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Psicologia-Psicoterapia.it- Guida alle Scuole di Specializzazione in Psicoterapia riconosciute |
DIREZIONERoma: Via F. Paolucci de Calboli, 5 - tel 06.68806744 - cell 335.6065462 - fax 06.89280692Per INFO - www.scuoladianalisitransazionale.it PRESENTAZIONELa Scuola di Analisi Transazionale organizza corsi quadriennali di Specializzazione in Psicoterapia ad indirizzo Analitico Transazionale. La Scuola di Analisi Transazionale SIFP aderisce all'Associazione Italiana di Analisi Transazionale (AIAT) e al Coordinamento Nazionale delle Scuole Private di Psicoterapia (CNSP).Condivide e rispetta il codice di etica e deontologia professionale; adotta la Carta dei diritti degli allievi. La Scuola di Specializzazione e' organizzata secondo i criteri della normativa specifica per la formazione di Psicologi e Medici alla professione di Psicoterapeuta. OBIETTIVILa formazione mira allo sviluppo di competenze teoriche e operative nel campo della Psicoterapia e dell'intervento psicosociale, che permettano di progettare, promuovere, coordinare, attuare e valutare interventi di diagnosi, di terapia e di prevenzione.Il percorso intende promuovere un serio e fondato pensiero integrativo nei confronti di tutte le acquisizioni rilevanti nel campo della Psicoterapia, con particolare attenzione alla ricerca e alla sua effettiva realizzazione. INDIRIZZO TEORICOL'autore a cui si deve l'origine del modello dell'Analisi Transazionale (AT) e' lo Psichiatra Eric Berne (1910-1970).I primi studi da lui condotti sul processo dell'intuizione risalgono alla fine degli anni '40. In quel periodo sta completando la sua formazione psicoanalitica con Paul Federn e con Eric Erikson e pubblica anche un manuale di Psicoanalisi. Si allontana poi dall'ortodossia psicoanalitica per dare corpo alla sua originale teoria. Concepisce la struttura mentale organizzata in sottosistemi la cui interazione, nel qui ed ora, genera lo "Stato dell'Io". Lo Stato dell'Io costituisce un ponte euristico tra il mondo interno e il mondo esterno e tra il presente e il passato. Da un punto di vista strutturale possiamo sintetizzare la teoria berniana come segue:
Da un punto di vista motivazionale gli aspetti cruciali sono i seguenti:
Da un punto di vista relazionale possiamo sintetizzare la teoria nel modo seguente:
Il copione rappresenta un complesso piano di vita. Da questo punto di vista la teoria e' la seguente:
La remissione dei sintomi spesso e' raggiunta con un lavoro piu' incentrato sul comportamento, in altri casi serve operare sul copione e sui conflitti inconsci che caratterizzano le relazioni interne tra Bambino e Genitore. La salute e' caratterizzata dall'autonomia, frutto di consapevolezza, spontaneita' e intimita'. Il processo terapeutico e' fondato sul contratto al cui conseguimento concorrono sia il paziente sia il terapeuta, su un piano di parita'. L'Analisi Transazionale ha una visione filosofica di tipo umanistico, Berne pensa, infatti, ad un sistema di analisi in cui il paziente viene riconosciuto dotato di un valore intrinseco ("OK"), capace di pensare, di prendere decisioni per la propria vita e di cambiare quelle copionali qualora si rivelino inadeguate. Berne riteneva centrale l'uso del gruppo (1955, 1958, 1960, 1963), tuttavia e' stata sviluppata in AT una metodologia anche per il trattamento individuale. Le ricerche hanno prodotto risultati che confermano l'efficacia dell'Analisi Transazionale per numerose manifestazioni patologiche. L'Analisi Transazionale si e' sviluppata autonomamente ma ha anche assunto prospettive fornite da modelli diversi. L'iniziale impianto psicoanalitico, innovato in modo originale da Eric Berne, arricchito dalla teoria della comunicazione e dalla cibernetica, ha poi integrato elementi della terapia della Gestalt e successivamente, soprattutto in tempi recenti, della bioenergetica. Contributi originali, particolarmente innovativi, hanno dato luogo al costituirsi di differenti Scuole di Analisi Transazionale che, pur partendo da presupposti teorici comuni, hanno assunto specifiche caratterizzazioni teoriche e metodologiche. La Scuola intende, inoltre, promuovere un serio e fondato pensiero integrativo nei confronti di tutte le acquisizioni rilevanti nel campo della Psicoterapia. Vengono cosi' presentati, oltre alla Bioenergetica e alla Gestalt anche altri modelli: cognitivisti; psicodinamici; sistemici. RESPONSABILIDirettore e legale responsabile: Dott. Giovanni GrecoDirettore didattico: Dott. Giorgio C. Cavallero SEDE DIDATTICARoma: Via F. Paolucci de Calboli, 5DURATALa Scuola di Specializzazione ha durata di 4 anni e prevede 2000 ore di attivita'.METODOLOGIANella Scuola di Analisi Transazionale della SIFP si apprendono, si applicano e si approfondiscono le acquisizioni di tutte le Scuole di AT favorendo una visione di integrazione dei vari apporti teorici e metodologici.Ampio spazio verra' inoltre dato agli approcci gestaltici e bioenergetici che hanno contribuito allo sviluppo del modello che ben si integrano con le evoluzioni dell'approccio analitico transazionale. Il progetto formativo ha come riferimento gli standard stabiliti dall'European Association for Transactional Analysis. Il processo formativo include anche un'esperienza di analisi personale, individuale nel primo biennio, e in gruppo nel secondo biennio, da effettuare con un analista transazionale esterno al corpo docente. Particolare rilievo e' dato alla ricerca: 80 ore di laboratorio di ricerca, a partire gia' dal primo anno, e 24 ore di metodologia della ricerca. L'Analisi Transazionale dispone di un'organizzazione scientifico-culturale a livello internazionale. Per la formazione i referenti ultimi sono gli organismi internazionali: European Association for Transactional Analysis (EATA) e International Transactional Analysis Association (ITAA), che operano in accordo. Gli standard per la formazione e gli esami sono esplicitati nel "Manuale di training ed esami" dell'EATA. Il piano formativo della Scuola di Analisi Transazionale risponde sia ai requisiti imposti dalla legge italiana, sia agli standard su indicati. I didatti della Scuola appartengono a diverse associazioni italiane e sono tutti in possesso dei titoli specifici rilasciati dalle associazioni internazionali. PROGRAMMA
NUMERO ALLIEVI PER ANNO DI CORSOIl numero massimo di iscrizioni e' di 20 allievi per ogni corso.TIROCINIOLa Scuola dispone di convenzioni per il tirocinio in numero sufficiente per tutti gli allievi.Il tirocinio viene effettuato per 150 ore annue in una struttura convenzionata. L'attivita' di tirocinio e' sottoposta a supervisione nella Scuola, durante le ore di Supervisione. Il numero massimo di assenze consentite e' del 20%. L'allievo e' tenuto a registrare sul libretto personale le presenze e a far apporre la firma al responsabile della struttura. ATTIVITA' DI RICERCALo scopo del Laboratorio di ricerca e' di promuovere la crescita autonoma degli studenti in rapporto al loro processo formativo mediante:- progetti di ricerca - gruppi di lettura - messa a punto di strumenti per l'osservazione clinica - ricerche bibliografiche - preparazione di seminari, sotto la guida del docente. SUPERVISIONEIl processo supervisivo ha lo scopo di seguire e incrementare la formazione del futuro terapeuta in tutte le fasi del processo formativo.Nel primo biennio sara' orientato principalmente alla supervisione delle attivita' svolte durante il tirocinio; sara' inoltre applicato ad esercitazioni di gruppo su aspetti quali l'ascolto e la consapevolezza della comunicazione verbale e non verbale nel "qui ed ora". Successivamente, dal terzo anno, la supervisione sara' effettuata su esercitazioni in "gruppi alla pari" e su registrazioni di interventi terapeutici. Sono previste anche esperienze di coterapia con analisti didatti. Al terzo anno all'allievo sara' assegnato un supervisore principale (relatore) per la preparazione dell'esame finale di Diploma. Il supervisore principale e' un TSTA (Analisista Transazionale Didatta e Supervisore) o un PTSTA (Analista Transazionale Didatta e Supervisore in formazione). ANALISI PERSONALE E DI GRUPPOEntro il primo mese di corso l'allievo sceglie lo Psicoterapeuta, con cui effettuare la terapia personale, tra gli iscritti all'Ordine degli Psicologi o dei Medici in possesso di un diploma di Analista Transazionale CTA o PTSTA o TSTA.La Psicoterapia personale richiesta e' di 40 ore all'anno per quattro anni, condotte con la metodologia dell'Analisi Transazionale: in setting individuale nel primo biennio e in setting di gruppo nel biennio successivo. La terapia non comporta valutazioni utilizzabili in sede didattica. Soltanto al termine del corso, per accedere all'esame finale, e' indispensabile il parere del terapeuta sul raggiungimento di un adeguato stadio di avanzamento dell'analisi. La Psicoterapia richiede un pagamento a parte rispetto al corso. La terapia personale e' un costo a carico dell'allievo regolato direttamente con l'analista scelto. La SIFP offre la possibilita' di effettuare l'analisi personale con Psicoterapeuti-analisti transazionali ad un prezzo convenzionato di € 35 ad ora. Le sedute devono essere registrate sul libretto personale, con la firma del terapeuta. E' previsto inoltre, ogni anno, un workshop di terapia della durata di 22 ore, i cui costi sono inclusi in quelli del corso: il primo e l'ultimo saranno condotti da un analista transazionale; il secondo da un gestaltista e il terzo da un bioenergetico. FREQUENZA ED ESAMILa strutturazione annuale dei corsi prevede a partire dal mese di Gennaio fino al mese di Novembre, 32 giornate di formazione teorico-pratiche organizzate nei giorni di sabato e domenica.La frequenza e' obbligatoria. Il numero massimo di assenze consentite e' del 20%, calcolato ogni anno separatamente per le lezioni e per il tirocinio. Le assenze dalle lezioni eccedenti il 20% devono essere recuperate mediante attivita' integrative. Le ore di assenza nel tirocinio, eccedenti il 20%, dovranno essere recuperate entro il semestre successivo possibilmente all'interno del medesimo servizio. Le assenze dalla Psicoterapia vanno recuperate nella stessa proporzione. Il processo di verifica e' di 3 tipi: continua, periodica e finale e da' quindi luogo a diversi tipi di valutazione:
REQUISITI DI AMMISSIONEPer l'iscrizione sono richiesti:
- abilitazione all'esercizio professionale conseguita precedentemente o entro la prima sessione utile successiva all'effettivo inizio dei corsi, e relativa iscrizione all'Albo - superamento di un colloquio iniziale di selezione - pagamento della prima rata del corso Al colloquio e' obbligatorio presentare un curriculum vitae aggiornato e firmato. Il superamento della selezione dipende da una valutazione congiunta del voto di laurea e dell'esito del colloquio, effettuata a giudizio insindacabile degli esaminatori. L'esito sara' comunicato telefonicamente e/o via e-mail. Abbreviazione del corso Il Direttore didattico, d'intesa con il Direttore, puo' consentire abbreviazioni di corso per studenti in possesso dei requisiti indicati dall'art. 7 comma 5 del decreto 11/12/98 n. 509, acquisiti presso il medesimo istituto o presso altri istituti riconosciuti. MODALITA' DI ISCRIZIONESuperato il colloquio di selezione il candidato che intende iscriversi e' tenuto a presentare:- domanda d'iscrizione; - fotocopia di un documento di riconoscimento; - certificato di laurea, con esami sostenuti, ed eventuali altri diplomi conseguiti; - certificato di iscrizione all'Albo o di superamento dell'esame di abilitazione; - ricevuta di pagamento della prima rata del corso. Per ulteriori informazioni e iscrizioni rivolgersi alla Scuola attraverso il form di contatto oppure telefonicamente ai numeri tel 06.68806744 - cell 335.6065462 (lun-mer-ven dalle 10.00 alle 12.00). DIPLOMAL'Attestato finale conferisce il titolo di Psicoterapeuta a indirizzo analitico transazionale e consente l'iscrizione nell'apposito elenco degli Psicoterapeuti dell'Albo professionale di appartenenza.Un specifica convenzione con l'EATA rende possibile la creazione di commissioni d'esame che garantiscano la doppia validita' dell'esame: per il Ministero e per l'EATA. In questo caso il superamento dell'esame conferisce il titolo di Analista transazionale certificato o CTA (Certified Transactional Analyst). Qualora l'allievo intenda effettuare congiuntamente l'esame di diploma e l'esame per qualificarsi CTA, dovra' firmare con il supervisore principale un contratto, almeno un anno prima dell'esame, registrato dall'EATA, teso al raggiungimento di questo secondo obiettivo. Le spese connesse con il contratto CTA non sono incluse nel prezzo del corso. COSTIIl costo per le attivita' didattiche della Scuola di Analisi Transazionale e' di € 2.500 per anno, comprendendo lezioni, supervisioni, seminari di formazione, giornate di studio, convegni, maratone residenziali.Il colloquio di selezione e l'iscrizione non comportano alcun onere aggiuntivo. Le modalita' di pagamento comportano 4 versamenti trimestrali di € 625 ciascuno da effettuarsi entro scadenze prestabilite. Scarica il modulo di iscrizione: Scuola di Specializzazione in Psicoterapia, indirizzo: Analisi Transazionale - Roma.
SIFP: Scuola Italiana per la Formazione in Psicoterapia Roma: Via F. Paolucci de Calboli, 5 - tel 06.68806744 - cell 335.6065462 - fax 06.89280692 www.scuoladianalisitransazionale.it |
