Centro Logos
Centro di formazione clinica, professionale e aziendale
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Scuola Specializzazione Analisi Transazionale Psicodinamica - Caserta
Riconosciuta dal MIUR (D.D. 12/10/07 - GU n.248 del 24/10/07)
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DIREZIONE
Caserta (Casapulla): Via Pizzetti, 16/18 - tel 0823.520892 - tel/fax 0823.496098
Per INFO -
www.centrologos.com
La Scuola aderisce al
CNSP (
Coordinamento Nazionale Scuole di Psicoterapia), all'
AIAT (
Associazione Italiana di Analisi Transazionale) e all'
EATA (
Associazione Europea di Analisi Transazionale).
PRESENTAZIONE
L'Istituto Logos e' un centro di formazione che si ispira alla
cornice teorica dell'Analisi Transazionale.
E' composto da un team di Psicologi, Psicoterapeuti, Counsellor ed Esperti di comunicazione.
L'attivita' del Centro e' diretta:
- alla formazione di Psicoterapeuti a indirizzo analitico transazionale in campo clinico, psicopedagogico e organizzativo in base agli standard previsti dalle norme nazionali e internazionali
- alla diffusione dell'Analisi Transazionale come metodo psicoterapeutico utilizzabile sia nelle istituzioni pubbliche sia nella pratica privata
- alla promozione della ricerca scientifica, teorica e nelle applicazioni concrete
- all'aggiornamento permanente degli Psicoterapeuti
- alla formazione di didatti e supervisori clinici secondo gli standard dell'EATA e dell'ITAA (Associazione Internazionale di Analisi Transazionale)
DIRETTORE DELLA SCUOLA
Dott.
Salvatore Ventriglia - Medico, Neurologo, Psicoterapeuta, Analista Transazionale Clinico, Supervisore e Didatta, Presidente del Centro Logos.
DURATA
La Scuola di Specializzazione una durata
quadriennale (frequenza: 1 week-end al mese).
SEDE DIDATTICA
Casapulla (Caserta): Via I. Pizzetti, 16/18 - vicino al Centro Commerciale Apollo (autostrada A1 Milano-Napoli, uscita Caserta nord, a destra).
PROGRAMMA
I anno
- Sezione generale
Psicologia generale
Eziologia dei disturbi psichici
Psicopatologia generale
Psicologia dell'eta' evolutiva
Psicopatologia dell'eta' evolutiva
Regole del setting
Psicoterapia infantile I
Interventi terapeutici nell'emergenza
- Sezione specifica
Teoria analitico-transazionale
Metodologia
- Sezione applicativa
Esercitazione in aula: regole del setting, identificazione delle richieste e prime ipotesi diagnostiche, contratto iniziale, simulazione di colloqui
Tirocinio pratico
Supervisione e discussione clinica al tirocinio
II anno
- Sezione generale
Psicologia generale
Psicologia dell'eta' evolutiva (3-12 anni)
Psicopatologia dell'eta' evolutiva (3-12 anni)
Psicoterapia infantile II
Psicopatologia e diagnostica clinica
Altri indirizzi in Psicoterapia
Teoria dell'attaccamento attraverso un apprendimento esperienziale
- Sezione specifica
Approcci psicoterapeutici
Metodologia
- Sezione applicativa
Simulazioni, role playing, gruppo alla pari, discussione casi
Tirocinio pratico
Supervisioni cliniche al tirocinio
III anno
- Sezione generale
Psicologia dinamica
Psicopatologia e diagnostica clinica
Psicologia dell'adolescenza
Psicopatologia dell'adolescenza secondo l'approccio transazionale
Psicoterapia dell'adolescenza
Etica e deontologia
Teorie e tecniche delle dinamiche di gruppo
Sistemi relazionali
Uso di gruppi terapeutici
- Sezione specifica
Psicoterapia individuale e di gruppo
Metodologia
- Sezione applicativa
Discussione casi, gruppi alla pari
Tirocinio
Supervisione psicoterapeutica
IV anno
- Sezione generale
Psicofarmacoterapia
Psicopatologia e diagnostica clinica
Tecniche di intervento dell'A.T. psicodinamica
Tecniche di intervento su coppie e famiglie: confronto tra teorie diverse e l'AT
Tecniche di Psicoterapia breve: confronto tra teorie diverse e l'AT
Altri indirizzi psicoterapeutici
Interventi psicoterapeutici nelle istituzioni
- Sezione specifica
Approfondimento teorico
Metodologia
- Sezione applicativa
Gruppi alla pari, discussione casi
Tirocinio pratico
Supervisione psicoterapeutica su terapie condotte dagli allievi
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TIROCINIO
Il tirocinio sara' svolto in strutture pubbliche o private accreditate secondo i criteri del Consiglio didattico, in cui l'allievo possa confrontare la specificita' del modello.
Nei primi 2 anni e' prevista un'
esperienza prevalentemente diagnostica e relazionale e di intervento nelle situazioni di emergenza.
Nel III e IV anno saranno invece sviluppati maggiormente i
colloqui di sostegno e di trattamento terapeutico.
Al termine di ogni anno sara' data una valutazione.
SUPERVISIONE
La supervisione e' il processo che porta l'allievo da terapeuta debuttante a esperto, pertanto assume un'importanza fondamentale nell'iter formativo.
Si svolge su 2 assi:
- uno
tecnico-operativo in cui si valuta e si aiuta il terapeuta a migliorare l'abilita' tecnica
- uno
personale in cui si analizzano i livelli relazionali, transazionali e psicodinamici
ANALISI PERSONALE
L'Analisi Transazionale riconoscendosi, oltre che nella dimensione
interpersonale anche in quella
intrapsichica, sostiene l'
analisi personale didattica (prevalentemente di
gruppo) come l'altro polo, oltre a quello teorico-pratico, dell'aspetto formativo psicoterapeutico.
Per questo motivo e' richiesto un
percorso di analisi con un clinico transazionale.
FREQUENZA ED ESAMI
La frequenza e'
obbligatoria: le assenze sono tollerate sino a un massimo del
20%.
Ogni anno e' richiesta la partecipazione almeno a
un convegno nazionale e/o internazionale di Analisi Transazionale.
Alla fine di ogni anno sono previsti
momenti valutativi; al termine del quarto anno dovra' essere discussa una tesi.
REQUISITI DI AMMISSIONE
Laurea in
Psicologia e
Medicina (laurea magistrale) e iscrizione ai rispettivi ordini professionali (o conseguimento dell'abilitazione entro la prima sessione utile successiva all'effettivo inizio delle lezioni).
E' previsto inoltre un
colloquio motivazionale.
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria del Centro tramite il
form sottostante oppure ai numeri: 0823.520892 - 0823.496098 (lunedi', mercoledi' e venerdi' dalle 9 alle 12).
DIPLOMA
Al superamento della prova finale verra' rilasciato
Diploma in Psicoterapia.
Scarica il modulo di iscrizione: Scuola Specializzazione Analisi Transazionale Psicodinamica - Caserta.
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