Guida ai Master e Corsi di Psicologia per professionisti

 Wearehomies. Seminari: Disegno, famiglia; Capacità genitoriali; Osservazione, educativo; Corso Psicomotricità - Bologna, Online

We are homies lab
Coop. Soc. Loto Dorato

Seminari: Lettura simbolica del disegno, famiglia, casa, albero; Educatori, valutazione capacità genitoriali, comunicazione; Psicologia dell'osservazione in ambito educativo; Corso di Psicomotricità - Bologna, Online

DIREZIONE
Bologna (San Lazzaro di Savena): Via Emilia, 168 - tel 051.0476622
www.lab.wearehomies.it
MASTER CORSI DI FORMAZIONE IN PSICOLOGIA 2024


We are homies lab organizza Corsi di formazione specifici oltre a un ciclo di Workshop, composti da una parte teorica e da una pratica (svolta individualmente o in piccoli gruppi), in grado di fornire ai partecipanti l'esperienza e gli strumenti necessari da poter applicare nei più vari contesti.
On Demand: rivolgendosi alla segreteria di We are homies lab è inoltre possibile richiedere Corsi di formazione ad hoc; viene definito un progetto formativo che possa soddisfare molte altre esigenze di aggiornamento professionale non presenti nel calendario dei Corsi attivi.

SEMINARIO: LETTURA SIMBOLICA DEL DISEGNO, FAMIGLIA, CASA, ALBERO, ...
Workshop: 'La lettura simbolica del disegno'
Un weekend (ore 10.30-17.00): 11-12 Maggio 2024
Iscrizioni aperte

Presentazione
Il Workshop sul disegno infantile offre una chiave di lettura valida per l'interiorità del bambino.
I bambini, inconsciamente, utilizzano matite e colori come mezzi espressivi, riversando sul foglio le loro paure (paura dei mostri, della diversità, degli animali), le loro difficoltà (cambiamenti familiari, conflitti tra genitori) e gelosie (nascita di un fratellino/sorellina), così come le loro gioie.
Per questo motivo il disegno è uno degli strumenti più importanti da attenzionare nell'universo infantile.
Destinatari
Il Workshop: 'La lettura simbolica del disegno' è rivolto a tutti coloro che, per formazione o pratica professionale, si trovino a confrontarsi con minori e/o adulti.
Sede di svolgimento
San Lazzaro di Savena (Bologna): Via Emilia, 168

Programma
- Codifica e interpretazione dei segni grafici
- Criteri di valutazione del disegno
- Cosa disegnano i bambini? Ciò che apprendono e ciò che sentono
- Funzione semiotica nel disegno
- Armonie e disarmonie grafiche in relazione all'età (errori, "genio artistico" o indici evolutivi?)
- Passaggio, nella rappresentazione grafica, di ciò che è visibile in ciò che è invisibile
- Elementi rilevanti nel disegno: la figura umana, la casa, l'albero, la famiglia
- Attività pratiche e laboratoriali di gruppo

Numero partecipanti
Massimo di 10 persone.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria tramite il form sottostante oppure al numero 051.0476622 (dalle 10 alle 17).
Attestato
Al termine del Workshop viene rilasciato l'Attestato di partecipazione.
Costi
Il costo del Workshop è di € 250.
Sconto di € 70 per iscrizioni entro il 15 Aprile

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Telefono (Opzionale):
Informazioni richieste:


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SEMINARIO DI PSICOMOTRICITÀ EDUCATIVA
Workshop: 'Elementi di Psicomotricità educativa'
Un weekend (ore 10.30-17.00): 9-10 Marzo 2024
Iscrizioni aperte

Presentazione
Con Psicomotricità educativa si intende una disciplina in grado, attraverso le naturali attività del bambino (il movimento, il gioco, la creatività, la relazione con l'altro), di favorirne e sostenerne lo sviluppo cognitivo in rapporto alla sua realtà corporea.
Questa sinergia perfetta tra azione e interazione, è particolarmente utile fino agli otto anni di età, ovvero fino a quando avviene uno sviluppo paritetico delle aree evolutive.
Destinatari
Il Workshop: 'Elementi di Psicomotricità educativa' è rivolto a tutti coloro che, per formazione o pratica professionale, si trovino a confrontarsi con minori e/o adulti.
Sede di svolgimento
San Lazzaro di Savena (Bologna): Via Emilia, 168

Programma
Parte teorica
- Accenni di storia ed epistemologia
- L'osservazione del bambino nel suo contesto ambientale
- L'osservazione nella seduta psicomotoria: modalità di osservazione, parametri psicomotori per l'osservazione
- La seduta di Psicomotricità: l'atteggiamento dello Psicomotricista e il suo sistema di attitudine
- La conduzione della seduta: i momenti iniziale e finale, lo spazio, il tempo, il materiale
- Gli aspetti simbolici connessi al gioco e al movimento, alla rappresentazione e alla relazione
Parte pratica
- Presa di coscienza delle proprie emozioni e del proprio agire in rapporto allo spazio, agli oggetti, agli altri
- Ascolto dell'altro, ossia la capacità di decentrarsi e di comprendere il senso della sua espressività motoria
- Rapporto con l'altro, adattamento tonico-emozionale

Numero partecipanti
Massimo di 10 persone.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria tramite il form sottostante oppure al numero 051.0476622 (dalle 10 alle 17).
Attestato
Al termine del Workshop viene rilasciato l'Attestato di partecipazione.
Costi
Il costo del Workshop è di € 250.

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SEMINARIO: EDUCATORI, VALUTAZIONE CAPACITÀ GENITORIALI, COMUNICAZIONE
Workshop: 'Valutazione delle capacità genitoriali in ambito educativo'
Un weekend (ore 10.30-17.00): 13-14 Aprile 2024
Iscrizioni aperte

Presentazione
Il Workshop fornisce agli educatori le competenze e le conoscenze necessarie per valutare le capacità genitoriali in modo efficace e sensibile.
Gli educatori saranno in grado di identificare le esigenze delle famiglie, fornire supporto adeguato e collaborare con i genitori per migliorare il benessere dei bambini.
Destinatari
Il Workshop: 'Valutazione delle capacità genitoriali in ambito educativo' è rivolto a tutti coloro che, per formazione o pratica professionale, si trovino a confrontarsi con minori e/o adulti.
Sede di svolgimento
San Lazzaro di Savena (Bologna): Via Emilia, 168

Programma
Giorno 1: Fondamenti della valutazione delle capacità genitoriali
Sessione 1: Introduzione alla valutazione delle capacità genitoriali
Definizione e importanza della valutazione delle capacità genitoriali
Ruolo degli educatori nell'identificare e supportare le esigenze dei genitori
Sessione 2: Aspetti culturali e sensibilità culturale nella valutazione
Considerazioni culturali nella valutazione delle capacità genitoriali
Come affrontare le sfide legate alla diversità culturale
Sessione 3: Strumenti di valutazione
Introduzione a strumenti e questionari per la valutazione delle capacità genitoriali
Utilizzo di interviste e osservazioni come metodi di valutazione
Giorno 2: Applicazioni pratiche e comunicazione efficace
Sessione 4: Valutazione delle esigenze familiari
Identificazione delle esigenze specifiche delle famiglie
Creazione di piani di supporto personalizzati
Sessione 5: Comunicazione sensibile con i genitori
Tecniche di comunicazione efficace con genitori in situazioni di valutazione
Gestire conversazioni delicate e fornire feedback costruttivi
Sessione 6: Collaborazione con altri professionisti
Ruolo degli educatori nella collaborazione con Assistenti sociali, Psicologi e altre figure professionali
Costruire una rete di supporto per le famiglie
Attività pratiche e discussioni interattive:
- simulazioni di valutazione delle capacità genitoriali
- discussione di casi di studio reali e strategie di intervento
- scambio di esperienze e risorse tra gli educatori
Materiali forniti:
- dispense e materiale didattico
- esempi di questionari e strumenti di valutazione
- risorse per la comunicazione efficace

Numero partecipanti
Massimo di 10 persone.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria tramite il form sottostante oppure al numero 051.0476622 (dalle 10 alle 17).
Attestato
Al termine del Workshop viene rilasciato l'Attestato di partecipazione.
Costi
Il costo del Workshop è di € 250.
Sconto di € 70 per iscrizioni entro il 31 Marzo

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SEMINARIO: PSICOLOGIA DELL'OSSERVAZIONE IN AMBITO EDUCATIVO
Workshop: 'Psicologia dell'osservazione in ambito educativo'
Un weekend (ore 10.30-17.00): 8-9 Giugno 2024
Iscrizioni aperte

Presentazione
Il Workshop fornisce ai partecipanti una comprensione approfondita delle tecniche e delle applicazioni dell'osservazione psicologica in ambito educativo.
Attraverso una combinazione di teoria, esercitazioni pratiche e discussione, i partecipanti acquisiscono competenze essenziali per osservare, analizzare e interpretare il comportamento degli studenti in un contesto educativo.
Il Workshop offre un'opportunità preziosa per Educatori, Psicologi e tutti gli interessati a migliorare la loro comprensione e capacità nell'osservazione del comportamento umano in un contesto educativo.
Destinatari
Il Workshop: 'Psicologia dell'osservazione in ambito educativo' è rivolto a tutti coloro che, per formazione o pratica professionale, si trovino a confrontarsi con minori e/o adulti.
Sede di svolgimento
San Lazzaro di Savena (Bologna): Via Emilia, 168

Programma
Giorno 1: Fondamenti della Psicologia dell'osservazione
Sessione 1: Introduzione alla Psicologia dell'osservazione
Definizione e scopo dell'osservazione in ambito educativo
Tipi di osservazione: diretta, indiretta, partecipante, non partecipante
Sessione 2: Etica e obiettività nell'osservazione
Principi etici e regole da seguire nell'osservazione
Come mantenere l'oggettività durante l'osservazione
Sessione 3: Tecniche di registrazione dell'osservazione
Strumenti e registrazioni per l'osservazione
Utilizzo di dispositivi tecnologici per la registrazione
Giorno 2: Applicazioni pratiche e analisi dei dati
Sessione 4: Osservazione in classe
Come condurre osservazioni in classe in modo efficace
Raccogliere dati sull'interazione studente-insegnante
Sessione 5: Analisi dei dati e interpretazione
Tecniche per analizzare e interpretare i dati raccolti
Identificare modelli di comportamento e tendenze
Sessione 6: Utilizzo dei risultati dell'osservazione
Come utilizzare i dati dell'osservazione per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento
Pianificazione di interventi educativi basati sull'osservazione
Attività pratiche e discussioni interattive:
- esercitazioni pratiche di osservazione in situazioni educative simulate
- discussione di casi di studio reali e analisi dei dati raccolti
- scambio di esperienze e strategie tra i partecipanti
Materiali forniti:
- dispense e materiale didattico
- modelli di registrazioni per l'osservazione
- accesso a strumenti tecnologici per l'osservazione

Numero partecipanti
Massimo di 10 persone.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria tramite il form sottostante oppure al numero 051.0476622 (dalle 10 alle 17).
Attestato
Al termine del Workshop viene rilasciato l'Attestato di partecipazione.
Costi
Il costo del Workshop è di € 250.
Sconto di € 70 per iscrizioni entro il 28 Aprile

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CORSO TRIENNALE DI PSICOMOTRICITÀ
Corso di Psicomotricità
Durata: triennale
Inizio: Settembre 2024
50% in modalità mista (a distanza e in presenza)
50% in presenza

Presentazione
Il Corso di Psicomotricità si articola attraverso lo studio delle basi teoriche di questa disciplina e di quelle ad essa collegate (Neuropsicologia, Pedagogia, Psicologia sociale, con particolare riferimento alle dinamiche di gruppo, Psicologia dello sviluppo, Psicopatologia, Psicologia dell'osservazione, Antropologia Culturale, Neuropsichiatria infantile, elementi di Etnopsichiatria), promuovendo, grazie a ore di esperienza diretta e tirocinio, l'acquisizione dei più opportuni strumenti di lavoro.
Sbocchi professionali
- Libera professione: interventi individuali o di gruppo in studio
- Interventi in gruppi classe
- Consulenze per insegnanti e genitori
- Seminari divulgativi
- Collaborazioni con altri professionisti: Logopedisti, Neuropsichiatri, Psicologi, Medici di base, ...
- Partecipazione a concorsi pubblici o privati
Destinatari
Il Corso di Psicomotricità è rivolto a tutte le persone interessate all'acquisizione di strumenti di intervento psicomotorio.
Sede didattica
San Lazzaro di Savena (Bologna): Via Emilia, 168
Durata
Il Corso ha durata triennale per complessive 2.400 ore.
Prevede lezioni teoriche, osservazioni sul campo, tirocinio guidato, relazioni, tesine e tesi finale.
Le lezioni teorico-pratiche si articolano in 20 weekend all'anno da 11 ore ciascuno (sono ammesse assenze solo per il 20% delle ore totali).

Programma
Incontro di presentazione
Formazione personale (un percorso che si propone, in 8 stage individuali e in gruppo, di far emergere la conoscenza di sé e di sé in relazione all'Altro, attraverso esperienze che richiamino i vissuti tonico-emozionali):
- Imparare a usare il corpo come mezzo espressivo e di relazione
- Riconoscere e padroneggiare le proprie emozioni all'interno della relazione
- Sviluppare l'ascolto empatico attraverso la lettura del linguaggio non verbale
Formazione teorica (20 seminari teorici):
- Le aree dello sviluppo nel bambino: neuromotoria, cognitiva, affettivo-relazionale, psicomotoria, sociale
- Psicomotricità: storia ed epistemologia. Il metodo Aucouturier
- La Psicomotricità negli ambiti della prevenzione, educazione, aiuto, terapia: differenze metodologiche, principi e finalità, in Italia e all'estero
- Il gioco nelle diverse età dello sviluppo
- Lettura del disegno
- La presa in carico: colloqui con genitori, insegnanti ed educatori
- Influenza di contesto, provenienza culturale e dinamiche di gruppo sull'intervento psicomotorio
- La relazione d'aiuto: aspetti psicologici e pedagogici
- La gestione della relazione con le famiglie, le istituzioni scolastiche e socio-sanitarie
- La relazione con il cliente: promozione, progettazione, restituzione scritta e orale, remunerazione
Formazione pratica:
a) Preparazione teorica all'intervento con l'utente:
- osservazione del bambino nel suo contesto scolastico
- l'osservazione nella seduta psicomotoria: parametri e modalità
- la seduta di Psicomotricità: atteggiamento e attitudine dello Psicomotricista
- conduzione della seduta: momenti, spazi, materiali, attività
- impostazione del colloquio con gli insegnanti e/o gli operatori dei servizi
- impostazione e conduzione degli incontri con le famiglie
- gestione delle fasi dell'intervento: progettuale, iniziale, conclusiva
b) Intervento diretto:
- ogni anno gli allievi partecipano a un percorso di sedute psicomotorie, in cui vengono coinvolti attivamente: dapprima come osservatori sul campo, in seguito come co-conduttori e infine come conduttori
- le esperienze di tirocinio guidato vengono effettuate da ogni allievo prevalentemente presso i laboratori condotti da Psicomotricisti convenzionati con l'Associazione Le Terre del Faro, oppure direttamente nelle scuole dell'infanzia o primarie di primo grado
c) Rielaborazione in aula delle esperienze:
- in aula, attraverso 2 seminari di supervisione che, grazie all'ausilio di videotape, possono fornire un'attenta lettura dell'espressività psicomotoria e dei contenuti della seduta
- individualmente, compilando griglie di valutazione ed elaborati scritti
d) Tirocinio:
- partecipazione a 10 sedute di Psicomotricità. Ad ogni seduta segue dapprima la relativa rielaborazione individuale con lo Psicomotricista e successivamente la produzione di un elaborato che viene sottoposto al proprio supervisore, il quale produce restituzioni per iscritto. Sono previsti 2 seminari sull'analisi in gruppo degli elaborati e dei video dei tirocini

Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria tramite il form sottostante oppure al numero 051.0476622 (dalle 10 alle 17).
Attestato
Viene rilasciato, previo superamento dell'esame, l'Attestato di partecipazione.
Costi
Il costo del Corso è di € 2.400.
Possibilità di rateizzazione

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