Guida alle Scuole di Specializzazione in Psicoterapia riconosciute

SPC. Scuola Psicoterapia Cognitivo Comportamentale - Roma, Ancona, Grosseto, Napoli, Reggio Calabria, Verona

SPC
Scuola di Psicoterapia Cognitiva

Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale - Roma, Ancona, Grosseto, Napoli, Reggio Calabria, Verona

Riconosciuta dal MIUR (Roma, Napoli, Reggio Calabria: D.D. 12.2.02 - Ancona, Grosseto, Verona: D.D. 26.6.02)
DIREZIONE
Roma: Viale Castro Pretorio, 116 - 351.6208206 - 06.44704193
Verona: Vicolo Ghiaia, 7 - 045.8000850 - 045.595720 - 327.1358781
Grosseto: Via Giovanni Lanza, 26 - 351.6208206 - 06.44704193
Ancona: Via Piave, 14 - 071.2801345 - 335.8337668
Napoli: Viale A. Gramsci, 13 - 339.6207535 - 333.8744475
Reggio Calabria: Via Prato, 2 - 0965.899877 - 348.5562072
Per INFO - www.apc.it
Sono aperte le iscrizioni
PRESENTAZIONE
L'organizzazione di una Scuola deve essere commisurata al suo obiettivo, cioè allo Psicoterapeuta che intende formare.
Lo Psicoterapeuta deve conoscere e saper utilizzare i continui progressi scientifici riguardanti l'efficacia dei trattamenti, i processi che generano e mantengono la sofferenza psicopatologica, le esperienze precoci che hanno reso i pazienti vulnerabili, le dinamiche della relazione terapeutica.
Deve anche avere particolari capacità di comprensione e di ascolto del paziente e conoscere e saper disciplinare i propri stati interni.
Infatti, è chiamato a gestire relazioni terapeutiche che possono rivelarsi assai coinvolgenti e difficili.
Oltre a questo uno Psicoterapeuta deve avere la capacità, l'abitudine e la cultura necessarie per un aggiornamento costante e, soprattutto, critico.
In ultimo, ma non per importanza, uno Psicoterapeuta deve essere fornito di strumenti per sapersi inserire in modo serio, onesto ed efficace nel mondo del lavoro.

Fa parte del Network di Scuole di specializzazione in Psicoterapia Cognitiva, un progetto innovativo nato da diversi professionisti di settore e dall'evoluzione del Centro di Psicoterapia Cognitiva fondato alla fine degli anni settanta a Roma. Attualmente conta 12 centri legati a 5 diverse associazioni nel settore.
RESPONSABILI
Direttore della Scuola: Prof. Francesco Mancini
Responsabile sede di Roma: Dr.ssa Francesca Romana Righi
Responsabile sede di Verona: Dr.ssa Elena Prunetti
Responsabile sede di Grosseto: Dr. Andrea Gragnani
Responsabile sede di Napoli: Dr. Maurizio Sabia
Coordinatrice sede di Ancona: Dr.ssa Francesca Romana Righi
Responsabile sede di Reggio Calabria: Dr. Giuseppe Nicolò
SEDI DIDATTICHE
Roma: Viale Castro Pretorio, 116
Verona: Vicolo Ghiaia, 7
Grosseto: Via Giovanni Lanza, 26
Napoli: Viale A. Gramsci, 13
Ancona: Via Piave, 14
Reggio Calabria: Via Prato, 2 (presso Associazione Ecopoiesis)
DURATA
La Scuola ha la durata di 4 anni accademici, per un totale di almeno 2000 ore di attività.
L'attività è costituita dal tirocinio pratico e dalla componente didattica. Quest'ultima è suddivisa in insegnamenti teorici e insegnamenti caratterizzanti; esercitazioni; supervisione e seminari.
Ripartizione annuale delle attività
Corso di base di formazione pratica (Training): 100 ore
Insegnamenti di base e caratterizzanti: 170 ore
Seminari: 30 ore
Tirocinio pratico: 200 ore
Sede di Roma, Verona, Grosseto, Ancona, Reggio Calabria: i corsi iniziano nel mese di Gennaio.
Sede di Napoli: i corsi iniziano nel mese di Novembre.
PROGRAMMA
Il Corso di base di formazione pratica (Training) comprende l'addestramento alle metodologie di assessment nell'ottica cognitivista; l'addestramento alla definizione di criteri per la scelta degli obiettivi, della strategia e delle tecniche di intervento nell'ottica cognitivo-comportamentale; l'addestramento all'utilizzo delle procedure e delle tecniche terapeutiche; la formazione personale in gruppo; la supervisione clinica dell'attività psicoterapeutica effettuata dal trainee.
Si articola in 100 ore annue per un totale di 400 ore nell'arco dell'iter formativo. È condotto da due o tre didatti. L'attività didattica è di tipo tecnico-professionale ed è indirizzata all'apprendimento dell'impostazione teorico-pratica del cognitivismo clinico, nonché alla formazione personale.
Primo biennio
- Conduzione dell'assessment cognitivista utilizzando sia materiale clinico prodotto dai didatti, sia materiale individuale degli allievi.
- Definizione di criteri per la scelta degli obiettivi, della strategia e delle tecniche di intervento terapeutico nell'ottica cognitivista.
- Utilizzo delle procedure e delle tecniche terapeutiche su materiale clinico prodotto dai didatti e/o materiale personale degli allievi.
Secondo biennio
- Nella supervisione individuale in gruppo che ha come oggetto l'attività psicoterapeutica effettuata dagli allievi con almeno 2 pazienti (supervisione a rotazione), che derivano da a) tirocinio da svolgere annualmente presso strutture pubbliche o private con accreditamento socio sanitario (in cui è compresa anche la Psicoterapia) con Regione o SSN; b) dall'attività privata che si può iniziare preferibilmente dalla fine del II anno.
- Nell'analisi del materiale personale degli allievi (formazione personale in gruppo) che continua dal biennio.
Attività formativa
Questa sezione didattica comprende sia gli insegnamenti teorici di base previsti dalla normativa sia un'ampia parte di attività formative nelle quali vengono presentati i modelli e i protocolli di intervento cognitivo comportamentali sui vari disturbi, nonché varie attività addestrative nelle tecniche di intervento caratterizzanti l'approccio cognitivo comportamentale e a quelle della terza onda. A questi insegnamenti teorici e caratterizzanti saranno dedicate 170 ore per ogni annualità per un totale di 680 ore nel quadriennio di formazione.
I Seminari consistono in un ciclo di seminari svolti in plenaria dedicati agli avanzamenti nella experimental psychopathology, nella teoria e nella pratica clinica. Sono finalizzati all'aggiornamento costante sulle novità che ci sono nella conoscenza dei processi che generano e mantengono la psicopatologia, sul ruolo degli eventi relazionali precoci avversi, sulle procedure di intervento, sugli esiti delle stesse e sulle conoscenze riguardanti il processo terapeutico. Ogni anno sono dedicati a questa attività 30 ore per un totale di 120 nel quadriennio.
Il Tirocinio pratico è svolto presso strutture e servizi pubblici e privati accreditati e ha la durata di 200 ore l'anno per un totale di 800 ore nell'arco dell'intero iter formativo. A questo fine la Scuola ha stabilito accordi opportuni con strutture adeguate alle necessità del tirocinio.
Il tirocinio deve essere svolto annualmente nella sua interezza. In caso di mancato svolgimento non sarà possibile passare all'anno successivo.
NUMERO ALLIEVI PER ANNO DI CORSO
Massimo di 20 partecipanti per ogni sede.
TERAPIA PERSONALE
La Scuola non prevede la terapia personale obbligatoria, ma ha introdotto nei 4 anni di training una sezione dedicata alla formazione personale in gruppo (tramite simulate si lavora sul proprio materiale personale). Qualora si evidenzino delle criticità emerse dallo stesso lavoro personale nel training, i didatti possono richiedere agli allievi che lo necessitano un percorso psicoterapeutico al fine di affrontare e superare aspetti di funzionamento personale problematici e critici per la professione.
L'allievo è libero di scegliere lo Psicoterapeuta che preferisce, anche di altro orientamento psicoterapeutico.
Qualora ci sia un diniego da parte dell'allievo rispetto alla richiesta dei didatti di intraprendere una terapia personale, i didatti stessi possono prendere in considerazione la sospensione dal corso, finché le criticità non verranno risolte.
È fatto esplicito divieto ai didatti e ai docenti della Scuola di prendere in terapia personale propri allievi.
FREQUENZA ED ESAMI
L'obbligo di frequenza è assolto anche in caso di assenze se queste non superano il 30% per ciascuna delle attività didattica (training di base, insegnamenti di base e caratterizzanti e seminari) ad esclusione del tirocinio pratico che deve essere svolto per il totale del monte ore.
Al termine di ciascuno dei primi tre anni di corso è previsto un esame intermedio, che ha lo scopo di verificare il raggiungimento degli obiettivi didattici sia del singolo che del gruppo.
Alla fine del quadriennio lo specializzando sostiene l'esame finale: discussione della tesi concordata con uno dei didatti del training di base; presentazione e discussione della relazione scritta su due casi clinici trattati in Psicoterapia, supervisionati durante il training di base; trascrizione di una prima seduta di un terzo caso clinico.
REQUISITI DI AMMISSIONE
Possono essere ammessi alla Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva i laureati in Medicina e Chirurgia e i laureati in Psicologia iscritti ai rispettivi Albi professionali.
Possono accedere anche i laureati non ancora in possesso dell'abilitazione all'esercizio della professione, purché conseguano il titolo entro la prima sessione utile successiva all'effettivo inizio delle lezioni e provvedano a richiedere l'iscrizione all'Albo nei trenta giorni successivi alla data di abilitazione.
MODALITÀ DI ISCRIZIONE
Per ulteriori informazioni e per prenotare il colloquio di selezione contattare l'Istituto tramite il form sottostante oppure al numero 351.6208206 (Debora Ferri).
DIPLOMA
La Scuola rilascia il Diploma di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, abilitante all'esercizio della Psicoterapia ai sensi dell'art.3 della legge 56/89. Il Titolo di Specializzazione in Psicoterapia, riconosciuto, ai sensi degli articoli 3 e 35 della legge 18 febbraio 1989, n. 56, è equipollente al Diploma rilasciato dalle corrispondenti Scuole di Specializzazione universitaria e deve intendersi valido anche ai fini dell'inquadramento nei posti organici di Psicologo per la disciplina di Psicologia e di Medico o Psicologo per la disciplina di Psicoterapia, fermi restando gli altri requisiti previsti per i due profili professionali (Legge 29 dicembre 2000, n. 401 Articolo 2 comma 3, G.U. n. 5 dell'8 gennaio 2001).
RETTA ANNUALE
Sedi di Roma e Verona: € 4.350 IVA esente (da pagare in 4 rate).
Sede di Ancona: € 4.100 IVA esente (da pagare in 4 rate).
Sedi di Napoli e Grosseto: € 4.000 IVA esente (da pagare in 4 rate).
Sede Reggio Calabria: € 3.900 IVA esente (da pagare in 4 rate).
La retta annua comprende tutte le attività che si svolgono nel corso dei quattro anni, la formazione personale in gruppo e la supervisione clinica, nonché tutti gli oneri assicurativi previsti dalla Legge (assicurazione infortuni e responsabilità civile). Non comprende l'iscrizione a congressi e l'assicurazione professionale, che è a carico dell'allievo ma obbligatoria. La Scuola accetta borse di studio o voucher formativi erogati dalla Regione ed è accreditata ENPAP per le borse di studio.



Scarica il modulo di iscrizione: Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale - Roma, Ancona, Grosseto, Napoli, Reggio Calabria, Verona.


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Informazioni richieste:



SPC: Scuola di Psicoterapia Cognitiva
Roma: Viale Castro Pretorio, 116 - 351.6208206 - 06.44704193
Verona: Vicolo Ghiaia, 7 - 045.8000850 - 045.595720 - 327.1358781
Grosseto: Via Giovanni Lanza, 26 - 351.6208206 - 06.44704193
Ancona: Via Piave, 14 - 071.2801345 - 335.8337668
Napoli: Viale A. Gramsci, 13 - 339.6207535 - 333.8744475
Reggio Calabria: Via Prato, 2 - 0965.899877 - 348.5562072
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