SIPRe. Scuola di Specializzazione: Psicoanalisi della Relazione - Parma

SIPRe
Societa' Italiana di Psicoanalisi della Relazione

Scuola di Specializzazione in Psicoterapia: Psicoanalisi della Relazione con l'adolescente ed il giovane - Parma
Riconosciuta dal MIUR (D.M. 19/07/10 - G.U. n.185 del 10/08/10)
DIREZIONE
Parma: Strada Repubblica, 61 - tel 0521.533873 - fax 0521.204456
Per INFO - www.sipreonline.it
Il periodo scolastico andra' da Settembre a Giugno.
PRESENTAZIONE
Formare futuri psicoanalisti e' un impegno non indifferente.
La SIPRe e' in sintonia con quanto scriveva Mitchell: "Fare l'analista non e' mai semplice, quando sembra semplice, vuol dire che c'e' qualcosa di sbagliato".
E questo perche' non e' semplice acquisire un'adeguata competenza nell'autocoscienza di se', nell'attribuzione di significato, nell'organizzazione e riorganizzazione dell'esperienza propria e altrui.
Le sfide piu' importanti con cui siamo chiamati a confrontarci oggi per una Psicoanalisi della Relazione sono affrontare la centralita' dell'interazione paziente-analista, elaborarne l'influenza reciproca e sviluppare nuovi modi di pensare la pratica clinica.
Anche se e' vero come diceva ancora Mitchell che "occorrono anni perche' perfino i migliori candidati degli istituti psicoanalitici comincino a capire che cosa e' l'analisi", l'Istituto ritiene che un team qualificato di docenti e una proposta unitaria della teoria e della clinica siano le migliori premesse per una formazione adeguata.
L'Istituto vuole mettere in grado lo psicoterapeuta di orientarsi e avere dimestichezza con l'intera gamma degli strumenti tecnici utili nella clinica dell'adolescenza e dell'eta' giovanile.
Il primo biennio sara' dedicato alla consultazione psicologica, strumento centrale della relazione clinica per l'eta', con tutto lo strumentario diagnostico del caso, e alla co-costruzione di percorsi terapeutici, che verranno approfonditi nel secondo biennio, come la psicoterapia individuale, di gruppo, lo psicodramma, la terapia familiare, la terapia indiretta.
La centralita' teorica e clinica viene posta sul soggetto adolescente e giovane adulto come essere relazionale, declinando gli strumenti tecnici nell'intervento con persone dall'eta' preadolescenziale alla prima eta' adulta (orientativamente dagli 11-12 anni ai 24-25 anni).
Vi saranno ampi spazi per l'approfondimento di strumenti specificamente utilizzabili in contesti (scolastico, dell'emergenza-urgenza, etc) e con problemi (psicosi, disturbi alimentari, etc) che richiedono conoscenze specialistiche.
OBIETTIVI
La Scuola ha lo scopo di impartire agli allievi una formazione professionale idonea all'esercizio dell'attivita' psicoterapeutica secondo l'indirizzo teorico e metodologico di Psicoanalisi della Relazione con adolescenti e giovani.
SBOCCHI PROFESSIONALI
A che serve fare una Scuola di Psicoterapia oggi? E fare questa Scuola?
Dal punto di vista formale le Scuole private di Psicoterapia riconosciute dal MIUR, come le poche pubbliche esistenti, abilitano sia alla professione di Psicoterapeuta ed all'iscrizione quindi all'elenco speciale degli Psicoterapeuti presso l'albo degli Psicologi e dei Medici, sia alla partecipazione ai concorsi pubblici presso le Aziende Sanitarie Locali che richiedono sempre questo titolo.
A prescindere dall'indirizzo teorico e dal target di utenza indicato (bambini, gruppi, etc) le Scuole riconosciute abilitano alla Psicoterapia in tutte le sue forme.
Stara' allo Psicoterapeuta conoscere i limiti degli strumenti che ha a disposizione e fin dove spingersi.
Ma dal punto di vista sostanziale una buona Scuola di Psicoterapia e', secondo il parere della SIPRe, la via obbligata, nell'attuale sistema formativo italiano, per imparare il mestiere del clinico.
Per imparare cioe' come muoversi davvero all'interno delle relazioni con le persone che stanno male e che fanno star male ma anche con le persone che attraversano momenti nei quali hanno l'esigenza d'incontro con qualcuno che li aiuti ad orientarsi, ad attraversare passaggi difficili laddove il tessuto sociale "naturale" e' insufficiente ad aiutarli.
La Scuola di Specializzazione in Psicoanalisi della Relazione con l'Adolescente e il Giovane di Parma vuole formare a questo attraverso l'accompagnamento nel viaggio formativo che e' interessante e necessario fare per aiutare psicologicamente una giovane persona nei suoi contesti di relazione.
La struttura dell'Istituto, che forma alla consultazione psicologica nel primo biennio ed ai diversi strumenti psicoterapeutici nel secondo biennio, ha la peculiarita' e il vantaggio, di consentire allo specializzando di maneggiare gia' dopo i primi due anni il principale strumento della clinica psicologica, la consultazione, e dunque di potersi sperimentare pienamente ed operativamente gia' d'allora nel mondo del lavoro psicologico in contesti come quello scolastico, giudiziario, libero professionale, etc.
L'ampiezza degli strumenti che vengono insegnati nel secondo biennio offre poi l'opportunita' di muoversi nel trattamento dei casi con molte frecce al proprio arco, ovvero con molti strumenti operativi, ma anche avendo acquisito sguardi sulle persone e le loro interazioni.
INDIRIZZO TEORICO
La Scuola di Specializzazione in Psicoanalisi della Relazione con l'Adolescente e il Giovane deriva il suo modello teorico, nel solco della cultura psicoanalitica, dall'integrazione critica dei saperi di matrice clinica relazionale (Mitchell, Renik, etc), ricerca empirica (Infant Research, Sander, Tronick, etc) e clinica dell'adolescenza italiana (Senise, Novelletto, Pietropolli Charmet, etc) ed europea (Chan, Jeammet, etc).
DIREZIONE
Dott. Fabio Vanni - 346.6395929
SEDE DIDATTICA
Parma: Strada Repubblica, 61
DURATA
La Scuola ha la durata di 4 anni (2000 ore articolate in 1300 ore di didattica e 700 ore di tirocinio).
Il numero delle ore di insegnamento e di tirocinio e' di 500 annuali.
METODOLOGIA
Il corpo docente e' costituito da professionisti con grande esperienza clinica e formativa che si propongono di accompagnare con gradualita' e competenza il giovane collega in un percorso di ricerca e di apprendimento che valorizzi e sviluppi i suoi talenti personali verso la capacita' clinica con i ragazzi e le ragazze, i giovani e le giovani di oggi e di domani.
Ampio spazio, a tal fine, verra' dato al coinvolgimento graduale e diretto dello specializzando nell'esperienza clinica, sia attraverso strumenti di simulazione (role-playing, psicodramma, uso di audio-videoregistrazioni, etc) sia attraverso l'accompagnamento all'esperienza in vivo (tirocinio, etc) mediante supervisioni individuali e di gruppo.
PROGRAMMA
Primo biennio (700 ore tirocinio escluso):
  • 1° anno: 350 ore
    Moduli introduttivi e valutativi 15 ore
    Psicologia generale 20 ore
    Consultazione psicologica I 60 ore
    Introduzione alla psicodiagnostica in adolescenza ed eta' giovanile 20 ore
    I test proiettivi e di livello cognitivo I 40 ore
    La valutazione della personalita' I 40 ore
    Psicologia dello sviluppo I 20 ore
    Epistemologia I 10 ore
    Fondamenti di storia della psicoanalisi 20 ore
    L'adolescenza e l'eta' giovanile in psicoanalisi I 10 ore
    Psicoanalisi della Relazione I 20 ore
    Metodologia della ricerca in psicoterapia 20 ore
    Supervisione di gruppo 40 ore
    Seminario 15 ore
  • 2° anno: 350 ore
    Moduli introduttivi e valutativi 15 ore
    Consultazione psicologica II 40 ore
    Psicoanalisi della Relazione II 20 ore
    Elementi di metodologia clinica 10 ore
    Psicologia dello sviluppo II 10 ore
    Epistemologia II 10 ore
    L'adolescenza e l'eta' giovanile in psicoanalisi II 10 ore
    Psicopatologia evolutiva 30 ore
    La valutazione della personalita' II 20 ore
    I test proiettivi e di livello cognitivo II 40 ore
    Principali indirizzi psicoterapeutici (l'adolescenza e l'eta' giovanile come teoria e come pratica clinica specifica):
    - Cognitivo-comportamentale e teoria dell'attaccamento 15 ore
    - Sistemico 15 ore
    - Codici Affettivi 15 ore
    - Psicoterapia breve d'individuazione 15 ore
    Supervisione di gruppo 50 ore
    Supervisione individuale 20 ore
    Seminario 15 ore

Secondo biennio (600 ore tirocinio escluso):
  • 3° anno: 300 ore
    Moduli introduttivi e valutativi 15 ore
    Psicoanalisi della Relazione III 20 ore
    Psicoterapia individuale I 30 ore
    Psicoterapia di gruppo e psicodramma I 45 ore
    Psicoterapia familiare 45 ore
    Psicoterapia con i genitori 20 ore
    Psicoterapia nella disabilita' e problemi cognitivi 10 ore
    Psicoterapia, gravidanza e IVG 10 ore
    Psicoterapia con adolescenti migranti 10 ore
    Supervisione di gruppo 60 ore
    Supervisione individuale 20 ore
    Seminario 15 ore
  • 4° anno: 300 ore
    Momenti introduttivi e valutativi 15 ore
    Psicoterapia di gruppo e psicodramma II 35 ore
    Psicoterapia individuale II 30 ore
    Psicoterapia e antisocialita' 10 ore
    Psicoterapia e dipendenze 15 ore
    Psicoterapia e disturbi alimentari 15 ore
    Psicoterapia e psicosi 15 ore
    Psicoterapia e tentativi di suicidio 10 ore
    Psicoterapia, autolesioni ed incidenti 10 ore
    Psicoterapia e corporeita' 15 ore
    Elementi di psicofarmacoterapia 10 ore
    Intervento clinico con i contesti educativi e terapeutici 15 ore
    Supervisione di gruppo 70 ore
    Supervisione individuale 20 ore
    Seminario 15 ore
NUMERO ALLIEVI PER ANNO DI CORSO
Le iscrizioni sono a numero chiuso riservate a 20 allievi per anno.
TIROCINIO
Il tirocinio pratico e' obbligatorio e deve essere svolto in strutture o servizi pubblici o privati accreditati per un totale di 700 ore articolate in 150 ore annue nel primo biennio e 200 ore annue nel secondo, con l'obiettivo di acquisire esperienza di diagnosi clinica e di intervento anche in situazioni di emergenza.
E' compito della Scuola stipulare le convenzioni con le strutture accreditate per il tirocinio.
ANALISI PERSONALE
Ai fini del conseguimento del Diploma, lo studente e' tenuto ad espletare un'analisi personale di almeno 300 ore.
L'analisi personale deve essere svolta, preferibilmente, a tre sedute la settimana con un analista con funzioni di training appartenente alla S.I.P.Re. (Societa' Italiana di Psicoanalisi della Relazione) o all'I.P.A. (International Psychoanalytic Association) o all'I.F.P.S. (International Federation of Psychoanalytic Societies).
E' consigliata anche un'esperienza di analisi personale a una seduta la settimana.
Eventuali modifiche vanno concordate e approvate dal Direttore d'Istituto.
L'analisi personale deve iniziare, al piu' tardi, con l'inizio della Scuola.
L'analista non e' coinvolto nel sistema valutativo della Scuola.
SUPERVISIONE
Sempre ai fini del conseguimento del Diploma, lo studente e' tenuto ad effettuare:
- a partire dal secondo anno di Corso, 60 ore di supervisione individuale con un supervisore SIPRe su casi clinici da lui seguiti (20 ore annue) con adolescenti e giovani.
- a partire dal primo anno di Corso 220 ore di supervisione di gruppo con supervisori SIPRe su casi clinici da lui seguiti con adolescenti e giovani.
- all'interno dei percorsi formativi alla psicoterapia di gruppo, allo psicodramma ed alla psicoterapia familiare sono previsti momenti di supervisione su casi seguiti secondo i diversi assetti indicati.
FREQUENZA
I corsi si tengono il Sabato dalle ore 8.30 alle 18.30 e la Domenica dalle ore 8.30 alle 13.30 a cadenza quindicinale.
La frequenza ai corsi e' obbligatoria.
Essendo le lezioni a carattere seminariale, e' richiesta la partecipazione attiva da parte degli studenti.
Qualora si verificasse un'assenza superiore al 10% del monte ore di una o piu' materie, il Consiglio d'Istituto valutera' la necessita' di attivare un percorso di recupero.
Per l'ammissione ad ogni anno di corso successivo lo studente dovra' ottenere dal Consiglio d'Istituto un giudizio positivo riguardo a:
- la frequenza e la qualita' della partecipazione ai corsi;
- l'esito delle prove di esame (scritte e/o orali) sui corsi svoltisi durante l'anno (il mancato superamento dell'esame rimanda alla sua ripetizione nella sessione successiva).
Il giudizio del profitto agli esami sara' espresso in trentesimi;
- lo svolgimento delle ore di tirocinio.
Alla fine del primo anno per il passaggio agli anni successivi e' richiesto un colloquio con il Direttore della Scuola o un membro del Consiglio d'Istituto per la valutazione comune dell'esperienza maturata.
Esame finale di Diploma:
gli specializzandi sono invitati a contattare, a loro scelta, un docente (relatore) disponibile con il quale concordare l'argomento di tesi.
Il Consiglio d'Istituto assegnera' successivamente il correlatore che partecipera' alla discussione in commissione di tesi unitamente al relatore.
La votazione finale sara' costituita dalla somma delle medie dei voti dei quattro anni espressa in decimi (max 40 punti) e dall'esito della sessione di tesi (max 10 punti).
Il voto finale (in cinquantesimi) potra' prevedere la menzione della lode in casi di particolare merito.
Il curriculum formativo viene certificato nel personale libretto di formazione sul quale verranno registrate le attivita' svolte.
REQUISITI DI AMMISSIONE
Alla Suola possono essere ammessi i laureati in Psicologia o in Medicina e Chirurgia, iscritti ai rispettivi albi.
  • Possono essere iscritti anche i laureati non ancora in possesso del titolo di abilitazione all'esercizio professionale, purche' questo venga conseguito entro la prima sessione utile successiva all'effettivo inizio dei corsi.
  • Possono anche essere iscritti per un Corso abbreviato, coloro che abbiano gia' acquisito una formazione in Psicoterapia psicoanalitica dopo la data del 18 febbraio 1989, presso Istituti che abbiano presentato domanda di riconoscimento al MURST prima dell'entrata in vigore della legge 15 maggio 1997, n. 127.
    Il Corso abbreviato viene concordato con il Consiglio d'Istituto in base alle seguenti indicazioni ministeriali:
    - approvazione da parte del Consiglio d'Istituto della formazione pregressa in relazione alla convergenza con l'indirizzo "Psicoanalisi della Relazione";
    - completamento delle ore di analisi personale fino al raggiungimento di 300 ore;
    - completamento delle ore d'insegnamento fino al raggiungimento di 260 ore il primo anno e 220 il secondo, terzo e quarto anno;
    - espletamento di 150 ore annue di tirocinio per il primo biennio e 200 ore annue per il secondo biennio nell'ambito della cura di adolescenti e giovani;
    - gli allievi del Corso abbreviato sono in aggiunta al numero stabilito dal Consiglio d'Istituto per il Corso normale.
L'ammissione avviene in base ad una graduatoria compilata secondo i seguenti criteri:
- data di presentazione della domanda (10/100);
- esito di due colloqui individuali (gratuiti) con due differenti psicoterapeuti dell'Istituto sulle motivazioni e sulle attitudini alla professione di Psicoterapeuta (50/100);
- quantita' di ore di analisi personale effettuate al momento della domanda (20/100);
- esercizio in atto dell'attivita' professionale (10/100);
- pubblicazioni (10/100).
MODALITA' DI ISCRIZIONE
Le modalita' per accedere alla graduatoria e quindi all'iscrizione sono le seguenti:
  • Invio della domanda di iscrizione corredata del curriculum vitae per posta, fax o per e-mail al Direttore d'Istituto.
  • Seguira', previo contatto personale per accordi, l'effettuazione di due colloqui (gratuiti) per valutare reciprocamente la scelta della scuola.
  • Comunicazione, da parte del Direttore d'Istituto, dell'idoneita' o meno all'iscrizione che s'intendera' perfezionata al versamento della prima quota (€ 1.100).
Le domande effettuate dopo l'inizio della Scuola vengono ritenute valide per il successivo anno accademico.
DIPLOMA
Il conferimento del Diploma di Psicoterapeuta secondo l'indirizzo di Psicoanalisi della Relazione viene effettuato dal relatore a nome del Consiglio d'Istituto.
La valutazione della formazione personale raggiunta e del livello di preparazione teorico-clinica, ai fini del conferimento del Diploma finale, si basa sui seguenti criteri:
- superamento di tutti gli esami previsti dal programma (tesine ed altre prove dovranno essere approvate e firmate dai rispettivi docenti);
- certificazione in originale su carta intestata con timbro e firma della struttura attestanti lo svolgimento delle 700 ore del tirocinio;
- attestato del monte ore di analisi individuale (300 ore);
- attestato del monte ore di supervisione individuale e di gruppo;
- preparazione e discussione pubblica di una tesi teorica, ovvero teorico-clinica.
Terminata la Scuola, conseguito il Diploma ed effettuata l'iscrizione all'elenco degli Psicoterapeuti presso l'Ordine dei Medici Chirurghi o degli Psicologi puo' essere richiesta l'associatura alla Societa' Italiana di Psicoanalisi della Relazione (SIPRe) che comporta anche l'associatura alla International Federation of Psychoanalytic Societies (IFPS).
COSTI
Il costo della Scuola di Specializzazione in Psicoanalisi della Relazione con l'Adolescente e il Giovane e' di € 3.300 annui (in 3 rate) esente IVA, comprensivi della didattica, dei seminari e della supervisione individuale e di gruppo.
Sono escluse dalla cifra indicata l'analisi personale ed il materiale didattico (libri, etc).


Scarica il modulo di iscrizione: Scuola di Specializzazione in Psicoterapia: Psicoanalisi della Relazione con l'adolescente ed il giovane - Parma.


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