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Istituto Dedalus Scuola di specializzazione in Psicoterapia

Master in psicoterapia sistemica e relazionale con supervisione - Roma

DIREZIONE

Roma: Via Tuscolana, 55 - 06.70305720 - 347.8598232
Per INFO - www.istitutodedalus.it

Master in Psicoterapia sistemica e relazionale

Il Master e' articolato su 3 livelli (frequentabili anche singolarmente).
Solo per il I livello la partecipazione e' estesa anche a coloro che non sono ancora specializzati in Psicoterapia.

PRESENTAZIONE

La formazione del terapeuta familiare e sistemico si propone come un processo le cui finalita' esplicite corrispondono, prima di tutto, alla maturazione personale dell'allievo che deve essere aiutato a riconoscere i modi con cui influenza i comportamenti di chi chiede il suo aiuto, entrando necessariamente in contatto con la complessita' del proprio apparato psichico, con le modalita' del suo funzionamento, con i meccanismi di difesa a cui affida il suo equilibrio, con la sua organizzazione personale.
E' solo all'interno di un processo formativo di questo tipo che l'acquisizione di tecniche psicoterapiche puo' permettere al terapeuta di formulare ipotesi sul dinamismo specifico della famiglia ed elaborare strategie di interventi che risultino davvero efficaci. L'Istituto Dedalus ritiene che la terapia sia in primo luogo un incontro personale e che il terapeuta puo' percio' imparare soprattutto con l'esperienza diretta.
Si impara a fare terapia praticandola in prima persona, guidati da un supervisore mentre la terapia e' in corso.
La teoria nasce dall'azione e non viceversa; le letture di carattere teorico, le lezioni e i seminari sono piu' efficaci se lo studente puo' agganciarle alle esperienze terapeutiche in corso.
E' quindi indispensabile impostare l'attivita' formativa sul piano clinico e dare modo al terapista di formarsi attraverso l'incontro diretto con i pazienti.
Questo pero' nei Corsi di Specializzazione in Psicoterapia non riesce spesso a realizzarsi, talvolta per ragioni legate al paradigma del modello ma soprattutto perche' il contesto del training appare il piu' delle volte insufficiente. Dopo la Specializzazione, dopo essersi gia' sperimentati in stanza di terapia, disporre di uno spazio formativo nel quale fare terapia con la supervisione e avvalersi del supporto di un gruppo di lavoro, rende piu' facile e produttiva l'attivita' terapeutica gia' intrapresa. E' da queste considerazioni che nasce l'idea di organizzare il Master in Psicoterapia sistemica e relazionale.

INDIRIZZO TEORICO

L'approccio sistemico e relazionale e la presa in carico terapeutica
La terapia familiare nasce negli anni '50 in America innestandosi sul filone robusto della Psicoterapia psicoanalitica relazionale.
Il discorso di Freud era stato elaborato gia' in precedenza da H.S. Sullivan all'interno di una teoria e di una pratica che mettevano l'accento sull'interdipendenza dei comportamenti umani e sulla necessita' di lavorare a livello del contesto interpersonale di appartenenza per ottenere modificazioni significative di tali comportamenti.
Dopo le inevitabili incomprensioni del primo periodo, si puo' oggi affermare che la tradizione scientifica dei moderni terapeuti familiari fa riferimento prima di tutto alla lezione di Freud sul dinamismo psichico sottostante al manifestarsi del sintomo e, successivamente, alla riflessione sistemica sull'interdipendenza dei comportamenti.
Caratteristicamente interdisciplinare nella presentazione delle sue giustificazioni teoriche, essa rappresenta in effetti una riformulazione moderna e complessa delle ricerche piu' importanti condotte nel corso del secolo scorso, sulle origini o sul significato e sugli effetti della comunicazione fra gli esseri umani da una parte; sulle possibilita' di intervenire modificando dall'altra. La valutazione psicopatologica del clinico non puo' fondarsi sulla sola osservazione dei comportamenti sintomatici ma deve tenere conto del tipo di strutture di personalita' incontrate e del livello acquisito dalle organizzazioni difensive, dell'interazione del soggetto con la famiglia e l'ambiente. L'attenzione del terapista sistemico, fin dalla diagnosi, non e' mai rivolta ai soli disturbi mentali.
E' indispensabile, per tutti coloro che svolgono attivita' clinica, raccogliere informazioni e conoscenze sull'intero nucleo familiare o sul gruppo di persone di cui il soggetto fa parte (i problemi con il gruppo di supporto principale e legati all'ambiente sociale, il livello d'istruzione, il lavoro, i problemi abitativi, economici e di accesso ai servizi, il tipo di interazione con il sistema legale). Questo approccio alla terapia ha permesso agli Psicoterapeuti sistemici di cimentarsi nelle situazioni in cui gli aspetti psicopatologici sono piu' rilevanti e acquisire le competenze necessarie per prenderle in carico: la presa in carico del paziente deve prevedere da parte dello specialista lo sviluppo di un lavoro non sintomatico (centrato esclusivamente sulla remissione dei sintomi) bensi' focalizzato sulla funzione del sintomo, ricercando collegamenti fra la storia personale e famigliare dell'individuo e l'insorgenza prima e lo sviluppo poi dei disturbi psichici e comportamentali.
Guardando alle situazioni dal punto di vista dei disturbi, dei sintomi, il terapista sistemico e' eclettico, perche' si serve della specificita' dei sintomi soprattutto per cercarne il senso d'utilita', sia sul piano dell'economia psicologica personale che interpersonale e su questo imposta l'intervento.

DESTINATARI

Il Master si rivolge a Medici e Psicologi gia' specializzati che sentono il bisogno di una formazione piu' specifica che li aiuti a trattare le famiglie, le coppie e gli individui disponendo di tecniche e strategie d'intervento efficaci e permettendo loro di stare in stanza di terapia con piu' consapevolezza di se' e conoscenza dei propri mezzi.
Il Master in Psicoterapia sistemica e relazionale e' articolato su 3 livelli, a ciascuno dei quali i terapisti specializzati possono accedere liberamente sulla base delle proprie esigenze formative.
Solo per il I livello la partecipazione al Master e' estesa anche a coloro che non sono ancora specializzati in Psicoterapia.

SEDE DIDATTICA

Roma

DURATA

Il I livello e' della durata di un anno e si articola in incontri settimanali di 5 ore ciascuno.
Il monte ore complessivo e' di 200. Il II livello e' della durata di due anni e si articola in incontri settimanali di 5 ore ciascuno.
Il monte ore complessivo, sui due anni, e' di 460. Il III livello e' della durata di due anni e si articola in incontri settimanali di 3 ore ciascuno.
Il monte ore complessivo, sui due anni, e' di 460. Ogni livello/modulo e' integrato da una serie di lezioni teoriche: il I modulo da 40 ore di sensibilizzazione all'ottica sistemica (8 incontri, ciascuno di 5 ore); il II da 60 ore (12 incontri, ciascuno di 5 ore); il III da 30 ore (6 incontri, ciascuno di 5 ore).

PROGRAMMA

Nel I livello il Master e' finalizzato alla formazione del "consulente familiare" consentendo al partecipante l'acquisizione degli elementi di base dell'ottica sistemico-relazionale e una chiara lettura delle situazioni: - analisi della domanda di aiuto; - costituzione del setting terapeutico; - apprendimento (attraverso role-playing, simulate, discussione di nastri didattici) della conduzione di un primo incontro terapeutico; - tecniche di intervista; - consulenza e invio, presa in carico terapeutica. A questo livello e' inoltre previsto un approfondito lavoro autocentrato sul terapista, attraverso: - la descrizione del genogramma; - il racconto della storia familiare; - l'analisi delle fasi piu' significative del ciclo vitale familiare e personale. Il gruppo partecipa alla ricostruzione delle singole storie con un gioco di rimando e di risonanze, con molta analogia con quanto avviene nelle situazioni gruppo-analitiche. Il II livello consiste nella "supervisione diretta" del terapista che viene seguito e coadiuvato dal didatta attraverso uno specchio unidirezionale. Tale tecnica di supervisione permette al terapista un apprendimento guidato, seduta per seduta, della costruzione del processo terapeutico e dell'elaborazione di strategie, consentendo inoltre al didatta un'ulteriore conoscenza dell'allievo, attraverso le reazioni emozionali e le dinamiche controtrasferali analizzate nel post-seduta e la rilettura in gruppo della registrazione dell'incontro. La videoregistrazione (autorizzata) di ogni seduta permette inoltre un'analisi approfondita da parte del gruppo delle caratteristiche del sistema familiare, delle valenze della relazione terapeutica e dello sviluppo nel tempo del processo psicoterapico. Nel secondo anno una cura particolare viene posta al processo di autonomizzazione del terapista che definisce in questa fase gli aspetti rilevanti del suo stile terapeutico e viene per questo aiutato a rileggere con attenzione le implicazioni personali messe in moto dall'evoluzione del processo terapeutico. Ogni allievo, tra il secondo e il terzo anno deve seguire almeno 2 terapie complete in supervisione diretta. Il III livello consiste nella "supervisione indiretta" di casi clinici che il terapista segue autonomamente e che presenta con regolarita' al didatta nel corso del processo terapeutico, attraverso il riferito e l'ausilio di video o audio-registrazioni. In tale fase formativa viene data specifica importanza alla costruzione del contesto di terapia, all'elaborazione di strategie e all'articolazione longitudinale del processo terapeutico. Vengono analizzate la relazione terapeutica, le reazioni emozionali e le dinamiche controtransferali: l'allievo viene aiutato a rileggere le implicazioni personali messe in moto dall'evoluzione del processo terapeutico. Ogni allievo deve presentare alla supervisione indiretta del didatta almeno 3 casi clinici diversi.

NUMERO PARTECIPANTI

I gruppi sono composti da un massimo di 10 allievi.

FREQUENZA ED ESAMI

Le lezioni teoriche, i seminari o i workshop, si svolgeranno di sabato mattina. Il livello di formazione dell'allievo verra' valutato al termine di ogni modulo dal Comitato Didattico dell'Istituto sulla base di una relazione dei didatti responsabili del training e di un esame finale per la verifica dell'acquisizione delle competenze pratiche e teoriche previste.
E' inoltre prevista durante l'erogazione del Master una valutazione del processo formativo portato avanti dall'allievo e con l'allievo.

MODALITA' DI ISCRIZIONE

Per iscriversi e per ulteriori informazioni rivolgersi alla Segreteria dell'Istituto tramite il form di contatto oppure telefonicamente al numero 347.8598232.

ATTESTATO

A conclusione del percorso formativo verra' rilasciato Attestato con l'indicazione del punteggio acquisito in sede di esame.

COSTI

I costi sono comprensivi delle lezioni teoriche e della supervisione, diretta e indiretta. I livello: € 2.000 + IVA (una annualita').
II livello: € 5.000 + IVA (due annualita').
III livello: € 5.000 + IVA (due annualita'). Se ci si iscrive a tutti e 3 i livelli il costo complessivo e' di € 9.000.
Se ci si iscrive al II e al III e' di € 8.000.
Se ci si iscrive al I e al II il costo e' di € 6.000.


Scarica la brochure: Master in Psicoterapia sistemica e relazionale.

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