Il Ruolo Terapeutico di Genova
Scuola di psicoterapia psicoanalitica
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Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica - Genova
Riconosciuta dal MIUR (D.D. 31/07/03 - GU n.194 del 22/08/03)
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DIREZIONE
Genova: V. XX Settembre, 32/5 - 010.4074044 - 339.6449262
Per INFO -
www.ilruoloterapeuticodigenova.it
PRESENTAZIONE
La realizzazione degli scopi espliciti dell'organizzazione del percorso formativo degli allievi e' centrata sulla necessita' di
correlare l'indirizzo psicoanalitico a principi etici.
Pertanto gli
aspetti strutturali dei vari setting, declinati nell'ordinamento didattico, hanno lo scopo di contenere gli aspetti processuali e di contenuto dell'attivita' didattica entro una cornice etica, coerente e trasparente.
OBIETTIVI
La
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica ha lo scopo di specializzare Medici e Psicologi alla Psicoterapia
ad indirizzo analitico formandoli attraverso un processo che sviluppi
specifiche capacita' metodologiche, attitudini mentali e relazionali atte ad interventi professionali sia nell'ambito della attivita' privata che nelle istituzioni pubbliche e del privato sociale.
INDIRIZZO TEORICO
L'indirizzo scientifico della Scuola nasce nell'
ambito freudiano e nei suoi sviluppi successivi (
Teorie delle relazioni oggettuali,
Psicologia dell'Io, Psicologia del Se') ed e' attento anche ai recenti contributi provenienti dalla
Teoria dell'Attaccamento e
dell'
Infant Observation.
Oltre al setting classico di Psicoterapia psicoanalitica individuale riteniamo che l'applicabilita' della psicoanalisi in contesti diversi
da quelli tradizionali possa essere, non solo largamente riconosciuta dalla comunita' psicoanalitica stessa, ma anche attuabile con rigore
ed efficacia.
Questi sviluppi hanno stimolato importanti riflessioni sul metodo, sul setting e sugli obiettivi stessi delle
relazioni d'aiuto ad indirizzo
psicodinamico.
L'opera di Benedetti, Codignola, Cremerius, Galli e tanti altri maestri ai quali la Scuola fa riferimento sono testimonianza di tale impegno.
Per la Scuola sono fondamentali nella concezione del mestiere e della formazione gli aspetti riguardanti la struttura della relazione e quindi la comprensione della necessita' di un
setting rigoroso, riconosciuto nella sua funzione di contenimento degli aspetti processuali, dinamici e soggettivi dell'hic et nunc della relazione.
Per questi motivi l'indirizzo della Scuola vuole favorire un clima di "
inquietudine creativa" che accolga l'incertezza in termini positivi come premessa al pensiero e all'azione terapeutica.
La Scuola non intende trasmettere quindi nessuna verita' ma piuttosto la necessita' della ricerca e dell'utilita' di tenere aperti i processi di conoscenza.
Si ritiene necessaria una "
coerenza non costruita intellettualmente, ma maturata in modo del tutto spontaneo, perche' nata in un'intenzione di voler vedere noi e l'altro nello stesso tempo, in uno spirito non di potere tecnico ma di capacita' che non teme di essere continuamente messa in discussione, senza miti teorici da salvare, senza necessita' di salvaguardare proprie immagine idealizzate".
In tal senso lo sviluppo della competenza clinica non deve trascurare l'acquisizione di una precisa competenza di se' e di rispetto dell'altro.
Tutto cio' ci pone in una
dimensione etica della Psicoterapia e della Psicoanalisi.
La formazione ha quindi come scopo quello di aiutare gli allievi a
maturare una buona capacita' di articolare in modo soggettivo, armonico e coerente, i principi etici di riferimento con la tecnica psicoanalitica.
SEDE DIDATTICA
Genova: Via XX Settembre 32/5 e 4
COMITATO SCIENTIFICO
Prof.
Francesco Rovetto, che non svolge funzioni di insegnamento nella Scuola.
Rappresentante Legale, dott.
Paolo Chiappero
Direttore Didattico, dott.ssa
Rita Sciorato
ORE COMPLESSIVE ANNUE
Ogni anno accademico comprende
500 ore di Scuola di cui:
- 300 ore di
insegnamenti teorici e formazione specifica (discussione caso clinico in gruppo)
- 200 di
tirocinio
E' inclusa la partecipazione a seminari opzionali e a seminari residenziali.
METODOLOGIA
La
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica ha l'obiettivo di promuovere in ogni allievo il maggior livello possibile di
competenza individuale e si propone di favorire tale processo attraverso
le lezioni teoriche, la formazione specifica (supervisione caso clinico in gruppo), le supervisioni individuali opzionali al terzo e quarto anno, colloqui individuali, incontri di approfondimento con i Tutors.
PROGRAMMA
Insegnamenti fondamentali
- Principali indirizzi psicoterapeutici
- Psicodiagnostica
- Psicologia generale
- Psicologia dell'eta' evolutiva
- Psicopatologia
- Tecnica Psicoanalitica
Insegnamenti caratterizzanti
Clinica dell'infanzia e dell'adolescenza
- Tecnica di Psicoterapia Psicoanalititica con l'infanzia
- Tecnica di Psicoterapia Psicoanalititica con l'adolescente
- Problematiche interculturali
- Psicoterapia e dipendenze
- Servizi territoriali per adolescenti
- Culture Giovanili
- Disturbi delle condotte alimentari
- Diagnosi e trattamenti integrati
- Psicofarmacologia - ospedalizzazione
- Psicopatologia in ambito forense
- Psicoterapia della famiglia
Clinica dell'adulto
- Tecnica di Psicoterapia Psicoanalitica: setting individuale
- Tecnica di Psicoterapia Psicoanalitica: setting di coppia
- Problematiche interculturali
- Psicoterapia delle dipendenze
- Psicoanalisi e relazione d'aiuto
- Psicoterapia delle psicosi e dei disturbi di personalita'
- Psicoterapia nelle istituzioni
- L'intervento integrato con il paziente adulto
- Tecnica di psicoterapia Psicoanalitica: setting di gruppo
- Psicopatologia in ambito forense
Formazione specifica
- Discussione casi clinici in gruppo
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NUMERO ALLIEVI PER ANNO DI CORSO
Sono ammessi per ogni Anno Accademico un massimo di
20 allievi.
TIROCINIO
Il tirocinio si effettua presso le strutture pubbliche e private convenzionate con la Scuola e consta di
200 ore annue.
Agli allievi verra' consigliato di concordare, per quanto possibile, con i Tutors delle strutture convenzionate, una frequenza a cadenza
settimanale per dieci mesi l'anno.
ANALISI PERSONALE
L'analisi personale
non rientra tout-court nei criteri di ammissione, in quanto svincolata da qualsiasi procedura di carattere normativo.
La Scuola ritiene
molto importante che l'esperienza analitica personale possa avvenire nei tempi e modi scelti dalla persona, come fattore di maturazione e decisione individuali.
FREQUENZA ED ESAMI
E' consentito un massimo di assenze del
20% delle ore previste dal programma.
In caso di assenze superiori al 20% consentito, l'allievo non sara' ammesso all'anno successivo.
In caso di gravi e documentate ragioni di assenza e' facolta' del Direttore Didattico ammettere l'allievo all'anno successivo, indicando nel
contempo le modalita' ritenute piu' idonee per l'assolvimento dei "debiti formativi" maturati dall'allievo stesso, attraverso un programma
individualizzato di recupero da effettuarsi nello stesso anno accademico.
Ogni allievo dovra' firmare la propria presenza alle lezioni in appositi registri.
Alla fine di ogni anno e' previsto che gli allievi preparino un elaborato scritto per l'esame.
Tale elaborato fa parte integrante del programma formativo, e ha lo scopo di promuovere una riflessione personale e la conseguente esplicitazione
di una propria posizione personale su uno dei temi indicati nel programma annuale.
L'elaborato verra' discusso singolarmente con due dei docenti della Scuola indicati dal Direttore Didattico.
Esame finale: dissertazione di un elaborato scritto di argomento clinico.
La commissione d'esame incaricata della valutazione finale e' formata da cinque membri di cui: il Direttore Didattico, il Rappresentante Legale
e tre Docenti indicati dal Direttore Didattico.
Libretto: verra' predisposto per ogni allievo un apposito libretto personale per la registrazione dell'effettivo percorso formativo
svolto e le presenze anche ai fini di del superamento di ogni anno di corso e per il conseguimento del Diploma finale.
REQUISITI DI AMMISSIONE
Possono presentare domanda di iscrizione alla scuola i
laureati in medicina e i
laureati in psicologia iscritti ai rispettivi
albi.
Possono anche presentare domanda coloro i quali, in possesso di una delle due lauree predette, non siano ancora iscritti agli albi, ma con
la riserva, in caso di ammissione, di conseguire l'abilitazione professionale entro la prima sessione utile successiva all'inizio dei corsi,
sulla base di quanto consentito dal D.M. 11/12/98 n. 509.
L'ammissione ai posti disponibili della Scuola prevede una
valutazione dei titoli di studio e del curriculum vitae insieme
ad una
valutazione della motivazione della domanda, in
2 distinti colloqui gratuiti con il Direttore Didattico e il Rappresentante Legale della Scuola.
MODALITA' DI ISCRIZIONE
Per informazioni e iscrizioni contattare i Responsabili dal
form di contatto oppure telefonicamente:
- Dott.ssa Rita Sciorato: tel 339.6449262
- Dott. Paolo Chiappero: tel/fax 010.419377
- Segreteria: tel 010.4074044
orario: lunedi' h. 15.00/18.00
venerdi' e sabato la segreteria e' aperta nei giorni di Scuola
COSTI
La quota di iscrizione, esente IVA ai sensi dell'art. 10 - 663/72, per Anno Accademico e' di € 3.320 suddivisibili in
4 rate e comprende l'abbonamento alla rivista "
varchi - tracce per la psicoanalisi".
Scarica il modulo di iscrizione: Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica - Genova.
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