Nostos. Corsi: Mediazione familiare; Psicologia scolastica; Separazione, divorzio e figli; Psicodiagnosi delle dipendenze; Consulente e Sessuologo clinico - Ancona

Nostos
Centro Studi e Ricerche

Corsi: Mediazione familiare; Psicologia scolastica; Separazione, divorzio e figli; Psicodiagnosi delle dipendenze; Consulente e Sessuologo clinico - Ancona
DIREZIONE
Ancona (Senigallia): Via Gherardi, 60 - tel/fax 071.7939675
www.e-nostos.com
MASTER CORSI DI FORMAZIONE IN PSICOLOGIA 2012
CORSO DI FORMAZIONE IN MEDIAZIONE FAMILIARE SISTEMICA
Corso di formazione in Mediazione familiare sistemica
Riconosciuto dall'Associazione Internazionale Mediatori Familiari Sistemici ed approvato dalla Commissione Didattica del Forum Europeo della Mediazione Familiare
Presentazione
La Mediazione Familiare e' un percorso di aiuto emotivo alla famiglia prima, durante e dopo la separazione o il divorzio, che ha come obiettivo quello di offrire ai due coniugi un contesto strutturato e protetto, nella garanzia del segreto professionale e in autonomia dall'ambiente giudiziario, in cui poter esercitare la comune responsabilita' genitoriale, in un clima di cooperazione e di mutuo rispetto, nel quale raggiungere ed elaborare in prima persona accordi concreti e stabili nel tempo sulle principali decisioni che riguardano genitori e figli: l'affidamento e l'educazione dei minori, i periodi di visita del genitore non affidatario, la gestione del tempo libero, la divisione dei beni etc.
La Mediazione e' uno degli strumenti piu' efficaci, promosso dalla Comunita' Europea come "strumento di pace" in vari ambiti della convivenza sociale, per gestire meglio i conflitti in famiglia e nella societa'.
Mediare non vuol dire scendere a compromessi, o rinunciare a un diritto.
Mediare vuol dire aiutare le parti in conflitto a trovare in loro stessi buoni motivi per continuare a dialogare, talora prevenendo la violenza e alleviando i dolori di chi non riesce piu' a vedere una diversa via d'uscita.
Mediare e' quindi anche una tecnica di "interpretazione delle differenze" carica di creativita', di fantasia, di innovazione sociale, perche' richiede al mediatore ed ai "contendenti" la capacita' di desiderare e far desiderare uno scenario diverso da quello che oggi li vede in lotta, trovando soluzioni concordate e condivise, ma senza sostituirsi ai protagonisti del conflitto.
Obiettivi
Il Corso di formazione in Mediazione familiare sistemica e' finalizzato all'apprendimento teorico-pratico del modello sistemico relazionale e delle sue possibili applicazioni nei differenti ambiti nei quali sia necessario o richiesto un intervento di mediazione.
Permette l'acquisizione di specifiche tecniche di mediazione del conflitto familiare nei casi di separazione e divorzio, consentendo all'operatore di:
  • orientarsi all'interno delle principali problematiche inerenti la separazione e il divorzio.
  • svolgere pubbliche relazioni con le varie agenzie coinvolte nel processo di separazione e divorzio.
  • leggere e decifrare gli stili di comunicazione adottati dalla coppia e dalla famiglia all'interno di una situazione di conflitto.
  • conoscere l'organizzazione e favorire la riorganizzazione della struttura familiare nel processo di separazione.
  • ampliare la gamma delle opzioni da vagliare.
  • decodificare le esigenze dei minori.
  • trovare uno schema orientativo di soluzione delle controversie.
  • rimuovere le difficolta' di comunicazione durante la trattativa.
L'obiettivo del corso e' la formazione di professionisti esperti in:
- Comunicazione coniugale e familiare all'interno di un conflitto;
- Organizzazione e riorganizzazione della struttura familiare nel processo di separazione;
- Dilatare la gamma delle opzioni da vagliare;
- Comprendere e valorizzare i bisogni psicologici e affettivi dei minori;
- Trovare uno schema orientativo di soluzione delle controversie;
- Problematiche giuridiche inerenti la separazione ed il divorzio.
Durante la formazione e' offerta l'opportunita' di:
Acquisire una buona conoscenza teorica del modello sistemico e delle sue applicazioni nei contesti non terapeutici;
Apprendere tecniche specifiche di Mediazione Familiare Sistemica;
Ampliare la conoscenza di se' e delle proprie modalita' di entrare in relazione con gli altri.
Destinatari
Danno accesso al Corso Lauree e Diplomi nelle aree:
- Sociale, Psicologica, Sanitaria, Educativa, Giuridica, Economica, Manageriale.
- Diplomi superiori a cui sia seguita proficua esperienza lavorativa nel campo dell'insegnamento, dell'educazione, o dell'intervento sociale, e piu' in generale, nei contesti di consulenza e assistenza alla famiglia.
Sede didattica
Il Corso si svolgera' a Senigallia presso il Centro Studi e Ricerche "Nostos" sito in Via Gherardi, 60.
Durata
Il Corso di formazione in Mediazione familiare sistemica e' biennale, con un impegno di 120 ore annue, per un totale di 240 articolate in:
- 20 incontri a cadenza mensile, di 8 ore ciascuno (160 ore).
- 8 seminari su tematiche specifiche, di 8 ore ciascuno (64 ore).
- 1 convegno, a carattere nazionale, articolato in 2 giornate di 8 ore ciascuno (16 ore).
Metodologia
Il modello didattico dell'AIMS intende costruire una prassi adeguata alla natura complessa e multidimensionale delle organizzazioni umane, dalla famiglia alla scuola, alla comunita' sociale.
Cio' avviene valorizzando le diversita' di pensiero, di cultura e di stile presenti nel gruppo in formazione, in modo da costruire ipotesi sistemiche sulla dinamica del conflitto che rappresentino il risultato del lavoro di scambio e di integrazione svolto in gruppo.
Attraverso l'uso delle tecniche specifiche del modello sistemico (simulata, role-playing, osservazione a video ecc.) ciascun partecipante, osservando processi e modalita' di gestione del conflitto che non appartengono specificamente alle sue aree elettive d'intervento, ha l'opportunita' di riflettere in maniera produttiva sul proprio stile operativo e di arricchire il proprio bagaglio tecnico e culturale.
Partendo dallo studio dei principali modelli teorici ed applicativi di Mediazione Familiare, Comunitaria e Sociale, durante i Corsi vengono approfondite e sperimentate le tecniche di Mediazione Sistemica secondo il modello operativo dell'A.I.M.S.

Programma
  • Primo anno:
    - Fondamenti del modello sistemico
    - Teorie della comunicazione umana
    - Metodologia dell'osservazione relazionale
    - La conduzione del colloquio relazionale, Immagine e trasformazioni sociali della famiglia, Ciclo vitale della famiglia e dei sistemi non familiari, Lavoro sulla famiglia d'origine dell'allievo utilizzando il genogramma fotografico, Formazione, sviluppo e crisi del rapporto di coppia, Epistemologia del conflitto
    - Fisiologia e patologia del conflitto coniugale
    - Aspetti psicologici, giuridici e culturali della separazione e del divorzio, Coppie e famiglie nel processo di separazione
    - Il ruolo dei figli e delle famiglie di origine
    - Tecniche e metodologie di mediazione sistemica
  • Secondo anno:
    - Dalla valutazione del conflitto al processo di Mediazione Familiare: analisi della domanda, analisi del contesto, il contratto di mediazione
    - Tecniche di M.F.S secondo il modello AIMS
    - Elementi di psicogiuridica
    - Elementi di diritto di famiglia e quadro legale della separazione e del divorzio
    - Aspetti etici e deontologici della Mediazione Familiare
    - Consulenza, mediazione, psicoterapia: differenze metodologiche e possibili connessioni
    - La mediazione applicata nella CTU

Numero partecipanti
Numero massimo di partecipanti: 15
Requisiti di ammissione
Per accedere al Corso il candidato dovra' presentare un curriculum personale e sostenere un colloquio valutativo.
Modalita' di iscrizione
Per maggiori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria al numero 071.7939675 oppure tramite il form di contatto sottostante.
Attestato
Al termine del biennio verra' rilasciato Attestato di partecipazione al Corso Biennale di Mediazione Familiare Sistemica riconosciuto dall'AIMS.
Un completamento facoltativo della formazione prevede un tirocinio gratuito di 40 ore e 5 incontri di supervisione, pagamento di una tassa d'esame stabilita dal Direttivo AIMS, presentazione di 3 casi clinici, una tesina e il superamento di una prova d'esame sostenuta con una commissione dell'A.I.M.S. a carattere nazionale, verra' rilasciato un diploma che attesta la qualifica di Mediatore Familiare Sistemico e che consente l'iscrizione all'A.I.M.S. come Socio Ordinario.
Costi
- € 1.500 + IVA = € 1.800, pagabili in 10 rate mensili di € 180.
Colloquio di ammissione: 45 minuti ca.: € 60.
- € 260 (IVA inclusa), iscrizione annuale all'AIMS come soci allievi, iscrizione annuale all'Associazione di Psicoterapia Sistemica (comprendente, oltre ai diritti di segreteria, l'abbonamento annuo alla rivista Nostos: quaderni di psichiatria, psicoterapia, psicologia e l'abbonamento annuo alla rivista: Mediazione Familiare Sistemica).
- € 750 + IVA per la partecipazione a 5 incontri di supervisione di 8 ore (€ 180 + IVA ad incontro).

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CORSO SULLA PSICODIAGNOSI DELLE DIPENDENZE E DOPPIA DIAGNOSI
Corso di formazione in: 'Dipendenze Patologiche e Doppia Diagnosi'
Il Corso e' patrocinato dall'Associazione di Psicoterapia Sistemica
Obiettivi
In letteratura sono ormai numerose le segnalazioni sulla comorbidita' psichiatrica della tossicodipendenza:
un'indagine epidemiologica condotta negli Stati Uniti su piu' di ventimila individui, ha evidenziato che il 57% degli alcolisti e il 53% dei tossicodipendenti presenta comorbidita' psichiatrica.
La comorbilita' psichiatrica condiziona: l'inizio, il decorso clinico, la compliance al trattamento e la prognosi del disturbo da uso di sostanze.
Conoscere i disturbi psichiatrici e della personalita' risulta quindi indispensabile nella pratica clinica delle tossicodipendenze, in quanto troppo spesso si assiste a gruppi di discussione d'équipe in cui un operatore risulta essere eccessivamente coinvolto nella relazione con l'utente e gli altri operatori che tentano di modificare il coinvolgimento del loro collega.
Queste situazioni mettono a dura prova l'équipe di lavoro, in particolare gli operatori con minor formazione nel campo delle dinamiche psicologiche, i quali possiedono meno strumenti a loro disposizione per comprendere i meccanismi di difesa e di proiezione di questi soggetti, a volte veramente gravi nel loro funzionamento psicologico.
Per avvicinarsi in maniera adeguata ai soggetti tossicodipendenti e' indispensabile una conoscenza dei principali quadri clinici e alcuni cenni sulle procedure d'approccio a queste modalita' di funzionamento patologico.
Destinatari
Danno accesso al Corso di formazione in: 'Dipendenze Patologiche e Doppia Diagnosi' i seguenti titoli di studio:
- Lauree e diplomi universitari nelle aree: sociale, psicologica, sanitaria, educativa, giuridica e manageriale.
- Diplomi superiori a cui sia seguita proficua esperienza lavorativa nel campo dell'insegnamento, dell'educazione, o dell'intervento sociale, e piu' in generale, nei contesti di consulenza e assistenza nel campo delle dipendenze patologiche.
Sede didattica
Il corso si svolgera' presso il Centro Studi e Ricerche "Nostos" di Senigallia.
Durata
Il Corso in Dipendenze Patologiche e Doppia Diagnosi e' biennale, con un impegno annuo di 40 ore, articolate in:
- 7 incontri a cadenza mensile, di 5 ore ciascuno (35 ore).
- 1 seminario su tematiche specifiche, di 5 ore (5 ore).

Programma
  • 1° Anno:
    Modulo A - Evoluzione del concetto di Dipendenza
    - Amore e Dipendenza
    - Dipendenza reale e Dipendenza virtuale
    - Teoria dell'Attaccamento e Dipendenza
    - Uso e Abuso
    - Il significato simbolico dell'uso nella storia dell'uomo
    Modulo B - Lo sviluppo e le organizzazioni del Se'
    - Le organizzazioni psicopatologiche
    - Approcci psicosociali al disturbo borderline di personalita'
    - La psicologia del Se' e l'approccio al disturbo narcisistico
    - Disturbi di personalita' del cluster B nell'ottica psicoanalitica
    - La comorbilita' psichiatrica: disturbi Asse I e II, la valutazione psicodiagnostica MMPI 2 - PBI
    - Le ipotesi relazionali sistemiche nell'organizzazione del Se'
  • 2° Anno:
    Modulo C - Le forme cliniche della Dipendenza
    - Le "vecchie" sostanze e l'alcool
    - Le nuove dipendenze e i disturbi del comportamento alimentare
    - Il trattamento nella dipendenza da cocaina
    Modulo D - Approcci Terapeutici
    - Assesstment Clinico: procedura standard di assesstment, modelli di trattamento
    - Gli approcci farmacologici
    - Il lavoro terapeutico
    - La valutazione della famiglia
    - Il lavoro con la famiglia
    - Organizzazione delle comunita' terapeutiche
    - Equipe' di lavoro
    - Lavoro integrato d'equipe' su pazienti con doppia diagnosi

Numero partecipanti
Numero massimo di partecipanti: 15
Docenti
Moreno Marcucci
Medico-Chirurgo Specialista in Psichiatria, Psicoterapeuta, Docente di Psicologia Dinamica, Universita' degli Studi di Chieti, Mediatore Familiare, Didatta A.I.M.S., Direttore Centro Studi e Ricerche "Nostos", Supervisore Comunita' Terapeutiche per Tossicodipendenti e di Doppia Diagnosi;
Giuseppe Lavenia
Psicologo Clinico, Docente di Psicologia Clinica e di Psicologia del lavoro, Coordinatore del Corso Integrato in Metodologia e Tecniche della Riabilitazione, Universita' degli Studi di Chieti, Responsabile Area Nuove Dipendenze Centro Studi e Ricerche "Nostos";
Michela Boscaro
Psicologa Clinica, Mediatrice Familiare, Responsabile Area Dipendenze Patologiche e Disturbi del Comportamento Alimentare Centro Studi e Ricerche "Nostos".
Frequenza
Gli incontri si terranno comunque un sabato al mese.
Modalita' di iscrizione
Per accedere ai Corsi il candidato dovra' presentare un curriculum personale e la domanda di iscrizione.
Attestato
Al termine del biennio verra' rilasciato l'attestato di partecipazione al Corso di formazione in Dipendenze Patologiche e Doppia Diagnosi.
Costi
    - Laureati e Operatori:
    € 950 + IVA l'anno, pagabili in 7 rate
    - Studenti Universitari:
    € 800 + IVA l'anno, pagabili in 7 rate
    - Allievi gia' in formazione c/o il nostro centro:
    € 400 + IVA l'anno, pagabili in 7 rate
Per tutti: € 150, quale iscrizione annuale alla A.P.S. (comprendente l'iscrizione all'Associazione Psicoterapia Sistemica, l'abbonamento annuale alla rivista "Nostos: Quaderni di Psichiatria, Psicologia e Psicoterapia).

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CORSO SU: SEPARAZIONE, DIVORZIO E FIGLI
Seminario di formazione: 'Chi ha strappato il disegno della mia famiglia?'
Quando una pessima separazione ruba ai figli il nutrimento essenziale per una relazione affettiva sufficientemente buona
Evento Patrocinato dal Comune di Senigallia e dell'Ordine degli Psicologi della Regione Marche
Durata: 1 giorno
dalle ore 9.00 alle ore 18.00

Presentazione
La difficile esperienza della separazione ad alto livello conflittuale e' un evento doloroso per i figli; essi sono impegnati nell'affrontare il cambiamento, ma, al tempo stesso vivono spesso l'esperienza dell'essere contesi o abbandonati e la responsabilita' di pensare da soli alla propria sofferenza, poiche' i genitori, presi dal proprio risentimento, non riescono piu' ad entrare in contatto con i loro bisogni.
I bambini e i ragazzi investono cosi' molte delle energie emotive personali per reagire all'evento, perdono contatto con il proprio processo di sviluppo, amplificano o anestetizzano la sofferenza, rinnegano i dati di realta', sostituiscono il partner assente, si assumono la responsabilita' del conflitto.
Chiari segnali che esprimono una richiesta di aiuto sono la regressione, le manifestazioni psicosomatiche, l'iperattivita', la fobia scolare e sociale, il cattivo rendimento scolastico...
Nel corso del seminario, attraverso la proiezione di video, saranno affrontate le varie tematiche e indicati possibili percorsi di lavoro.
Responsabile
Dott.ssa Monica Pratelli, Psicologa e Psicoterapeuta.
Sede di svolgimento
Senigallia (Ancona): presso la Chiesa dei Cancelli.
Accreditamento
E' stato richiesto accreditamento ECM dell'evento.
Modalita' di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni contattare la Responsabile Segreteria Sandra Cacciamognaga al numero 071.7939675 (lunedi' e mercoledi' pomeriggio dalle ore 15.00 alle ore 18.00) o tramite il form di contatto sottostante.
Costo
La partecipazione prevede la quota d'iscrizione annuale all'Associazione.

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CORSO BIENNALE DI PSICOLOGIA SCOLASTICA
Corso per Psicologo Scolastico ad orientamento Sistemico Relazionale
in collaborazione con l'Istituto Terapia Familiare di Firenze
Obiettivi
La psicologia scolastica e' un ambito in forte espansione ed il settore scolastico rappresenta l'ambito disciplinare che nei prossimi anni offrira' diverse opportunita' di lavoro.
Negli ultimi anni sono stati presentati in Parlamento numerosi disegni di legge, che prevedono l'istituzione dello psicologo scolastico anche in Italia (cosi' come accade negli altri Paesi Europei) nelle scuole di ogni ordine e grado.
A tutt'oggi in Parlamento vi e' un disegno di legge, approvato dal Consiglio Nazionale dell'Ordine degli Psicologi, relativo alla istituzione della figura dello Psicologo Scolastico.
Inoltre altre concrete opportunita' di operare nel contesto scolastico sono offerte dalla recente normativa sull'autonomia scolastica.
Il Corso ha un duplice obiettivo: da una parte quello di fare il punto sui piu' recenti sviluppi teorici ed esperienziali della psicologia scolastica, dall'altra quello di orientare in merito alle modalita' da utilizzare per inserirsi professionalmente in ambito scolastico.
Inoltre, tutti gli allievi svolgeranno un tirocinio nella scuola con la supervisione dei Didatti del Corso.
Destinatari
Il Corso per Psicologo Scolastico ad orientamento Sistemico Relazionale si rivolge a Laureati in Psicologia, Laureati in discipline diverse ma iscritti all'Albo degli Psicologi.
Durata
Il Corso prevede una formazione sia tecnica che personale dell'allievo di 420 ore.
Ogni anno di corso (210 ore di frequenza escluso Luglio ed Agosto) e' cosi' articolato:
  • 80 ore Modulo Teorico-Relazionale suddivise in 10 incontri (1 al mese probabilmente di Sabato) di 8 ore ciascuno con orario 9.00-13.00 e 14.00-18.00.
    Si compone di lavoro specifico teorico pratico, personale e valutativo e di esercitazioni teorico-pratiche guidate.
  • 40 ore Seminari suddivise in 5 giornate, di Sabato, di 8 ore ciascuna con orario 9.00-13.00 e 14.00-18.00.
    I Seminari forniscono approfondimenti su aspetti specifici del ruolo e delle funzioni dello Psicologo scolastico.
  • 40 ore Progetti di Consulenza suddivise in 5 giornate, di Venerdi', di 8 ore ciascuna con orario 9.00-13.00 e 14.00-18.00.
    Forniscono modelli di consulenza da proporre ed attivare nelle strutture scolastiche.
  • 50 ore Tirocinio presso strutture scolastiche pubbliche operanti nel territorio di residenza dell'allievo e convenzionate con il centro studi e ricerche NOSTOS.

Programma
Argomenti delle lezioni
Ruolo e funzioni dello Psicologo Scolastico:
- Lo psicologo nella scuola: ruolo e funzioni
- Autonomia scolastica e prospettive occupazionali
- Storia dei rapporti tra psicologia e scuola
- Promozione della figura dello psicologo scolastico (come promuovere la propria attivita' professionale; come presentare un progetto al dirigente scolastico; come inserirsi ed operare in ambito scolastico e nella rete ad esso connessa)
La valutazione psicologica in ambito scolastico:
- Strumenti e tecniche per la valutazione di variabili socio-relazionali, motivazionali ed emotivo-affettive
- Strumenti e tecniche per la valutazione di variabili organizzative (il clima organizzativo della scuola, le tipologie di dirigenza scolastica, ecc.)
- Tecniche di counseling in ambito scolastico (il counseling con gli alunni, con i genitori, con gli insegnanti)
- Strumenti e tecniche per la valutazione dell'apprendimento (stili di apprendimento; stili cognitivi, ecc.)
- Strumenti e tecniche per la valutazione dei disturbi dell'apprendimento
- Strumenti e tecniche per la valutazione del disagio scolastico
- Strumenti e tecniche per la valutazione psicologica dell'alunno disabile
- Strumenti e tecniche per la valutazione di problematiche comportamentali (bullismo, iperattivita', ecc.)
- Strumenti e tecniche per la rilevazione di indici di abuso sessuale sui minore
L'intervento in ambito scolastico:
- Gli interventi relativi a variabili socio-relazionali, motivazionali, ed emotivo affettive
- L'educazione socio-affettiva, l'educazione emotiva
- Gli interventi relativi all'organizzazione scolastica
- Gli interventi relativi all'apprendimento e ai disturbi dell'apprendimento
- Gli interventi relativi all'integrazione degli alunni disabili
- Gli interventi relativi al disagio scolastico e alla dispersione scolastica
- Gli interventi con il team docente con il gruppo-classe
- I progetti con i genitori
- La mediazione scolastica e le tecniche di risoluzione del conflitto a scuola
- Le attivita' di prevenzione in ambito scolastico
- Tecnologie informatiche ed ottimizzazione dell'apprendimento
- Tecnologie informatiche e potenziamento della capacita' residue di soggetti disabili
- Analisi e discussione di casi di intervento psicologico a scuola (con esercitazioni pratiche, simulate role-playing, ecc.)
La scuola:
Legislazione scolastica (breve storia delle istituzioni scolastiche, norme vigenti)
L'autonomia scolastica

  • 1° anno
    MODULO TEORICO - 10 LEZIONI
    Lo psicologo scolastico, la scuola, la lettura del contesto, la rete
    L'Ottica Sistemico-Relazionale: i gruppi
    Ciclo di vita familiare, nido, scuola dell'infanzia e genogramma fotografico scolastico 0-6 anni
    Ciclo di vita familiare, scuola primaria e genogramma fotografico scolastico 6-11 anni
    Ciclo di vita familiare, scuola secondaria inferiore e genogramma fotografico scolastico 11-13 anni
    Ciclo di vita familiare scuola secondaria superiore e genogramma fotografico scolastico 14-19 anni
    Mappa e territorio: bisogni e problematiche per fasce di eta'
    L'osservazione del gioco nei bambini piccoli 0-6
    L'osservazione del gioco nei bambini 6-11
    Esame Finale 1° anno: sara' mostrato un video relativo ad una richiesta di consulenza scolastica; l'allievo dovra' rispondere a 5 domande preordinate
    PROGETTI CONSULENZA - 5 LEZIONI
    Il progetto di tirocinio
    A scuola di gruppo: come si entra nel gruppo, quali giochi, quali modalita'
    Educazione Affettiva: star bene a scuola
    Confliggere e mediare a scuola
    Osservare il gruppo classe
  • 2° anno
    MODULO TEORICO - 10 LEZIONI
    Il team docente: bisogni formativi, clima e dinamiche relazionali, counseling al team
    I disturbi dell'apprendimento
    Altri disturbi dello sviluppo
    Disabilita'
    Maltrattamento e abuso
    Adozione e Affido
    Intercultura
    Counseling con adolescenti
    Counseling ai genitori
    Discussione Tesi
    PROGETTI CONSULENZA - 5 LEZIONI
    Lavorare in gruppo con gli insegnanti
    Attraversare il trauma: prevenzione del maltrattamento
    Radici e appartenenza
    Il Bullismo
    In gruppo con i genitori
    Tecniche specifiche
    Nel corso delle ore teoriche e dei progetti di consulenza, oltre a quanto previsto dal corso, saranno utilizzate ed insegnate tecniche proprie dell'orientamento sistemico-relazionale quali:
    - Simulate
    - Role-Playing
    - Genogramma
    - Disegno Congiunto
    - Collage
    - Oggetto Metaforico
    - Scultura
    - Uso di Film
Diario
Al termine di ogni giornata di formazione sara' redatto collettivamente dagli allievi, con il didatta del giorno, un "diario di bordo" relativo alle abilita' formative conseguite ed al clima emotivo vissuto dal gruppo di apprendimento.

Frequenza ed Esami
E' prevista alla fine del biennio una prova di esame con una commissione del Centro studi e ricerche NOSTOS per la quale ciascun allievo preparera' e presentera' una tesina.
Al termine, purche' l'allievo non abbia superato il 20% di assenze, verra' rilasciato un certificato attestante la qualifica di Psicologo Scolastico Sistemico Relazionale.
Accreditamento
E' possibile chiedere l'accreditamento E.C.M. per parte del corso, da concordare economicamente solo con chi ne fara' richiesta.
Tirocinio
Il tirocinio ha lo scopo di consentire il confronto del proprio modello di formazione con la domanda articolata dell'utenza, nonche' l'acquisizione di esperienze di valutazione e diagnosi e, della capacita' di intervenire in situazioni di bisogno.
Supervisione
L'allievo puo' disporre di supervisione al tirocinio nel corso di ogni incontro del modulo teorico.
La supervisione, della durata di 30 minuti, deve essere prenotata all'inizio dell'incontro teorico e sara' effettuata nel pomeriggio dello stesso giorno.
Possono essere richieste anche supervisioni individuali o di piccolo gruppo (massimo 4 persone) fuori dell'orario di corso.
In questo caso al didatta verra' corrisposto un onorario di € 80 per ciascuna ora di impegno.
Modalita' di iscrizione
E' previsto un colloquio preliminare (previo appuntamento telefonico) di 45 minuti circa e del costo di € 50 + IVA.
Sono esentati dal colloquio tutti coloro che hanno gia' frequentato un qualsiasi Corso al Centro studi Nostos di Senigallia (AN).
Per informazioni ed iscrizioni:
Resp. di Segreteria: Sandra Cacciamognaga tel 071.7939675
Lun. Merc. Ven. dalle ore 15.00 alle ore 18.00
Costi
€ 300 + IVA quale iscrizione annuale all'Istituto Terapia Familiare di Firenze e all'Associazione di psicoterapia sistemica (comprendente oltre alle spese di segreteria, l'abbonamento annuo alle riviste Terapia Familiare, Maieutica, Nostos: quaderni di psichiatria, psicologia, psicoterapia).
€ 1.800 + IVA (costo del Corso per ciascun anno), pagabili in 10 rate mensili di € 180 + IVA.

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CORSO PER CONSULENTE IN SESSUOLOGIA
Corso di Consulente in Sessuologia
organizzato da
Centro Studi e Ricerche Nostos - Associazione di Psicoterapia Sistemica
e IRF Istituto Ricerca e Formazione - Istituto Internazionale di Sessuologia
Obiettivi
L'obiettivo del Corso di Consulente in Sessuologia e' la formazione dei consulenti.
Si vuole cioe' che le figure professionali che agiscono come operatori socio-sanitari nel pubblico e nel privato, coinvolti nel dare risposte competenti sulla sessualita', assumano la capacita' di rispondere su contenuti sessuologici utilizzando efficaci tecniche di counseling.
Coordinatore del Corso
Prof. Giuseppe Lavenia
Sede didattica
Senigallia: Via Gherardi, 60 presso Centro Studi e Ricerche Nostos
Durata
Il Corso ha durata biennale e prevede 100 ore formative (7 week-end) per anno.
Metodologia
La metodologia e' attiva e prevede momenti di lezione frontale, esercitazioni sulle modalita' d'intervento e sull'utilizzo degli strumenti, confronto con i docenti, giochi di ruolo, lavoro di gruppo, presentazione di casi clinici portati dai docenti e lavoro del Consulente su se stesso.

Programma
Il Corso e' strutturato su due step:
  • Consulenza in Sessuologia 1° anno
    Questa parte del Corso si propone di raggiungere l'acquisizione di competenze nella consultazione in Sessuologia e in materia di:
    Storia della Sessuologia
    Scienza sessuologica
    Teoria e tecnica della consulenza
    Lettura della domanda sessuologica e costruzione del programma di lavoro
    Anamnesi sessuologica
    Setting, metodologia e modelli della consulenza in Sessuologia
    Consulenza individuale e di coppia
    La sessualita' nel ciclo di vita
    Le problematiche sessuali
    Le disfunzioni sessuali
    I contributi della Medicina e della Psicologia
    Tecniche corporee
    Tecniche di comunicazione e di ascolto
    Lavoro del consulente su se stesso
    Strumenti:
    - Scheda per la raccolta dell'anamnesi
    - Schede sulle disfunzioni sessuali maschili e femminili
    - Questionario sulle abitudini di coppia
  • Consulenza in Sessuologia 2° anno
    Il Corso si propone di raggiungere l'acquisizione di competenze nella consultazione in Sessuologia e in materia di:
    Aspetti diagnostici e clinici della consulenza
    Lettura e modelli di risoluzione dei conflitti
    Aspetti cognitivi, relazionali, corporei nell'intervento di consulenza
    Gli aspetti medici e farmacologici per la diagnosi e la cura delle disfunzioni sessuali
    La sessualita' e la fertilita'
    La consulenza in adolescenza
    I problemi dell'identita' sessuale maschile e femminile
    L'omosessualita'
    Le parafilie
    La violenza sessuale
    Le prescrizioni sessuali
    Atelier delle tecniche corporee
    Atelier del linguaggio
    Lavoro di gruppo sulle emozioni
    Gli strumenti non verbali per la modificazione delle regole di coppia
    Lavoro del consulente su se stesso
    Strumenti:
    - Il genogramma familiare e sessuale
    - Il disegno del corpo
    - Il codice deontologico degli operatori nell'ambito della sessualita' umana

Esami
Al termine di ogni step formativo del Corso di Consulente in Sessuologia e' prevista una prova finale.
Modalita' di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni contattare la Segreteria Organizzativa del Centro Studi e Ricerche Nostos (Sandra Cacciamognaga) al numero 071.7939675 o tramite il form di contatto sottostante.
Attestato
Al termine di ogni step formativo verra' rilasciato l'attestato di formazione.
Gli standard formativi previsti dalla Federazione Italiana di Sessuologia Scientifica prevedono, per poter presentare domanda di iscrizione all'Elenco interno FISS della figura di Consulente in Sessuologia, un monte ore pari o superiore a 200 ore formative.
Costi
€ 1.950 + IVA (per anno).
€ 90 quale iscrizione annuale all'Associazione di Psicoterapia Sistemica (comprendente, oltre ai diritti di segreteria, l'abbonamento alla Rivista Nostos: quaderni di Psichiatria, Psicoterapia, Psicologia).

Contatta Nostos: Corso di Consulente in Sessuologia - Ancona (Senigallia)
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Informazioni richieste:


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CORSO DI SESSUOLOGIA CLINICA
Corso di Sessuologo clinico
organizzato da
Centro Studi e Ricerche Nostos - Associazione di Psicoterapia Sistemica
e IRF Istituto Ricerca e Formazione - Istituto Internazionale di Sessuologia
Obiettivi
L'obiettivo del Corso e' la preparazione di Psicologi e Medici nell'ambito dell'intervento clinico nelle diverse problematiche sessuologiche, sia a livello individuale, che di coppia, come di gruppo.
La formazione prevede l'acquisizione della competenza sia diagnostica che riabilitativa.
Destinatari
Riservato a Psicologi e Medici che siano gia' in possesso dell'attestato di Consulente in Sessuologia di 200 ore formative.
Coordinatore del Corso
Prof. Giuseppe Lavenia
Sede didattica
Senigallia: Via Gherardi, 60 presso Centro Studi e Ricerche Nostos
Durata
Il Corso di Sessuologo clinico ha durata biennale e prevede 100 ore formative (7 week-end) per anno.
Metodologia
La metodologia e' attiva e prevede momenti di lezione frontale, esercitazioni sulle modalita' d'intervento e sull'utilizzo degli strumenti, confronto con i docenti, giochi di ruolo, lavoro di gruppo, presentazione di casi clinici portati dai docenti e lavoro del Sessuologo su se stesso.

Programma
Il Corso e' strutturato su due step:
  • Sessuologo clinico 1° anno
    Questa parte del Corso si propone di raggiungere l'acquisizione di competenze in materia di:
    - Inquadramento nosografico - definizione della possibilita' di intervento
    - Conoscenza delle prescrizioni mansionali per l'apprendimento di un comportamento sessuale soddisfacente
    - Le parafilie
    - Problemi dell'identita'
    - Capacita' di utilizzazione di tecniche corporee e simboliche
    - Strutturazione del setting faccia a faccia e delimitazione contrattuale del tempo e dell'obiettivo di intervento
    - Ginecologia e sessualita'
    - Andrologia e sessualita'
    - Capacita' di lettura del sintomo sessuale in chiave relazionale
    - Capacita' di identificare le correlazioni familiari
    - Atelier sul linguaggio
    - Atelier sulle tecniche
    - Valutazione del tempo e del numero delle sedute sulla base dell'obiettivo principale
    - Capacita' di lettura delle dinamiche di coppia
    - Gruppo di formazione centrato sulle emozioni personali
  • Sessuologo clinico 2° anno
    Questa seconda parte del Corso si propone di raggiungere l'acquisizione di competenze in materia di:
    - Capacita' di trattamento delle varie disfunzioni sessuali con l'obiettivo di modificare le cause e gli antecedenti immediati dei sintomi sessuali
    - Capacita' valutativa delle fantasie sessuali e dell'immaginario erotico (lettura in senso diagnostico delle varie modalita' del consultante)
    - Cyber sex, dipendenza da relazioni virtuali (cyber relational addiction), dipendenza da sesso virtuale (cyber sex addiction)
    - Capacita' di intervento sulla dipendenza da pornografia
    - Atelier sul linguaggio
    - Atelier sulle tecniche
    - Capacita' di triangolarsi nella relazione di coppia: le alleanze terapeutiche
    - Sessualita' e generativita'
    - Transfert e contro-transfert: la modalita' di lettura incrociata della relazione sessuologo clinico-cliente
    - Conclusione del rapporto di intervento, gestione della separazione, follow-up
    - Gruppo di formazione centrato sulle emozioni personali

Esami
Al termine di ogni step formativo del Corso di Sessuologo clinico e' prevista una prova finale.
Modalita' di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni contattare la Segreteria Organizzativa del Centro Studi e Ricerche Nostos (Sandra Cacciamognaga) al numero 071.7939675 o tramite il form di contatto sottostante.
Attestato
Al termine di ogni step formativo verra' rilasciato l'attestato di formazione.
Gli standard formativi previsti dalla Federazione Italiana di Sessuologia Scientifica prevedono, per poter presentare domanda di iscrizione all'Elenco interno FISS della figura di Consulente in Sessuologia, un monte ore pari o superiore a 200 ore formative.
Costi
€ 1.950 + IVA (per anno).
€ 90 quale iscrizione annuale all'Associazione di Psicoterapia Sistemica (comprendente, oltre ai diritti di segreteria, l'abbonamento alla Rivista Nostos: quaderni di Psichiatria, Psicoterapia, Psicologia).

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Nostos: Centro Studi e Ricerche
Ancona (Senigallia): Via Gherardi, 60 - tel/fax 071.7939675
www.e-nostos.com