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CSAPR
Centro di Studi e di Applicazione della Psicologia Relazionale
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Corsi di: Neuropsicologia; DSA e ADHD; Psicologia giuridica; Psicologia dello Sport; Psicoterapia sistemica; Terapia del bambino - Prato
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DIREZIONE
Prato: Viale Vittorio Veneto, 78 - 0574.597662
www.scuolarelazionaleprato.it
MASTER CORSI DI FORMAZIONE IN PSICOLOGIA 2012
Il Centro di Studi e di Applicazione della Psicologia Relazionale di Prato e' una Associazione fondata nel 1979 che svolge attivita' cliniche, formative e di ricerca nel campo della Psicologia Relazionale.
Agenzia formativa accreditata dalla Regione Toscana (decreto n. 3415 del 10/08/11)
Presidente: Dr.ssa Elena Giachi
Direttore: Dr. Gianmarco Manfrida
Richiesta accreditamento come Provider ECM in corso
CORSO DI NEUROPSICOLOGIA CLINICA
Corso di Neuropsicologia Clinica
Durata: 8 incontri (e' prevista la possibilita' di partecipare a singoli incontri)
Obiettivi
Il Corso ha l'obiettivo di fornire nozioni sul funzionamento dei processi cognitivi e sui loro deficit, e di presentare l'attivita' del
Neuropsicologo clinico.
Pur non intendendo offrire conoscenze che richiedono una formazione specifica, verranno fornite competenze trasversali che possano consentire anche a coloro che non si occupano direttamente di questa disciplina (Medici, Psicologi clinici, Psicoterapeuti) di leggere e comprendere una valutazione neuropsicologica, e di inserirsi e coordinarsi col Neuropsicologo in un programma riabilitativo con la propria specifica professionalita'.
Senza una adeguata lettura del profilo cognitivo di un paziente il professionista rischia infatti di trascurare elementi fondamentali per
una corretta diagnosi, nonche' di improntare un intervento scarsamente proficuo o addirittura dannoso.
Destinatari
Gli incontri del modulo base sono aperti a Psicologi, Medici, Logopedisti, Terapisti della riabilitazione, Neuropsicomotricisti, Fisioterapisti.
Il modulo specialistico e' riservato esclusivamente a Psicologi e Medici.
Responsabili
Responsabile del Corso: Elena Giachi
Segreteria Scientifica: Elena Giachi, Cristina Polito
Sede didattica
Prato: Viale Vittorio Veneto, 78
Durata
L'intero Corso si articola in 8 incontri (3 per il modulo base e 5 per il modulo specialistico).
Metodologia
Il Corso di Neuropsicologia Clinica si articolera' in due diversi cicli di incontri.
- Nel modulo base, facoltativo, verranno fornite le nozioni teoriche fondamentali sulle funzioni cognitive e loro deficit; cio' al fine di
consentire l'accesso agli incontri successivi anche a coloro che si avvicinano alla Neuropsicologia per la prima volta o che comunque vogliono rinfrescare le loro conoscenze in merito.
- Nel modulo specialistico verranno presentati l'iter valutativo/diagnostico del paziente con lesione cerebrale, dal colloquio preliminare col Neuropsicologo fino alla stesura della relazione, e la progettazione dell'intervento riabilitativo.
Sezioni specifiche verranno dedicate alle demenze e alla diagnosi differenziale nel deterioramento cognitivo, e agli esiti da Grave Cerebrolesione Acquisita.
Un incontro sara' totalmente incentrato sulle applicazioni della Neuropsicologia in ambito forense.
Verranno infine presentate alcune nozioni di Psicofarmacologia e le modalita' di presa in carico psicologica e supporto della persona con esiti da cerebrolesione acquisita e dei suoi familiari.
Programma
Modulo base (facoltativo)
- 1° incontro
10.00-13.30 (Elena Giachi) Introduzione alla Neuropsicologia / L'Attenzione
14.30-17.30 (Cristina Polito) Le Funzioni Esecutive
- 2° incontro
10.00-13.30 (Elena Giachi) Le Gnosie
14.30-17.30 (Claudia Gambetti) Le Prassie
- 3° incontro
10.00-13.30 (Claudia Gambetti) La Memoria
14.30-17.30 (Cristina Polito) Il Linguaggio
Modulo specialistico
- 4° incontro
10.00-13.30/14.30-17.30 (prof. Sara Mondini) La Valutazione Neuropsicologica
- 5° incontro
10.00-13.30/14.30-17.30 (prof. Daniela Mapelli) Neuroplasticita' e Riabilitazione Neuropsicologica
- 6° incontro
10.00-13.30/14.30-17.30 (prof. Andrea Stracciari) La Valutazione Neuropsicologica in ambito forense
- 7° incontro: venerdi' 18 maggio 2012
10.00-13.30/14.30-17.30 (prof. Annamaria Berti) Le Gravi Cerebrolesioni Acquisite e i Disturbi di Coscienza
- 8° incontro: venerdi' 25 maggio 2012
9.45-11.00 (prof. Sandro Sorbi) Le Demenze
11.15-12.30 (prof. Alberto Pupi) Neuroimaging nelle Demenze
12.30-13.30 (dr.ssa Cristina Polito) Tra la clinica e le neuroimmagini: la Valutazione Neuropsicologica nelle Demenze
14.15-15.30 (dr.ssa Giulia Casada e dr.ssa Francesca Vannini)La presa in carico psicologica nelle GCA (Gravi Cerebrolesioni Acquisite): l'esperienza Ass.C.A. (Associazione Cerebrolesioni Acquisite)
15.30-17.30 (prof. Gianmarco Manfrida) Psicofarmacologia e Cerebrolesioni
Relatori
Annamaria Berti - Neurologa, PhD in Neuroscienze, Professore Ordinario di Psicobiologia e Psicologia Fisiologica presso la Facolta' di Psicologia dell'Universita' degli Studi di Torino; Presidente del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Neuropsicologiche.
Claudia Gambetti - Psicologa, Psicoterapeuta. Master in Neuropsicologia, Universita' di Padova. Svolge attivita' libero professionale come Psicologa e Neuropsicologa, di valutazione neuropsicologica presso AOU Le Scotte Siena, e di valutazione e riabilitazione cognitiva presso l'Associazione Cerebrolesioni Acquisite (ASS.C.A.) e la U.O. Neurologia Asl 10 Ospedale Nuovo San Giovanni di Dio, Firenze.
Giulia Casada - Psicologa, Psicoterapeuta, specialista in Psicoterapia comparata. Ha esperienza in Psicoterapia di gruppo, gestaltico, analitico, bioniano; Psicologa in una struttura per disturbi psichiatrici. Collabora con l'Associazione Cerebrolesioni Acquisite (ASS.C.A.) nella realizzazione di progetti e nel supporto per persone con esiti da GCA (Gravi Cerebrolesioni Acquisite) e loro familiari; svolge supervisioni per gli operatori dell'Associazione.
Elena Giachi - Psicologa, Psicoterapeuta sistemico-relazionale. Master in Neuropsicologia, Universita' di Padova. Presidente e docente CSAPR. Svolge attivita' libero professionale come Psicoterapeuta e Neuropsicologa clinica a Prato e Firenze; collabora inoltre come Neuropsicologa con l'Associazione Cerebrolesioni Acquisite (ASS.C.A.).
Gianmarco Manfrida - Psichiatra e Psicoterapeuta, insegna Psicoterapia Relazionale Sistemica presso le Scuole di Specializzazione in Psicologia Clinica delle Universita' di Siena e di Firenze. Direttore e didatta CSAPR; svolge attivita' libero professionale come Psichiatra e Psicoterapeuta. E' Presidente della Societa' Italiana di Psicologia e Psicoterapia Relazionale.
Daniela Mapelli - Psicologa, PhD, Direttore del Master in Neuropsicologia Clinica, Vicedirettore della Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia, Universita' di Padova. E' docente di Riabilitazione neuropsicologica presso la Facolta' di Psicologia dell'Universita' di Padova e di Neuropsicologia clinica presso il Master e la Scuola di Specializzazione di Neuropsicologia Clinica della stessa Universita'.
Sara Mondini - Psicologa, PhD, docente di Psicobiologia presso la Facolta' di Psicologia dell'Universita' di Padova e di valutazione neuropsicologica presso il Master e la Scuola di Specializzazione di Neuropsicologia Clinica della stessa Universita'; svolge attivita' di Neuropsicologia Clinica presso la Casa di Cura Figlie di San Camillo di Cremona.
Cristina Polito - Psicologa, PhD in Neuroscienze, Master in Neuropsicologia, Universita' di Padova. Svolge attivita' di ricerca sulle alterazioni del metabolismo cerebrale e delle funzioni cognitive nelle malattie neurodegenerative presso il Dipartimento di Fisiopatologia Clinica, sezione Medicina Nucleare, e il Dipartimento di Scienze Neurologiche e Psichiatriche, Neurologia I, Universita' di Firenze.
Alberto Pupi - Medico nucleare, Radiologo, Professore Ordinario presso la Facolta' di Medicina e Chirurgia dell'Universita' di Firenze, Dipartimento di Fisiopatologia Clinica; Direttore U.O. Medicina Nucleare Biomolecolare dell'AOU Careggi (Firenze), Direttore del Centro Interdipartimentale per lo Sviluppo Preclinico dell'Imaging Molecolare (CISPIM).
Sandro Sorbi - Neurologo, Psichiatra, Professore Ordinario di Neurologia presso la Facolta' di Medicina e Chirurgia dell'Universita' di Firenze, Direttore della prima clinica neurologica dell'AOU Careggi (Firenze). Direttore Dipartimento Scienze Neurologiche e Psichiatriche AOU Careggi, Firenze. Past president e co-fondatore della SINDem. Membro Fondatore Centro Eccellenza Denothe Universita' degli Studi di Firenze. Membro Consiglio Direttivo Associazione Italiana Psicogeriatria.
Andrea Stracciari - Neurologo nell'Azienda Ospedaliero-Universitaria S. Orsola-Malpighi di Bologna, docente a contratto presso le Universita' di Bologna e di Padova. Coordinatore del Gruppo di Studio di Neuropsicologia Forense della Societa' italiana di Neuropsicologia.
Francesca Vannini - Psicologa Psicoterapeuta, specialista in Psicoterapia sistemico-relazionale; esperta in Psicologia della sicurezza viaria; responsabile di un progetto per il Disagio Psichico nella provincia di Pistoia e in Valdinievole; collabora con l'Associazione Cerebrolesioni Acquisite (ASS.C.A.) nella realizzazione di progetti e nel supporto per persone con esiti da GCA e loro familiari; svolge supervisioni per gli operatori dell'Associazione.
Modalita' di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni contattare la Segreteria tramite il form sottostante oppure dal lunedi' al venerdi' dalle ore 10.00 alle ore 15.30 al numero 0574.597662.
Costi
Il costo del modulo base (facoltativo) e' di € 250+IVA per esterni, € 200+IVA per allievi ed ex allievi.
Il costo del modulo specialistico e' di € 650+IVA per esterni, € 550+IVA per allievi ed ex allievi.
Il costo dell'intero Corso e' di € 800+IVA per esterni, € 650+IVA per allievi ed ex allievi.
E' prevista la possibilita' di partecipare a singoli incontri, al costo di € 150+IVA per esterni, € 120+IVA per allievi ed ex allievi.
Il pagamento del modulo specialistico e/o dell'intero Corso possono essere rateizzati.
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CORSO SUI DSA E ADHD
Corso: 'I Disturbi Specifici di Apprendimento: valutazione e intervento in ambito psicoeducativo'
Presentazione
Le indagini epidemiologiche stimano che circa il 5% dei bambini e ragazzi nella fascia di eta' compresa tra 6 e 18 anni manifesta Disturbi
Specifici dell'Apprendimento (DSA).
Tali difficolta' compromettono in modo significativo il rendimento scolastico e determinano una serie di conseguenze psicologiche negative
nell'alunno e problematiche nella comunicazione con la famiglia.
Obiettivi
Il Corso, fornendo indicazioni specifiche e differenziate nel rispetto delle diverse professionalita' e dei confini tra le diverse discipline,
persegue la finalita' di formare su valutazione e trattamento dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (dislessia, disgrafia, discalculia)
e ADHD (Sindrome da deficit di attenzione e iperattivita').
Oltre a stimolare l'acquisizione di abilita' di osservazione clinica, pedagogica e didattica, verranno fornite le nozioni necessarie per
individuare le caratteristiche funzionali che concorrono alla costruzione degli apprendimenti scolastici e che ne possono alterare
l'evoluzione e l'automatizzazione.
Destinatari
Il Corso: 'I Disturbi Specifici di Apprendimento: valutazione e intervento in ambito psicoeducativo' si articola in 2 diversi
moduli formativi:
- uno rivolto strettamente agli operatori che si occupano della valutazione, abilitazione e potenziamento di bambini con DSA (Psicologi,
Medici, Operatori qualificati), differenziato in base alle specifiche competenze professionali, che si terra' nella sessione del
mattino;
- il secondo modulo, pomeridiano, e' allargato invece a tutti coloro che si occupano della parte piu' didattica dell'intervento di aiuto
nei confronti di alunni con DSA, quali Docenti di ogni ordine e grado della scuola.
Segreteria scientifica e organizzativa
Elena Capitani (CSAPR)
Tommaso Carlesi (LIDIA, Coop. Alice)
Gennj Guglielmini (LIDIA, Coop. Alice)
Sede didattica
Prato: Viale Vittorio Veneto, 78
Durata
Il Corso prevede 8 incontri.
Possibilita' di partecipare a singoli incontri:
- Giornata intera
- Mezza giornata (pomeriggio)
Programma
- Prima giornata
10.00/11.00 Introduzione al Corso.
11.00/13.00 L'inquadramento diagnostico dei DSA secondo il DSM-IV (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali) e l'ICD (Classificazione
Internazionale delle Malattie e dei problemi correlati).
Indicazioni della Consensus Conference.
- Seconda giornata
10.30/13.30 Normativa: legislazione vigente e sue applicazioni.
14.30/17.30 PEP/PDP (Piano Educativo Personalizzato/Piano Didattico Personalizzato) tra scuola e famiglia.
- Terza giornata
10.30/13.30 Discalculia. esiste davvero?
Metodi di potenziamento dell'intelligenza numerica: presentazione di casi.
14.30/17.30 Calcolo e problem solving: l'insegnante potenzia in classe.
- Quarta giornata
10.30/13.30 Famiglia e scuola: il ruolo dello Psicologo.
14.30/17.30 DSA e scuola: il ruolo dello Psicologo nel supporto agli insegnanti e al bambino.
- Quinta giornata
10.30/13.30 ADHD: iperattivita' e impulsivita'. Inquadramento e trattamenti.
14.30/17.30 ADHD: iperattivita' e impulsivita'. Cosa puo' fare la scuola.
- Sesta giornata
10.30/13.30 Il trattamento della dislessia.
14.30/17.30 Il riabilitatore tra scuola e famiglia.
- Settima giornata
10.30/13.30 Comprensione del testo: strategie funzionali tra difficolta' e disturbo.
14.30/17.30 Imparare a comprendere il testo.
- Ottava giornata
10.30/13.30 Disturbi di scrittura. Indicazioni metodologiche e trattamento del disturbo visuospaziale.
14.30/17.30 La disgrafia: in classe imparo a scrivere.
Modalita' di iscrizione
Per l'iscrizione e' necessario inviare il modulo di iscrizione compilato a CSAPR - Viale Vittorio Veneto, 78 - 59100 Prato.
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la Segreteria al numero 0574.597662 (dal lunedi' al venerdi': 10.00-15.30) oppure dal
form di contatto sottostante.
Costi
Il costo del Corso: 'I Disturbi Specifici di Apprendimento: valutazione e intervento in ambito psicoeducativo' e' di:
€ 600 + IVA (2 quote da € 300 + IVA) per Medici, Psicologi e Operatori qualificati
€ 550 + IVA (2 quote da € 275 + IVA) per ex-allievi e allievi CSAPR
Il costo del modulo pomeridiano, aperto agli Insegnanti, e' di:
€ 300 + IVA (2 quote da € 150 + IVA)
Possibilita' di partecipare a singoli incontri:
- Giornata intera € 100 + IVA
- Mezza giornata (pomeriggio) € 55 + IVA
Scarica il pdf: CSAPR: Corso: 'I Disturbi Specifici di Apprendimento: valutazione e intervento in ambito psicoeducativo' - Prato
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CORSO DI PSICOLOGIA GIURIDICA
Corso di Formazione in Consulenza Tecnica e Peritale
Durata: 5 giornate
Presentazione
Le figure professionali di Consulente Tecnico d'Ufficio e di Consulente Tecnico di Parte sono previste e delineate dal Codice di Procedura
Civile (libro I, art.61-64) e dal Codice di Procedura Penale (libro III, art.220-233).
Il C.T.U. (Consulente Tecnico d'Ufficio) e' un professionista che offre la propria competenza alla giustizia.
Durante i procedimenti giudiziali il Giudice o il Magistrato hanno facolta' di avvalersi dell'ausilio di esperti dotati di conoscenze
psicologiche specifiche che li aiutino nel decidere con maggiore cognizione di causa, sia in ambito penale che civile.
La figura del C.T.P. (Consulente Tecnico di Parte) offre invece, sempre durante l'iter giudiziale, la propria competenza
all'avvocato di una delle parti in causa per garantire la piena tutela dei diritti del soggetto per il quale e' chiamato a prestare la propria
consulenza.
I quesiti che vengono principalmente posti allo Psicologo riguardano:
- in ambito penale, la valutazione di adulti autori di reato, testimoni e vittime;
- in ambito minorile, la valutazione di minori e del contesto familiare in casi di pregiudizio e la valutazione di minori autori di
reato;
- in ambito civile, la valutazione dei minori e delle capacita' genitoriali in casi di affidamento in seguito a separazione o divorzio.
Lo Psicologo, pertanto, puo' offrire la propria consulenza in ambiti differenziati, che possono spaziare dalla preparazione dell'avvocato
nell'affrontare un processo, alla valutazione della pericolosita' sociale, al calcolo del danno psichico ed esistenziale, alla perizia nel
contesto canonico in procedimenti di nullita' o di dispensa del matrimonio.
In conclusione, la Psicologia Giuridica e' un ambito in costante sviluppo, che, da una parte, offre interessanti spunti a livello teorico
ed epistemologico e dall'altra mette a disposizione degli esperti, che operano settore del diritto, un importante strumento ausiliario spesso
risolutivo in molteplici situazioni.
Obiettivi
Il Corso di Formazione in Consulenza Tecnica e Peritale ha lo scopo di promuovere l'acquisizione di competenze teoriche,
metodologiche e tecniche di base necessarie per svolgere convenientemente la consulenza psicologica in situazioni di carattere conflittuale
per cui e' stato previsto un procedimento giudiziario.
Destinatari
Il Corso e' rivolto a Psicologi, Psicoterapeuti.
Responsabili
Presidente: dr.ssa Elena Giachi
Direttore: prof. Gianmarco Manfrida
Sede didattica
Prato: il Corso si terra' presso la sede del C.S.A.P.R. in Viale Vittorio Veneto, 78.
Durata
Il Corso si svolge in 5 giornate.
Programma
- Prima giornata
10.00-13.30
- Il ruolo del C.T.U. nei procedimenti civili e penali
- L'iscrizione all'Albo dei Consulenti Tecnici
- L'udienza di conferimento
- I quesiti posti dal magistrato
- Lo svolgimento delle operazioni tecniche e peritali
- Gli ambiti della consulenza tecnica
14.30-18.00
- La C.T.U. e la C.T.P. nella disciplina delineata dal Codice di Procedura Civile e dal Codice di Procedura Penale
- Aspetti processuali e legali su compiti, facolta' e limiti del C.T. nei due casi
- Seconda giornata
10.00-18.00
- Le operazioni peritali
- Le buone prassi del C.T.U. con i C.T.P.
- L'utilizzo dei test psicologici
- Il colloquio con il minore
- Le finalita' del colloquio
- Gli stili difensivi del soggetto
- Stesura e discussione della consulenza tecnica: contenuto, forma ed estetica; caratteristiche generali e tecniche di redazione della relazione tecnica psicologica
- Esercitazioni e simulate
- Terza giornata
10.00-18.00
- La giurisprudenza in tema di danno psichico
- Le sentenze delle Sezioni Unite: sentenza 2008
- La condotta "contra iuris"
- Il nesso di causalita'
- Le tipologie di danno: patrimoniale, non patrimoniale
- Le tipologie di danno psichico
- Il ruolo dello psicologo nella valutazione del danno: giuramento e quesito
- Elementi di accertamento del danno
- I disturbi psichici prevalenti
- Simulazione
- Il danno da lutto
- Metodologia peritale e protocollo operativo
- La quantificazione percentuale del danno e risposta al quesito
- Il mobbing: riferimenti normativi e valutazione peritale
- Lo stalking: riferimenti normativi e valutazione peritale
- Quarta giornata
10.00-18.00
- La consulenza tecnica nei procedimenti civili: l'affidamento dei minori
- I vari tipi di affidamento, la metodologia psicologica nella C.T.U. di affidamento minorile, criteri psicologici in tema di capacita' genitoriale, la sindrome di alienazione genitoriale, l'affido condiviso
- Presentazione e discussione di casi di affidamento
- Quinta giornata
10.00-18.00
- La perizia nei procedimenti penali: maltrattamento e abuso sessuale sui minori
- Il trauma, le forme di maltrattamento e abuso all'infanzia, gli indicatori di abuso e maltrattamento, l'importanza dell'ascolto
- Il ruolo dell'ausiliario di Polizia giudiziaria, il ruolo del perito del Pubblico Ministero e del G.I.P., l'audizione del minore presunta vittima di abuso e maltrattamento, l'incidente probatorio; strumenti di valutazione e diagnosi nelle situazioni di sospetto abuso e/o maltrattamento ai danni
del minore (Favole della Duss, C.A.T., le Blacky Pictures...), l'importanza della valutazione delle ipotesi alternative
Modalita' di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni rivolgersi alla Segreteria al tel/fax 0574.597662 (dal lunedi' al venerdi' dalle ore 10.00 alle
ore 15.30) oppure tramite il form di contatto sottostante.
Costi
Il costo del Corso di Formazione in Consulenza Tecnica e Peritale e' di € 500 + IVA per esterni e di € 450 + IVA per allievi ed ex-allievi.
Scarica il pdf: CSAPR: Corso di Formazione in Consulenza Tecnica e Peritale - Prato
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CORSO SULLA PSICOLOGIA DELLO SPORT
Corso di Psicologia dello Sport
Comunicazione e Relazione
Inizio Corso: 8 giugno 2012
Presentazione
La Psicologia dello Sport e' diventata un elemento cardine della preparazione degli atleti e dei tecnici sportivi.
Non e' una professione di cura, ma di prevenzione e formazione relativa all'attivita' motoria.
Gli esperti, tuttavia, si sono concentrati principalmente sul Mental Training, vale a dire sulle possibilita' di ottimizzazione della
performance agonistica, dando per scontati gli elementi interpersonali, motivazionali e di gruppo che stanno alla base di una pratica
sportiva sana e soddisfacente, agonistica e non.
Obiettivi
L'obiettivo principale del Corso e' fornire elementi per incrementare il benessere psicofisico legato all'attivita' motoria e sportiva,
sia a livello dell'atleta che di altre persone significative (allenatori, genitori, tecnici, insegnanti, dirigenti sportivi), favorendo la
conoscenza delle dinamiche relazionali correlate a una crescita sportiva adeguata.
Obiettivi specifici del Corso: contribuire all'ottimizzazione della performance e incrementare il piacere all'attivita' fisica.
Destinatari
Il Corso si rivolge a Psicologi, Insegnanti, Educatori, Medici, Istruttori Sportivi, Genitori e a coloro che si occupano di sport e
vogliono approfondire le proprie conoscenze sulla Psicologia relazionale applicata allo sport e all'esercizio fisico.
Responsabili
Presidente: Dr.ssa Elena Giachi
Direttore: Dr. Gianmarco Manfrida
Sede di svolgimento
Prato: il Corso si terra' presso la sede del CSAPR in Viale Vittorio Veneto, 78.
Durata
Il Corso di Psicologia dello Sport si svolge in 4 incontri.
Metodologia
Gli elementi teorici saranno trasmessi a partire dall'esperienza pratica e concreta; per tutta la durata del Corso sara' favorita una
modalita' di partecipazione "attiva".
Programma
- Venerdi' 8 giugno 2012 (ore 09.30-13.30)
- La Psicologia dello Sport, storia, ambiti applicativi, possibilita' future
- La crescita di un atleta: motivazione, personalita', linguaggio
- Il contesto di crescita di un atleta e i sistemi significativi
- Il ciclo vitale di un atleta
- Venerdi' 15 giugno 2012 (ore 09.00-13.30)
- Promozione della salute e Mental Training
- Elementi di pragmatica della comunicazione
- La comunicazione nello sport: l'atleta, la squadra, la societa' sportiva, l'ambiente
- Venerdi' 22 giugno 2012 (ore 09.30-13.30)
- Sport e genitorialita'
- Il ruolo dell'allenatore: insegnante, guida o modello?
- Il team sportivo
- Venerdi' 29 giugno 2012 (ore 09.30-13.30)
- Le dinamiche del gruppo squadra
- Conflitti e cooperazione all'interno della squadra sportiva
- La gestione del gruppo nell'eta' evolutiva
- La gestione del gruppo nell'eta' adulta
Numero partecipanti
Il numero massimo di partecipanti e' di 20 persone a incontro.
Il numero limitato di posti e' necessario per favorire una partecipazione "attiva" e un coinvolgimento pratico, fondamentale ai fini
dell'apprendimento.
Modalita' di iscrizione
Inivare al Centro il modulo di iscrizione e la copia della ricevuta dell'avvenuto pagamento.
La quota di partecipazione deve essere versata al momento della comunicazione di ammissione da parte della Segreteria.
Per ulteriori informazioni e iscrizioni rivolgersi alla Segreteria del CSAPR tramite il form di contatto sottostante oppure
telefonicamente al numero 0574.597662 (dal lunedi' al venerdi' dalle ore 10.00 alle ore 15.30).
Costi
Il costo del Corso di Psicologia dello Sport e' di:
€ 200 + IVA per allievi, ex allievi e docenti del CSAPR
€ 250 + IVA per esterni
Scarica il pdf: CSAPR: Corso di Psicologia dello Sport - Prato
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CORSO DI PSICOTERAPIA SISTEMICA INDIVIDUALE
Corso Intensivo 'Psicoterapia Sistemica Individuale'
3 giornate:
venerdi' 15 giugno 2012
venerdi' 22 giugno 2012
venerdi' 06 luglio 2012
Obiettivi
Durante la formazione in Psicoterapia Relazionale gli allievi lavorano prevalentemente con famiglie e con coppie, presentando casi individuali
solamente in supervisione indiretta.
Questo corso si propone di trasporre nel contesto della terapia individuale il modello relazionale, che conserva la sua validita' ma
richiede alcuni adattamenti delle tecniche apprese.
Nello spirito del Centro dell'apprendere dall'esperienza diretta, verra' data particolare attenzione alla pratica professionale,
illustrando casi clinici anche attraverso simulate ed eventuali VHS.
Sara' inoltre offerta ai partecipanti l'opportunita' di presentare casi in supervisione.
Responsabili
Presidente: dr.ssa Elena Giachi
Direttore: prof. Gianmarco Manfrida
Sede di svolgimento
Prato: il Corso Intensivo 'Psicoterapia Sistemica Individuale' si terra' presso la sede del C.S.A.P.R. in Viale
Vittorio Veneto, 78.
Durata
Il Corso Intensivo si svolge 3 giornate (venerdi': dalle ore 9.30 alle ore 18.30)
Accreditamento
Richiesti crediti ECM per Medici e Psicologi.
Modalita' di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni rivolgersi alla Segreteria al tel/fax 0574.597662 (dal lunedi' al venerdi' dalle ore 10.00 alle
ore 15.30) oppure tramite il form di contatto sottostante.
Costi
Il costo del Corso Intensivo 'Psicoterapia Sistemica Individuale' e' di:
- € 280 + IVA per allievi, ex allievi e docenti del CSAPR
- € 320 + IVA per esterni
da versare al momento della comunicazione di ammissione da parte della Segreteria.
L'eventuale rinuncia dovra' essere comunicata con un anticipo di almeno 15 giorni rispetto alla data di inizio della formazione.
Il mancato rispetto del termine comporta l'addebito della quota di partecipazione.
Scarica il pdf: CSAPR: Corso Intensivo 'Psicoterapia Sistemica Individuale' - Prato
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CORSO SULLA PSICOTERAPIA FAMILIARE DEL BAMBINO
Corso Intensivo: Il trattamento del bambino 'in difficolta'' attraverso la terapia familiare
Durata: 5 incontri
Presentazione
Il lavoro congiunto con il bambino e la sua famiglia richiede al terapeuta relazionale una formazione specifica.
Una insufficiente preparazione al lavoro con i bambini puo' portare il terapeuta a non considerarli soggetti attivi di cambiamento, ad
escluderli precocemente dal processo terapeutico o a stabilire un contesto nettamente adulto privilegiando il linguaggio verbale.
I bambini anche quando possiedono un vocabolario ricco si esprimono, molto piu' degli adulti, secondo una modalita' analogica.
Nelle sedute che coinvolgono bambino e genitori e' necessario favorire un contesto in cui sia possibile al bambino esprimersi con il suo
linguaggio preferenziale e agli adulti di comunicare con lui.
Obiettivi
Il Corso Intensivo 'Il trattamento del bambino "in difficolta'" attraverso la terapia familiare' si propone di presentare linee
guida per il trattamento del bambino attraverso la terapia familiare, di fornire strategie operative e strumenti volti a favorire la
partecipazione attiva dei bambini alla terapia, per entrare in contatto con loro e attraverso loro arrivare agli adulti.
Responsabile
Dr.ssa Alessandra Melosi
Sede didattica
Prato: il Corso si terra' presso la sede del CSAPR in Viale Vittorio Veneto, 78.
Durata
5 incontri
Metodologia
In ogni lezione verra' proposto materiale clinico volto ad esemplificare i temi trattati.
Programma
- 1° incontro: Cornice teorico-clinica
Il modello relazionale come nesso tra mondo intrapsichico e realta' interpersonale
Il bambino come risorsa attiva e veicolo di conoscenza delle dinamiche familiari
Genitorialita' e coniugalita'
Il significato del sintomo: diagnosi individuale e relazionale
Metodologia dell'intervento terapeutico
- 2° incontro: Strategie e tecniche sistemico-relazionali
Ridefinizione del sintomo
Detriangolazione e rafforzamento della genitorialita'
La storia familiare
Le prescrizioni
L'accomodamento ai bambini nei diversi stadi dello sviluppo
- 3° incontro: Il disegno
Il disegno infantile nella terapia familiare
Prove grafiche individuali e congiunte
Il "Disegno Congiunto della Famiglia" come strumento diagnostico e terapeutico
- 4° incontro: Il gioco e il linguaggio metaforico
Il gioco come strumento diagnostico e come strumento per facilitare il cambiamento
Le metafore concrete
Suggestioni metaforiche, storie e giochi di rilassamento
- 5° incontro: La tecnica del video-replay
Osservazione delle interazioni e autovalutazione della famiglia
Perturbazioni terapeutiche: punti di vista nuovi e alternativi
Restituzione finale
Per chi lo desiderasse, al termine del Corso, sara' possibile iscriversi agli incontri di Supervisione Clinica:
Gli incontri hanno come obiettivo l'approfondimento dei contenuti trattati nel Corso Intensivo attraverso la Supervisione di casi clinici presentati dai partecipanti.
Orario
Il Corso si svolgera' dalle ore 10.00 alle ore 18.00.
Modalita' di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la Segreteria al numero 0574.597662 (dal lunedi' al venerdi' dalle ore 10.00 alle
ore 15.30) oppure dal form di contatto sottostante.
Costi
Il costo del Corso Intensivo 'Il trattamento del bambino "in difficolta'" attraverso la terapia familiare' (5 incontri) e' di:
€ 460 + IVA per esterni
€ 420 + IVA per ex-allievi, didatti e tutor
€ 370 + IVA per allievi
La quota di partecipazione prevista deve essere versata al momento della comunicazione di ammissione da parte della Segreteria.
L'eventuale rinuncia dovra' essere comunicata con un anticipo di almeno 15 giorni rispetto alla data di inizio della formazione.
Il mancato rispetto del termine comporta l'addebito della quota di partecipazione.
Scarica il pdf: CSAPR: Corso Intensivo: Il trattamento del bambino 'in difficolta'' attraverso la terapia familiare - Prato
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CSAPR: Centro di Studi e di Applicazione della Psicologia Relazionale
Prato: Viale Vittorio Veneto, 78 - 0574.597662
www.scuolarelazionaleprato.it
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