione individuale e di gruppo)
Metodologia
La Scuola di Formazione in Counselling propone una metodologia formativa che abbina approfondimenti teorici mirati ad un training "tecnico" che accompagna gli allievi ad affinare le proprie competenze relazionali ed affronta le fasi fondamentali dell'aiuto al cliente che connotano il Counselling.
La formazione prevede corsi teorici affiancati da momenti di esercitazione pratica supervisionati in incontri individuali e di gruppo
da counsellor professionisti.
Programma
Le applicazioni del Counselling:
- Counselling scolastico
- Counselling familiare
- Counselling aziendale
- Counselling di rete nei Servizi
- Counselling nelle situazioni di disagio
- Counselling in psicologia dell'emergenza
- Counselling nella societa' multiculturale
Alcune tematiche trattate:
- Teoria e tecnica del colloquio
- Il gruppo e la relazione d'aiuto
- Le tecniche di counselling
- Dinamiche familiari
- Bilancio e analisi delle competenze
- Negoziazione e gestione dei conflitti
Tirocinio
Il tirocinio verra' sviluppato nei seguenti contesti: centri di orientamento scolastico e professionale, ambiti socio-educativi, scuole, comunita', strutture sanitarie e ospedaliere, associazioni.
Frequenza
Gli incontri avranno cadenza mensile.
Requisiti di ammissione
L'ammissione alla Scuola di Formazione in Counselling e' subordinata ad un colloquio motivazionale per il percorso.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni contattare l'Istituto tramite il form sottostante oppure al numero 375.5982286.
Attestato
Il percorso formativo segue le disposizione previste dal Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti - CNCP.
Al termine del percorso si consegue l'attestato di Counsellor, che permette l'iscrizione nel Registro uffiale del CNCP.
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Adler Institute: Istituto di formazione e psicoterapia
Online: per info 375.5982286
Torino: Via Onorato Vigliani, 123 - 375.5982286
www.adlerinstitute.it
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