S.I.B.
Societa' Italiana di Biosistemica
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Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Biosistemica - Bologna
Riconosciuta dal M.I.U.R. (D.M. 509 del 12-2-2002)
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DIREZIONE
Bologna: Via Parisio, 28 - 051.443633 - 347.2469753
Per INFO -
www.biosistemica.net
PRESENTAZIONE
La
Societa' Italiana di Biosistemica nasce nel 1986 e svolge un'attivita' di formazione e specializzazione nell'ambito della Psicologia e della Psicoterapia.
A Febbraio 2002 ha ricevuto dal MIUR l'abilitazione per l'apertura della
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Biosistemica, con sede a
Bologna, Direttore Prof.
Maurizio Stupiggia.
L'Istituto promuove:
- l'approccio e la terapia biosistemica in Italia, in altri paesi Europei, in Giappone ed in America Latina, attraverso la formazione di figure professionali qualificate, in grado di progettare e condurre interventi specifici a carattere clinico, nel settore psico-sanitario, in quello psico-sociale ed educativo.
- l'aggiornamento di Diplomati e professionisti di campi affini sugli sviluppi della teoria e dell'intervento biosistemico attraverso corsi di aggiornamento, convegni, meeting, seminari e workshops.
INDIRIZZO TEORICO
Biosistemica e' il nome di un approccio terapeutico integrato a mediazione corporea che riassume in se' le sue dirette ascendenze:
la componente biologica e quella sistemica.
Il
disagio psicocorporeo e' affrontato a partire dall'unita' corpo-mente.
Tale unita' si rispecchia nell'
emozione, intesa come evento psicosomatico per eccellenza in cui le sensazioni corporee si incontrano con i pensieri.
Da una parte i modelli neurofisiologici di
H. Laborit, E. Gellhorn e G. Edelman e il modello embriologico di
Boadella e Liss, rappresentano la sua
base biologica, e dall'altra le riflessioni di
von Bertalanffy, Bateson e Morin costituiscono lo
sfondo sistemico.
All'interno di quest'articolazione si situa l'
intervento terapeutico che, riprendendo temi e modi della psichiatria fenomenologica (Laing, Cooper) e della prospettiva intersoggettiva in psicoanalisi (Storolov), affronta la
problematicita' del rapporto mente-corpo in tutta la sua complessita'.
La sua originalita' sta nella
possibilita' di intervenire non solo sui processi individuali ma in contesti di coppia e di gruppo con un modello psicocorporeo che permette di connettere gli elementi verbali allo scenario globale fatto di movimenti, posture e vissuti corporei.
DESTINATARI
La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Biosistemica e' riservato a
laureati in Psicologia e Medicina iscritti all'Albo.
Possono comunque presentare domanda di ammissione coloro i quali sostengano l'esame di abilitazione alla professione nella prima sessione utile dall'inizio effettivo dei corsi e si iscrivano all'Albo di competenza entro 30 giorni dall'abilitazione.
DIRETTORE DELLA SCUOLA
Prof.
Maurizio Stupiggia, psicoterapeuta ad orientamento corporeo.
Professor Assistant presso la
West Deutsche Akademie di Dusseldorf.
Insegna Pedagogia Speciale presso la Facolta' di Medicina e Chirurgia dell'
Universita' di Genova.
COMITATO SCIENTIFICO
Baldaro Verde I, Batacchi M, Battistelli P, Cancrini L, Codispoti O, Farneti A, Liss J, Nanetti F, Onnis L, Pages M, Pasini W, Rizzardi M, Stupiggia M, Tordjman G.
SEDE DIDATTICA
La sede della Scuola si trova a
Bologna in Via Parisio, 28 e in Via Turati, 35.
DURATA
Il training ha la durata di
4 anni, con un monte ore annuo di 500 ore, 150 delle quali destinate al
tirocinio,
350 ore sono invece dedicate a
vari tipi di insegnamento e formazione.
PROGRAMMA
Insegnamento Teorico
Fondamenti della Psicologia
Materie d'insegnamento:
- Primo anno
- Psicologia generale
- Psicologia dello sviluppo
- Psicologia dinamica
- Antropologia
- Embriologia
- Antomia e fisiologia della riproduzione
- Secondo anno
- Psicodiagnostica
- Psicologia clinica
- Sessuologia
- Neurofisiologia
- Elementi d'ostetricia
- Terzo anno
- Psicologia clinica II
- Psicopatologia II
- Neurofisiologia II
- Immunologia
- Psichiatria
- Quarto anno
- Teoria dei gruppi
- Psicologia sociale
- Psicologia della devianza
Presentazione dei principali indirizzi psicoterapeutici
- Psicoanalisi
- Cognitivismo
- Psicoterapia della Gestalt
- Terapia Sistemico-Familiare
- Psicodramma
- Analisi bionergetica
- Psicoterapia Organismica
Fondamenti teorici della Biosistemica, ovvero dello specifico indirizzo scientifico-culturale della Scuola che si articola, nel corso dei 4 anni, come segue:
- Incipit
- Analisi delle motivazioni e bisogni formativi
- Presentazione dei testi di lettura
- Costituzione del gruppo di formazione
- Cornice dell'intervento
- La creazione della cornice dell'intervento: il setting, l'accoglienza, l'ascolto/osservazione dei linguaggi psico corporei, la valutazione del problema, l'individuazione dell'obbiettivo, la relazione
- La teoria
- Il modello Biosistemico e la trasformazione delle emozioni
- Presentazione delle basi scientifiche del modello biosistemico
- Radici neurofisiologiche del modello: Laborit, Gellhorn, Edelman, Le Doux, Damasio, Porges
- Il Modello embriologico: Mott, Lake, Boadella
- L'ottica sistemica: De Rosnay, Morin, Von Foerster
- Modelli psicodinamici di riferimento: Kohut, Kernberg, Stolorow
- La fenomenologia esistenziale: Laing, Merleau-Ponty
- Le mappe di osservazione
- La curva Simpatico/Parasimpatico: fisiologia e patologia (Liss)
- I tre foglietti embrionali (Boadella)
- I Campi Motori (Boadella)
- L'Infant Research e la terapia con gli adulti (Stern, Tronick, Beebe, Lachmann)
- La tecnica
- Il processo terapeutico:
I fase: approfondimento del problema, concentrazione, intensificazione, approfondimento emotivo, fondo, sollievo
II fase: creare la soluzione, nuovo vissuto, benessere e nuove capacita', nuova iniziativa
- Le tecniche di intervento
- L'empatia corporea e la sintonizzazione
- L'ascolto attivo, l'identificazione
- Il ritmo della parola e del corpo: key word e key gesture
- La parola direzionale
- La respirazione
- La messa in atto: psicodramma e gioco di ruolo
- La funzione dell'emozione nel modello biosistemico e le tecniche di intensificazione psicocorporea
- La natura e la funzione dell'emozione
- Le radici corporee dell'emozioni
- Tecniche interne ed esterne (Downing)
- Il contatto corporeo: diretto e indiretto
- Le tecniche di intensificazione/ de-intensificazione
- L'esplorazione emozionale
- Interventi differenziati su diversi tipi di emozioni primarie: rabbia, vergogna, tristezza, paura, ecc.
- L'esplorazione dei livelli di consapevolezza:
la sensibilita' sensoriale
la percezione emotiva
la congruenza espressiva
- Il processo
- L'incontro
- La definizione del problema
- L'emergenza sistemica
- Ripercussioni su altri livelli
- Ricerca risorse:
1) Il disagio come chance
2) Sarebbe sano se...
3) Punti di forza
- La storia
- L'inizio del processo:
livello di intervento
ipotesi di lavoro/direzione
prime difficolta' e/o primo sollievo
- La fase centrale:
temi centrali delineantesi
caratteristiche della relazione
difficolta' e/o cambiamenti
- La fase finale
cambiamento dello stato iniziale (nuovo apprendimento)
costruzione nuove competenze
verifica aspettative iniziali
- Il congedo
- Analisi dei vissuti di separazione
- Bilancio del lavoro svolto (senso e grado di soddisfazione)
- Verifica della relazione
- Costruzione del "dopo"
Formazione Pratica Personale
La formazione pratica personale prevede la partecipazione al gruppo esperienziale o un percorso di crescita personale individuale con un professionista scelto dall'allievo; il lavoro di collaborazione reciproca (co-counseling) con un partner, la partecipazione alle presentazioni pratiche dei diversi indirizzi psicoterapeutici; l'attivita' di ricerca che prevede la stesura di una relazione annuale.
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NUMERO ALLIEVI PER ANNO DI CORSO
Il numero dei posti disponibili per ogni annualita' e' pari a
20.
TIROCINIO
E' previsto lo svolgimento di un tirocinio della durata di
150 ore annue presso strutture pubbliche o private accreditate.
SUPERVISIONE
La supervisione e' relativa all'attivita' svolta nel tirocinio effetuato nelle strutture pubbliche, all'attivita' di ricerca e al lavoro di co-counseling con un patner.
FREQUENZA ED ESAMI
La Scuola prevede la frequenza di
11 seminari all'anno di cui:
- 8 week-end a Bologna;
- un intensivo di quattro giornate consecutive, a Bologna;
- un meeting di Biosistemica, di due giornate, che si terra' fuori Bologna;
- un residenziale di quattro giornate consecutive che si terra' fuori Bologna;
- da 4 a 6 venerdi' all'anno per incontri di supervisione;
- la partecipazione al gruppo esperienziale a cadenza mensile o un percorso terapeutico individuale.
Le lezioni si terranno durante i fine settimana.
Per l'ammissione all'esame finale l'allievo dovra':
- essere in regola con la frequenza alle attivita' didattiche di aula non inferiore all'80% delle ore previste;
- essere in regola con la consegna della documentazione relativa alle attivita' svolte: 4 relazioni, fogli di feedback del co-counseling, certificati di tirocinio (150 ore annue), certificati del percorso di crescita personale individuale;
- presentare il libretto formativo dal quale risulti in regola per tutte le attivita';
- essere in regola con i pagamenti delle rette annuali.
L'
esame finale consiste nella presentazione e discussione di un elaborato scritto su un argomento clinico scelto dall'allievo ed approvato dalla Direzione Didattica di fronte alla Commissione di Esame nominata dalla Direzione Didattica.
REQUISITI DI AMMISSIONE
Durante il colloquio d'ammissione verranno accertate:
a. le motivazioni e le attitudini specifiche;
b. le conoscenze generali del candidato in campo psicologico e psicoterapeutico, acquisite attraverso programmi di letture, partecipazione a corsi, seminari, gruppi di studio ed altre esperienze formative;
c. eventuali esperienze documentate di psicoterapia personale con particolare attenzione per le psicoterapie ad orientamento corporeo.
La valutazione del candidato viene effettuata dai docenti della Scuola ed il loro giudizio sulla ammissibilita' del candidato al training e' insindacabile.
MODALITA' DI ISCRIZIONE
L'ammissione alla Scuola di Specializzazione avviene mediante colloquio individuale gratuito con 2 terapeuti Biosistemici scelti dalla Commissione Didattica.
Ogni candidato deve
presentare una domanda di ammissione al colloquio corredata dalla copia del certificato di laurea, dell'abilitazione e dal curriculum vitae.
DIPLOMA
All'allievo verra' consegnato il
Diploma di Specializzazione in Psicoterapia Biosistemica.
COSTI
Il costo complessivo della Scuola e' pari a € 3.000 all'anno
pagabili in 3 rate.
Il costo e' comprensivo anche del Percorso Terapeutico Personale.
Scarica il modulo di iscrizione: Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Biosistemica - Bologna.
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