Guida ai Master e Corsi di Psicologia per professionisti

 AreaG. Corsi, Seminari ECM: Supervisione, gruppo; Blocco emotivo adolescente, Psicoterapia - Torino, Online

Area G
La Dimensione Psicologica del Giovane, Consultazione, Terapia, Formazione

Master, Corsi e Seminari ECM: Supervisione di casi, dinamiche di gruppo; Blocco emotivo con adolescente e giovane adulto, Psicoterapia; Funzionamento psichico, creatività - Torino, Online

DIREZIONE
Online: per info 02.8375834
Torino: Via Silvio Pellico, 34 - 011.6506061
www.areag.net
MASTER CORSI DI FORMAZIONE IN PSICOLOGIA 2024


Area G è un Centro con sede a Milano, costituito da Area G - la dimensione psicologica del giovane (Associazione senza fini di lucro) e Area G - Scuola di Psicoterapia a orientamento Psicoanalitico per adolescenti e adulti, riconosciuta dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.
Area G si occupa del disagio psichico adolescenziale e postadolescenziale.
I due Enti e le attività che essi svolgono - ricerca, prevenzione, interventi clinici, formazione - sono in stretta e continua interazione con lo scopo primario di individuare percorsi operativi differenziati, che possano essere realmente efficaci nei vari ambiti: la prevenzione, la cura, la formazione.
Il quadro teorico di riferimento è la metapsicologia psicoanalitica freudiana e postfreudiana.
CORSO ONLINE: SUPERVISIONE DI CASI, DINAMICHE DI GRUPPO, GRUPPOANALISI
Gruppo di supervisione in un interno
Durata: 8 incontri su Zoom

Presentazione
Nelle odierne organizzazioni, nelle quali si delineano sempre nuovi scenari che richiedono una formazione multidimensionale alla complessità, il far uso dello strumento gruppale diventa essenziale, destinato a svilupparsi in ogni area funzionale e a coinvolgere un numero sempre maggiore di operatori.
Non si tratta soltanto di quegli operatori che utilizzano il setting in funzione terapeutica o di sostegno, ma anche di quegli operatori che, occupandosi di formazione o di prevenzione in senso lato, si trovano, per scelta o per necessità, a dover intervenire nei gruppi (gruppi di discussione, di informazioni, di formazione, o gruppi classe).
Sulla base di una prassi consolidata i partecipanti possono presentare casi concreti inerenti le loro esperienze di conduttori di gruppo, siano essi in ambito terapeutico che preventivo o di formazione, utilizzando le risonanze emotive all'interno del gruppo di lavoro.
Tre docenti senior con competenza pluridecennale nella teoria e tecnica della conduzione dei gruppi terapeutici sono contemporaneamente a disposizione dei partecipanti, consentendo loro, attraverso confronto dialettico, duttilità ed esercizio critico di legittimare la scelta del proprio stile di conduzione.
Obiettivi
Il Corso sviluppa nei partecipanti competenze relative alle dinamiche gruppali presenti nelle discussioni dei casi esposti dai partecipanti con particolare attenzione a:
- la rilevazione della matrice di gruppo e sociale
- la scelta dei partecipanti
- la composizione del gruppo: tempi, luoghi, regole del gruppo
- il presente e lo sviluppo del gruppo e le dinamiche che lo attraversano nel caso di gruppi terapeutici già avviati
- progetti di gruppi di formazione: l'analisi della domanda, la scelta dei partecipanti, tempi, luoghi, regole del gruppo
- supervisione ed elaborazione delle dinamiche dei gruppi di formazione
- il contesto istituzionale e sociale in cui il gruppo ha luogo
- tempo e durata dei gruppi (a tempo determinato/indeterminato)
- il modello gruppale
- l'assetto mentale del conduttore alla "nascita" del gruppo
Destinatari
Psicologi, Psicoterapeuti, Medici, Educatori, Insegnanti, Assistenti sociali.
Durata
Il Corso si articola in 8 incontri su Zoom (mercoledì ore 9-13).
Metodologia
Supervisione in gruppo, con metodologia ad orientamento gruppoanalitico, della costituzione e della gestione di gruppi di formazione, di discussione, di sostegno e di Psicoterapia.
Gli incontri prevedono:
- presentazione del Corso, dei docenti e dei partecipanti;
- supervisione di casi concreti;
- utilizzo tecnica dell'acquario per l'osservazione delle dinamiche consce e inconsce tra i partecipanti del gruppo di lavoro.
Le giornate sono caratterizzate dalla presenza contemporanea delle tre conduttrici.
Modalità di iscrizione
La partecipazione è subordinata a un colloquio conoscitivo.
Per informazioni e iscrizioni contattare la segreteria tramite il form sottostante oppure al numero 02.8375834.
Costi
Il costo del Corso è di € 800 + IVA.

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MASTER ECM ONLINE: BLOCCO EMOTIVO CON ADOLESCENTE E GIOVANE ADULTO
Master in intervento breve con adolescenti e giovani adulti
10 incontri per affrontare il blocco emotivo con l'adolescente e il giovane adulto: il modello 'Ripigliati' di Area G Torino
Inizio IV edizione: sabato 13 Aprile 2024
Il Master si svolge Online

Presentazione
Un blocco del processo di soggettivazione nell'adolescente e nel giovane adulto come momento di crisi può rappresentare anche un'occasione.
Perché? Quando? Come?
Il Master risponde a queste domande fornendo strumenti teorico-clinici al professionista per la comprensione del blocco emotivo e delle conseguenti manifestazioni psicopatologiche che possono emergere durante questa complessa fase di vita che va dai 14 ai 24 anni.
Fermarsi per riassemblare in forme inedite i pezzi del puzzle della storia emotiva, affinché possa essere risignificata e simbolizzata nell'ambito della relazione terapeutica: è ciò che propone il dispositivo di Ripigliati - I giovani sostengono i giovani di Area G Torino.
Il quadro teorico di riferimento dell'Istituto è l'approccio psicodinamico costruttivista relazionale e si fonda su un modello multidisciplinare che prende in considerazione fattori biologici, familiari e socioculturali, fattori intrapsichici e fattori connessi ai differenti periodi del ciclo di vita.
Obiettivi
- Ampliare e consolidare la conoscenza delle teorie psicoanalitiche più significative relative al normale sviluppo dell'adolescente e del giovane adulto
- Fornire una cornice teorica per la comprensione del blocco evolutivo dell'adolescente e del giovane adulto (16-24 anni)
- Presentare un modello psicoanalitico di cura delle situazioni di difficoltà e di blocco
Destinatari
- Psicologi, Psicoterapeuti
- Psichiatri e Neuropsichiatri infantili
Durata
Il Master in intervento breve con adolescenti e giovani adulti si articola in 5 moduli per complessivi 10 incontri (un sabato al mese, ore 9-13/14-18).
Metodologia
- Lezioni magistrali
- Discussioni in gruppo volte a promuovere la partecipazione attiva
- Momenti esperienziali e interattivi di supervisione e condivisione dei casi clinici, volti a favorire lo sviluppo di abilità diagnostiche e l'apprendimento del modello di cura 'Ripigliati'. In particolare è data attenzione all'acquisizione delle specifiche competenze relazionali, essenziali nella clinica con l'adolescente e il giovane adulto

Programma
Modulo 1
I incontro: 13 Aprile 2024
- Dalla Psicoanalisi epistemologica alla Psicoanalisi ontologica. Adolescenza e Psicoterapia dell'adolescenza. Modelli teorico-clinici a confronto
- "Dall'incidente al blocco emotivo"
II incontro: 11 Maggio 2024
- La consultazione con l'adolescente e con il giovane adulto: analogie e differenze
- Il setting: spazio interno-esterno da co-costruire
III incontro: 8 Giugno 2024
- Il modello 'Ripigliati': l'importanza dei primi due colloqui, dalla teoria alla clinica
- Partire dal sintomo per tessere la trama dell'intervento
Modulo 2
IV incontro: 6 Luglio 2024
- Il lavoro breve con le famiglie e con le nuove genitorialità
- Esemplificazioni cliniche del lavoro con i genitori
Modulo 3
V incontro: 28 Settembre 2024
- Partecipazione al Seminario "Il ragazzo dei lupi e altre storie: ritiro e breakdown in una prospettiva evolutiva"
VI incontro: 19 Ottobre 2024
- Riflessioni teoriche sulle problematiche legate all'identità di genere
- L'approccio farmacologico integrato in adolescenza
VII incontro: 23 Novembre 2024
- Dipendenze e nuove dipendenze (Internet, serie tv). Riflessioni teoriche ed esemplificazioni cliniche
- Attacchi al corpo, self cutting, tentati suicidi, patologia del comportamento alimentare: riflessioni teoriche ed esemplificazioni cliniche
Modulo 4
VIII incontro: 18 Gennaio 2025
- La posizione del terapeuta. Riflessioni ed esemplificazioni cliniche
- La supervisione: il gioco delle scatole cinesi
Modulo 5
IX incontro: 8 Febbraio 2025
- Esemplificazioni cliniche
X incontro: 22 Marzo 2025
- Gruppo di discussione di casi clinici presentati dai partecipanti

Numero partecipanti
Massimo di 15 persone.
Accreditamento
Sono stati richiesti crediti ECM per Psicologi e Psichiatri.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria tramite il form sottostante oppure al numero 011.6506061.
Costi
Il costo del Master è di € 1.650 IVA inclusa.
Possibilità di rateizzazione

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CORSO ECM: PSICOTERAPIA CON L'ADOLESCENTE E IL GIOVANE ADULTO
Corso: 'Il lavoro clinico con adolescenti e giovani adulti'
Corso Online di approfondimento a orientamento psicoanalitico
Durata: 10 incontri su Zoom

Presentazione
La clinica psicoanalitica mette al centro dell'attenzione il paziente, la sua sofferenza, la sua storia, la sua soggettività risultato sia delle dinamiche intrapsichiche e relazionali sia delle caratteristiche sociali e valoriali della realtà in cui vive.
Il lavoro clinico con adolescenti e giovani adulti richiede di inquadrare il disagio psichico all'interno dei compiti evolutivi fase specifici e di coinvolgere a livelli diversi i genitori.
Obiettivi
Il percorso formativo si propone di:
- favorire l'assunzione di un assetto mentale flessibile, capace di tollerare momenti di incertezza o di impotenza al fine di utilizzare le proprie conoscenze in funzione del dato clinico;
- ampliare le conoscenze teorico-cliniche utili per mettere a punto progetti di intervento adeguati ai bisogni, alle risorse e alle caratteristiche affettivo-cognitive e culturali di ogni singolo soggetto visto nella sua specificità e in relazione al periodo evolutivo che sta vivendo.
Destinatari
Psicoterapeuti, Psichiatri, Psicologi in formazione.
Durata
Il Corso: 'Il lavoro clinico con adolescenti e giovani adulti' si articola in 10 incontri, con cadenza mensile, il martedì mattina (ore 9.00-13.00).
Metodologia
Sono previsti:
- interventi teorici con esemplificazioni cliniche;
- supervisione di situazioni cliniche portate dai partecipanti.
Numero partecipanti
Massimo di 11 persone.
Docente
Eugenia Pelanda - Psicologa, Psicoterapeuta, a orientamento psicoanalitico.
Accreditamento
Sono stati richiesti crediti ECM per Psicologi e Psichiatri.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e per prenotare un colloquio conoscitivo contattare la segreteria tramite il form sottostante oppure al numero 02.8375834.
Costi
Il costo del Corso è di € 1.100 + IVA (€ 900 + IVA per ex studenti, Soci Area G Associazione, studenti Scuole GSPP, Soci CSCP).

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SEMINARI ECM: FUNZIONAMENTO PSICHICO, CREATIVITÀ; ADOLESCENZA
Ciclo di Seminari
Programma
Seminario Online: 'La realtà delle illusioni. La terza area del funzionamento psichico'
Sabato 25 Maggio 2024 ore 9-13 (6 crediti ECM)
Relatrice: Anna Ferruta
Il Seminario propone una riflessione su un'area del funzionamento psichico essenziale per sopravvivere e vivere, l'area a cui Donald Winnicott ha dato un nome che poi è stato universalmente riconosciuto e accettato: l'area dei fenomeni transizionali. È l'area che permette di vivere felicemente incontrando l'altro e diverse forme di alterità, senza lasciarsi annullare e senza negare la necessità di incontro con il non-sé. È l'area del vivere creativo, in cui rientra ogni forma esperienza di gioco, arte, musica, cultura: per non perdere l'altro, per non perdere se stessi.
Seminario Online: 'Il ragazzo dei lupi e altre storie. Ritiri e crolli in adolescenza alla luce della prospettiva evolutiva in Psicoanalisi'
Sabato 28 Settembre 2024 ore 9-13 (6 crediti ECM)
Relatore: Massimo Vigna Taglianti
In questo lavoro viene illustrata, anche attraverso la presentazione di materiale clinico, l'importanza della prospettiva evolutiva nel procedere dell'analista dell'età evolutiva confrontato con l'attuale psicopatologia dell'adolescenza.
In particolare, è posto l'accento sul fatto che: 1) il sintomo non va visto come un elemento sul quale fondare la diagnosi o come un fattore dannoso da eliminare, ma piuttosto nella sua intrinseca tripla valenza di miglior compromesso possibile per gestire la sofferenza psichica, di veicolo di comunicazione inconscia e di richiesta di aiuto cui dare un significato; 2) la sofferenza psichica di un soggetto ha una sua specifica storia che va risignificata e narrata nel processo terapeutico per permettere lo sviluppo della capacità di sognare la propria esperienza psichica soggettiva, rendendo quindi possibile l'integrazione degli aspetti patogeni in precedenza non rappresentabili.

Costi: € 50 singolo Seminario, € 90 per chi si iscrive a entrambi i Seminari.

Accreditamento
Sono previsti crediti ECM.
Modalità di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni contattare la segreteria tramite il form sottostante oppure al numero 02.8375834.

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Area G: La Dimensione Psicologica del Giovane, Consultazione, Terapia, Formazione
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Torino: Via Silvio Pellico, 34 - 011.6506061
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