1° anno di corso
Insegnamenti di base
Psicologia generale (60 ore)
Psicologia dello sviluppo e psicopatologia dell'eta' evolutiva I (40 ore)
Psichiatria e Psicopatologia generale I (50 ore)
Indirizzi Teorici della psicoterapia I (50 ore)
Insegnamenti caratterizzanti
Psicodiagnostica (20 ore)
Insegnamenti integrativi
La psicoterapia di fronte all'"evidence based" (5 ore)
2° anno di corso
Insegnamenti di base
Psicologia dello sviluppo e psicopatologia dell'eta' evolutiva II (40 ore)
Psichiatria e psicopatologia generale II (50 ore)
Indirizzi teorici della psicoterapia II (50 ore)
Indirizzi teorici della psicosomatica (60 ore)
Insegnamenti caratterizzanti
La relazione terapeuta-paziente alla luce dell'Ecobiopsicologia (20 ore)
Insegnamenti integrativi
Metodiche diagnostiche in psicosomatica (10 ore)
3° e 4° anno di corso
Insegnamenti di base
Pratica della psicoterapia in psicosomatica
Insegnamenti caratterizzanti
Tecniche complementari e loro integrazione in psicoterapia II
Il linguaggio del corpo in psicoterapia
Il modello relazionale del rapporto mente-corpo nell'Ecobiopsicologia: la complessita'
Modello psicodinamico e psicosomatico di gruppo
Cronobiologia e Bioclimatologia in psicoterapia
Insegnamenti integrativi
La programmazione dei Servizi Psicoterapici
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DIREZIONEMilano: V. Vittadini, 3 - 02.36519170 - 333.3707905Per INFO - www.aneb.it PRESENTAZIONE"Le nostre nozioni attuali sul conto dell'inconscio dimostrano che esso costituisce un fenomeno naturale e che, come la stessa Natura, e' anch'esso per lo meno neutrale.Esso contiene tutti gli aspetti della natura umana - luce e oscurita', bello e brutto, buono e cattivo, profondita' e vacua superficialita'. Lo studio del simbolismo individuale e collettivo costituisce un compito enorme che non e' mai stato dominato. Tuttavia ci si e' finalmente incamminati ad assolverlo. I primi risultati sono incoraggianti e sembrano indicare una risposta per molte questioni fino a oggi irrisolte dell'umanita' contemporanea". C.G. Jung, L'uomo e i suoi simboli, Mondadori, Milano 1981. In questa prospettiva di orientamento l'Ecobiopsicologia si pone come una nuova disciplina metodologica che si propone di studiare in chiave scientifica la relazione che intercorre fra l'uomo e il mondo che lo circonda. La visione del mondo nel Terzo Millennio, proposta dalle Scienze della Complessita', pone la mente al centro dell'Universo: essa e' presente come cognizione nelle cellule; diventa psiche nell'uomo, e si amplia alla conoscenza del destino dell'umanita; attraverso la Coscienza Collettiva. Su tali presupposti, l'ANEB opera come Associazione scientifica senza fini di lucro, raccogliendo studiosi esperti in diversi settori scientifici, che spaziano dalla Psicologia e Psicoanalisi, alla Letteratura e Filosofia, all'Arte ed Estetica, alla Mitologia e Storia delle Religioni, all'Economia e Scienze Sociali, alla Biologia e alla Fisica. Lo scopo dell'ANEB e' dunque di ritrovare un linguaggio comune di approccio al mondo e all'uomo, basato su una logica circolare, quale l'analogia, che permetta di legare gli aspetti psicosomatici dell'essere, con gli eventi sincronici del divenire. In questa prospettiva l'Associazione organizza seminari divulgativi a partenza dallo studio di funzioni psicosomatiche, rivisitate in un'ottica filogenetica, e corsi di approfondimento specialistico volti anche ad elaborare una nuova strategia terapeutica. INDIRIZZO TEORICOI fondamenti teorici della metodologia insegnata nella scuola di specializzazione in psicoterapia "Istituto ANEB" sono riconducibili a 2 impianti concettuali essenziali: il primo (piu' tradizionale e condiviso con altre scuole di impronta psicodinamica) e' rappresentato dalla metapsicologia, dalla teoria della clinica e dalla tecnica di ispirazione psicoanalitica, mentre il secondo contiene gli elementi originali che caratterizzano culturalmente la scuola. L'impianto concettuale di taglio psicodinamico si serve delle concezioni fondamentali della tradizione freudiana e neo-freudiana, attinenti le nozioni di transfert, di difesa, di resistenza, ma in particolare si ispira alla concezione strutturale e funzionale della psiche descritta da C.G. Jung, con particolare attenzione alle nozioni-chiave della psicologia analitica quali l'inconscio collettivo, gli archetipi, il Se' e la funzione simbolica. Il secondo impianto concettuale, che appartiene in modo piu' originale alla scuola, parte da una concezione dell'apparato psichico che vede la psiche stessa come profondamente e inestricabilmente legata alla dimensione corporea.Piu' precisamente, l'uomo (sia nell'esperienza della salute che in quella della malattia) e' visto come una unita' complessa e articolata formata dalla dimensione psichica, da quella somatica e da quella relazionale e sociale. Questo aspetto concettuale e' definito "Ecobiopsicologia". Da tali premesse teoriche deriva che la tecnica psicoterapica presentata nei corsi della scuola insegnera' a "leggere" il conflitto psichico (e le sue possibili soluzioni) sia attraverso gli strumenti tradizionali della psicoterapia ad orientamento psicoanalitico (dinamiche transfert-controtransfert, interpretazione dei sogni, sviluppo dell'insight) sia attraverso la maturazione di una originale capacita' di interpretazione dei "messaggi" provenienti dal corpo. La lettura di questi ultimi permettera' al terapeuta di leggere in essi le ragioni del conflitto legate alle problematiche dell'Io, come anche di individuare gli aspetti piu' simbolici legati alla dimensione archetipica del Se'. DURATAIl corso si articola in 4 anni.Le lezioni si svolgeranno il Sabato e la Domenica, durante il mattino e il pomeriggio. Per ogni anno sono previste 500 ore di corso, di cui 380 ore di lezioni (comprensive di supervisione) e 120 ore di tirocinio pratico. Le 380 ore di lezione sono articolate in: - 230 ore di lezioni magistrali; - 70 ore di lezioni teorico-pratiche (dedicate all'approfondimento della metodica ecobiopsicologica applicata) e 80 ore di seminari sulla pratica psicoterapeutica e di supervisione dell'uso della stessa (con supervisione di casi clinici). METODOLOGIALa metodologia insegnata nella scuola mira a mettere gli allievi in condizione di trattare, in ambito privato come istituzionale, le diverse categorie di disturbo psichico per le quali esiste una indicazione alla psicoterapia orientata dinamicamente, cosi' come ad ampliare il campo d'intervento psicoterapeutico verso patologie considerate sino ad ora di sola pertinenza medica. In aggiunta a tale preparazione di base vengono forniti degli strumenti diagnostici, interpretativi e terapeutici particolarmente adatti al trattamento di quella patologia che viene definita in senso ampio "psicosomatica".Con tale termine si intendono in primo luogo quei quadri in cui il conflitto ed il disagio psichico trovano una espressione prevalentemente (o esclusivamente) somatica. In questa prospettiva, si permette agli specialisti delle medicine complementari (agopuntura, omeopatia, shiatzu, ipnosi, ecc.), di accedere in modo mirato alla terapia dei pazienti psicosomatici, secondo un programma che rispetti non soltanto l'oggettivita' dei sintomi, ma soprattutto l'elemento soggettivo del conflitto personale. Agli psicoterapeuti, orientati al colloquio psicologico, la nostra metodologia permette di integrare le conoscenze psicodinamiche con le indicazioni fornite dalle tecniche complementari. La necessita' di concepire la persona umana come una entita' complessa in cui non e' piu' possibile separare artificialmente dimensione corporea, psichica, sociale e antropoculturale induce a pensare che non esistano patologie somatiche prive di un risvolto psicologico e antropologico: la formazione fornita dalla scuola mette gli allievi in condizione di valutare e trattare con specifica competenza psicodinamica le problematiche di pazienti affetti da malattie appartenenti all'area medica e psicosociale, permettendo loro di cogliere anche i risvolti antropologici di tali patologie. PROGRAMMASUPERVISIONELa Scuola di Specializzazione in Psicoterapia "Istituto ANEB" prevede lo svolgimento di supervisioni individuali per un numero non inferiore a 12 nel corso dei 4 anni di corso.Tali supervisioni saranno svolte di norma nel secondo biennio. Qualora un allievo ne senta l'esigenza, puo' accedere alle supervisioni anche nel primo biennio; il numero complessivo di ore minime da svolgere nell'intero arco di corso rimarra' comunque invariato. Le supervisioni devono essere svolte prima della presentazione della tesi finale con la quale l'allievo conclude il percorso didattico. L'allievo svolgera' tali supervisioni con supervisori scelti in un elenco di persone autorizzate a svolgere tale funzione dal Direttore della Scuola, e messo a disposizione dalla Segreteria. I supervisori redigeranno una breve nota scritta sul lavoro di supervisione svolto con i singoli allievi, che invieranno al Direttore della Scuola. Nel corso della supervisione individuale saranno approfondite le capacita' diagnostiche e prognostiche dell'allievo, la capacita' di integrare le conoscenze teoriche nell'ambito del lavoro clinico, la capacita' di entrare in relazione con il paziente e di condurre in modo cosciente e finalizzato il processo psicoterapico, la capacita' di comprendere e gestire le dinamiche di transfert e di controtransfert. FREQUENZA ED ESAMIFrequenza minima richiesta del 75% rispetto alle 120 ore di tirocinio pratico ed alle 380 ore di lezione. L'iter formativo prevede che il candidato superi le seguenti prove di passaggio:
REQUISITI DI AMMISSIONEPer essere ammessi alla Scuola si devono possedere, all'atto della domanda d'iscrizione, i seguenti requisiti:
MODALITA' DI ISCRIZIONESe tutti i requisiti sono soddisfatti e' necessario presentare la domanda d'ammissione, compilando il modulo predisposto dalla Segreteria, indirizzata al Direttore della Scuola, accompagnata da:- Curriculum vitae e professionale; - Una autopresentazione del candidato, contenente in particolare le motivazioni per le quali intende iscriversi alla Scuola di Psicoterapia dell'Istituto ANEB. Valutata tale documentazione, il Direttore designera' un Docente con il quale il candidato potra' svolgere un colloquio di ammissione (il colloquio di ammissione e' gratuito). La Segreteria comunichera' al candidato il nome e il telefono del docente designato per svolgere il colloquio. Se la documentazione presentata e l'esito del colloquio portano ad un giudizio favorevole il candidato ricevera' una lettera in cui verra' informato della accettazione della sua domanda. Perche' l'ammissione venga formalizzata sara' necessario che il candidato provveda al pagamento, entro 30 giorni dal ricevimento della lettera della Scuola, della quota di € 250 (anticipo sulla prima rata di pagamento della retta annuale). ATTESTATOL'attestato finale e' consegnato all'allievo che, avendo frequentato le attivita' didattiche teorico-pratiche della Scuola di Specializzazione, abbia superato tutte le prove di esame ed abbia ottenuto una valutazione favorevole sia della tesina teorica biennale sia della tesina finale. Si ricorda che il Diploma di Specializzazione in Psicoterapia e' attualmente, secondo l'ordinamento giuridico italiano, titolo valido per l'iscrizione nell'elenco degli Psicoterapeuti e quindi per la pratica professionale in Psicoterapia. Il Diploma rilasciato dalla Scuola di Specializzazione in Psicoterapia "Istituto ANEB" abilita coloro che l'hanno conseguito a dichiarare, in ogni ambito ufficiale, il titolo di "Specialista in Psicoterapia".COSTIIl costo annuo del corso e' di € 3.900 (suddiviso in 3 rate).Il colloquio selettivo e' gratuito. Scarica il modulo di iscrizione: Scuola di Specializzazione in Psicoterapia - Milano.
ANEB: Associazione Nazionale EcoBioPsicologia Milano: V. Vittadini, 3 - 02.36519170 - 333.3707905 www.aneb.it |