Guida ai Master e Corsi di Psicologia per professionisti

ISFAR. Corsi: Giuridica, abuso minorile; Lutto; DSA; Arteterapia; Narrazione; Psicopedagogia - Firenze, Online

ISFAR
Istituto Superiore Formazione Aggiornamento e Ricerca - Formazione Post-Universitaria delle Professioni

Corsi ECM: Psicologia giuridica, ascolto del minore; Elaborazione del lutto; DSA, Psicodiagnosi; Arteterapia; La narrazione nei percorsi educativi e psicologici; Psicopedagogia - Firenze, Online

DIREZIONE
Firenze: Viale Europa, 185/b - tel./fax 055.6531816
Online: per info tel./fax 055.6531816
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MASTER CORSI DI FORMAZIONE IN PSICOLOGIA 2019


Formazione e aggiornamento
L'ISFAR è un Istituto Superiore di Alta Formazione, Aggiornamento e Ricerca, fondato nel 1996 a Firenze. Opera su tutto il territorio italiano proponendo Corsi, Master, Congressi e iniziative socio-culturali allo scopo di formare e aggiornare i futuri professionisti o già specialisti dell'ambito sanitario, socio-educativo, scolastico e legale.
Da sempre offre agli utenti una preparazione teorico-pratica di qualità che sia realmente utile per valorizzare la preparazione universitaria, per aggiornarsi e per operare meglio nel proprio lavoro. Per rispondere a ogni tipo di richiesta formativa diversifa le proprie proposte, strutturando Corsi sia in presenza che online e blended, consentendo così a tutti di poterne fruire con la modalità preferita.
Ricerca
L'Istituto punta da sempre sulla ricerca scientifica, fattore chiave per la crescita e lo sviluppo della società e della persona e in particolare perno sul quale si muove l'identità ISFAR di Ente formatore e Casa Editrice.
Coadiuvato dai professionisti del Centro Studi Specialistici Kromos di Firenze, è Centro di Ricerca Scientifica e Sperimentazione Clinica. Nel corso degli anni ha prodotto numerosi metodi clinici coperti da marchio registrato, un nutrito strumentario protetto da copyright e alcuni importanti brevetti di valenza applicativa.
Editoria & Blog
In qualità di Casa Editrice l'ISFAR promuove e divulga il sapere scientifico attraverso libri, riviste e strumenti dedicati agli specialisti dell'aiuto alla persona. Rafforza e sviluppa il bagaglio teorico e applicativo di chi vuole crescere come professionista con testi e prodotti dal taglio pratico e innovativo. Dall'osservazione e dall'ascolto dei bisogni di conoscenza dei propri utenti le Edizioni Scientifiche ISFAR sbarcano online. Il desiderio di arrivare a tutti, non solo con la carta, ma anche sul web, ha fatto nascere il Blog ISFAR, una finestra dedicata all'approfondimento scientifico e alle iniziative formative, culturali e sociali dell'Istituto.
CORSO ECM DI PSICOLOGIA GIURIDICA: ASCOLTO DEL MINORE
Corso: 'Abuso minorile: tecniche di ascolto e di intervista'
Obiettivi
Il Corso: 'Abuso minorile: tecniche di ascolto e di intervista', attraverso lezioni teoriche, analisi di interviste validate a livello internazionale, strumenti ed esercitazioni, fornisce strumenti pratici e metodologici per affrontare il complesso problema dell'ascolto ai fini giudiziari di un bambino o adolescente vittima/testimone di reato.
In particolare gli obiettivi del percorso formativo sono:
- conoscere la cornice giudiziaria e gli obblighi deontologici nei casi di abuso o maltrattamento
- saper proporre in contesti giudiziari test specifici
- saper condurre interviste mirate con bambini vittime o testimoni di reato
- acquisire abilità relazionali per facilitare la testimonianza
Destinatari
Psicologi e studenti di Psicologia, Psichiatri, Neuropsichiatri infantili, Assistenti sociali e Professionisti di area sanitaria che affrontano tali problematiche nel contesto lavorativo o che vogliono approfondire aspetti teorici e metodologici sul tema dell'ascolto protetto del minore.
Sede di svolgimento
Firenze: presso Palazzo Giraldi - Via del Moro, 28 (a 100 metri dalla stazione di S.M. Novella).
Durata
Il percorso formativo si articola in 1 weekend (sabato ore 9-13/14-19, domenica ore 9-13/14-18.30).

Programma
Cornici giudiziarie, inquadramento teorico e deontologia dell'esperto
- Tipologie di maltrattamento
- Indicatori di abuso
- Le fasi processuali
- Psicologia della testimonianza infantile
- Memoria e testimonianza in età evolutiva
- Ambiti giudiziari dell'ascolto di un bambino vittima/testimone di reato
- Diritti e doveri dell'ausiliario nell'ambito dell'ascolto a fini giudiziari penali del bambino
Le tecniche di ascolto e la CBCA (Criteria Based Content Analysis)
- Attendibilità della testimonianza e suggestionabilità
- Interviste investigative, caratteristiche e obiettivi
- Teoria della tecnica della Step Wise Interview per bambini
- Teoria della tecnica dell'intervista cognitiva per bambini
- Teoria della tecnica dell'intervista strutturata
- Il disegno nei bambini vittime di abuso, vantaggi e svantaggi
- Utilizzo della SVA (Statement Validity Analysis) e della CBCA
- Esercitazioni su alcuni casi

Docente
Dott.ssa Federica Gradante (Psicologa, Psicodiagnosta Clinico Forense, Esperta in Psicologia Giuridica).
Accreditamento
Riconosciuti 25,3 crediti ECM per Medici (NPI, Psichiatria, Psicoterapia), Psicologi, Educatori professionali, Tecnici della riabilitazione psichiatrica.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria ISFAR tramite il form sottostante oppure al numero 055.6531816.
Attestato
Al termine degli incontri viene rilasciato l'Attestato di formazione in Abuso minorile: tecniche di ascolto e di intervista.
Costi
Quota di partecipazione: € 280

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CORSO ONLINE ECM: ELABORAZIONE DEL LUTTO
Corso: 'Psicologia del lutto e della sua elaborazione'
Corso interamente online
Per coloro che necessitano di crediti ECM l'accesso alla piattaforma FAD sarà disponibile dal 1° Marzo al 31 Dicembre 2019

Obiettivi
Il Corso si prefigge di accrescere le conoscenze, le competenze e le abilità cliniche dei partecipanti rispetto alla tematica della perdita, in particolare quella legata alla morte.
I partecipanti al termine del Corso sanno:
- le principali teorie esplicative del processo di elaborazione del lutto
- individuare situazioni di lutto prolungato (complicato)
- utilizzare strumenti per l'assessment con persone in lutto
- padroneggiare procedure cliniche individuali e di gruppo
- condurre interventi preventivi e di sostegno psicologico
Destinatari
Il Corso: 'Psicologia del lutto e della sua elaborazione' è rivolto esclusivamente a Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri infantili e studenti o specializzandi in queste discipline.
Metodologia
Il Corso si svolge interamente online.
I partecipanti hanno accesso riservato alla piattaforma open.edu, nella quale seguono le varie unità didattiche delle lezioni (dispense, slides) e svolgono le esercitazioni-verifiche secondo i propri ritmi e disponibilità temporali.
La formazione non necessita di una presenza contemporanea di formatore e partecipante.
In seguito al ricevimento della quota di partecipazione la segreteria invia una comunicazione sulle modalità di accesso al portale FAD e di fruizione del percorso formativo.

Programma
Introduzione: Il lutto nella società occidentale; Simbologia della morte; Riti e rituali; Legislazione e cura dei defunti
Definizioni preliminari: Perdita, lutto, lutto complicato, elaborazione; Metodologia, Metodo, tecnica e procedure; Psicoterapia, sostegno psicologico, counseling psicologico
Teorie esplicative: Lutto e melanconia di Freud; La teoria di Bowlby; Le fasi di Kubler-Ross; La Cognitive Stress Theory; Il Two Track Model; Il Dual-Process Model
Elaborazione del lutto: Fasi e processi; Perdite particolari e complicazioni; Sintomatologia del lutto complicato
Lutto nel ciclo di vita: Nei bambini; Negli adolescenti; Negli anziani; Lutto anticipatorio e fine vita
Valutazione: Inventory of Complicated Grief (ICG); Scala LP-13; Integration of Stressful Life Experiences Scale (ISLES); Two-Track Bereavement Questionnaire; Strumenti di valutazione del lutto in bambini e adolescenti
Prevenzione del lutto complicato: Il modello di Raphael
Intervento: L'intervento in letteratura - clinica individuale e di gruppo, programmi specifici e psicofarmacologia; Un possibile quadro di riferimento - la prospettiva costruttivista intersoggettiva; Procedure comunicative di base; Comunicare cattive notizie; Death Notification; Procedure cliniche individuali e di gruppo
Presentazione di un caso con esercitazione
Esercitazioni esperienziali
Verifica finale

Docente
Dott. Simone Pesci, Psicologo, Psicoterapeuta, specializzato in Psicoterapia costruttivista-intersoggettiva.
Accreditamento
Riconosciuti 15 crediti ECM per Psicologi.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria ISFAR tramite il form sottostante oppure al numero 055.6531816.
Attestato
Al termine del Corso, con il superamento della verifica finale, è possibile scaricare autonomamente l'Attestato di Formazione in Psicologia del Lutto e della sua elaborazione.
Costi
Quota di partecipazione: € 250

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MASTER ECM IN DSA E PSICODIAGNOSI
Master DSA: 'Diagnosi e riabilitazione psicologica'
Firenze, dal 3 Maggio 2019

Obiettivi
Il Master ha lo scopo di fornire abilità nella diagnosi e nella riabilitazione psicologica dei disturbi specifici dell'apprendimento: dalla somministrazione e interpretazione di batterie dei test specifici per i DSA alla redazione di un referto psicodiagnostico; dalla progettazione di un Piano Didattico Personalizzato all'implementazione di un progetto riabilitativo; dall'uso di strumenti facilitanti a metodi e tecniche di riabilitazione per persone con dislessia, disgrafia, disortografia o discalculia.
In particolare, i partecipanti attraverso il Master possono:
- acquisire abilità psicodiagnostiche nel campo dei DSA
- usare strumenti, materiali e programmi di potenziamento in training individuali
- applicare metodologie dinamiche, attive ed efficaci di riabilitazione psicologica
- promuovere interventi per la crescita cognitiva ed emotivo-affettiva
Destinatari
Il Master DSA: Diagnosi e riabilitazione psicologica è rivolto a Psicologi e studenti di Psicologia o di Scienze e tecniche psicologiche.
Sede di svolgimento
Firenze: presso Palazzo Giraldi - Via del Moro, 28 (a 100 metri dalla stazione di S.M. Novella).
Durata
La formazione si articola in unità didattiche online (3 Maggio 2019) + 2 weekend intensivi in aula (31 Maggio-1-2 Giugno, 28-29-30 Giugno 2019).
Venerdì ore 10.30-13/14-18, sabato e domenica ore 9-13/14-16.30.
Metodologia
La formazione, dal taglio operativo ed esperienziale, prevede incontri interattivi sia in aula che in modalità online che consentono ai partecipanti di sviluppare un saper, un saper essere e un saper fare spendibile nell'ambito clinico privato, pubblico e in strutture convenzionate con il sistema sanitario nazionale.

Programma
Dalla diagnosi al progetto riabilitativo (in modalità online)
- Normativa sui DSA e sui BES e le linee guida della Consensus Conference
- I disturbi specifici dell'apprendimento: classificazione e nosografia ICD-10, eziologia e manifestazioni cliniche di dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia
- Comorbilità e diagnosi differenziale
- Psicodiagnosi: colloqui di valutazione, anamnesi, osservazione e assessment psicomotorio, test psicodiagnostici (tra cui WISC-IV, Prove di Lettura MT, DDE-2, BHK, AC-MT, ABCA), interpretazione integrata dei punteggi e relazione psicodiagnostica, colloqui di restituzione
- La dimensione emotivo-affettiva e personologica: test grafo-proiettivi e altri strumenti di indagine
- Il Piano Didattico Personalizzato e le indicazioni per la presa in carico a scuola e a casa
- Strumenti compensativi e misure dispensative: indicazioni per la scuola e l'apprendimento individuale
La riabilitazione psicologica (formazione in aula)
- Esercitazioni sull'assessment psicomotorio e sull'interpretazione psicodiagnostica di profili
- Strumenti, materiali e programmi di potenziamento in training individuali: esercitazioni sui programmi quali trattamento lessicale, metodo Davis-Piccoli, trattamento sublessicale; modello balance; trattamento neuropsicologico integrato; training cognitivi e metacognitivi
- Metodologie dinamiche e attive di riabilitazione psicologica: esperienze pratiche tratte dall'integrazione dei metodi: corporeo e gestuale (Jeannot), espressione plastica (Denner), fono-mimico (Borel-Maisonny), grafoterapia (Ajuriaguerra e Olivaux), Bon Depart (Thea Bugnet), lettura in colori (Gattegno), lettura verticale (Chassagny e La Spisa-Sartori), minicomputer (Papy), organizzazioni ritmiche e spaziali (Rieu), sviluppo della creatività artistica (Ginette Martenot-Edvige Poggi), corpo matematico (Gori).

Docenti
Dott.ssa Maria Raugna, Dott. Guido Pesci, Dott. Simone Pesci.
Accreditamento
Riconosciuti 50 crediti ECM per Psicologi.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria ISFAR tramite il form sottostante oppure al numero 055.6531816.
Attestato
Al termine degli incontri viene rilasciato l'Attestato di Formazione Master DSA: Diagnosi e riabilitazione psicologica.
Costi
Quota di iscrizione: € 150.
Quota di frequenza: € 400.

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CORSO ECM DI ARTETERAPIA
Corso: 'Tecniche creativo-artistiche per l'educazione e il benessere'
2 weekend intensivi: 14-15-16 e 28-29-30 Giugno 2019

Obiettivi
L'uomo ha da sempre sentito il bisogno di veicolare attraverso l'arte messaggi, emozioni, suggestioni, parti di sé, utilizzando un canale simbolico e figurativo per esprimere il proprio mondo interiore.
L'espressione della creatività e le tecniche artistiche possono essere un ottimo alleato in un'ottica preventiva, pedagogica, educativa e all'interno della relazione d'aiuto.
In particolare, i partecipanti al termine del Corso saranno in grado di:
- padroneggiare tecniche creativo-artistiche come strumento di elaborazione personale
- favorire la consapevolezza e la rappresentazione di sé attraverso l'arte
- promuovere l'espressione emozionale
- implementare esperienze creative per favorire una buona qualità della vita
Destinatari
Il Corso: 'Tecniche creativo-artistiche per l'educazione e il benessere' è rivolto a Psicologi, Educatori, Insegnanti, Pedagogisti clinici e altri professionisti e studenti di area sanitaria o socio-educativa.
Sede di svolgimento
Firenze: presso Palazzo Giraldi - Via del Moro, 28 (a 100 metri dalla stazione di S.M. Novella).
Durata
Il percorso formativo si articola in 2 weekend intensivi (venerdì ore 10.30-13/14-18, sabato e domenica 09-13/14-16.30).
Metodologia
Il percorso formativo offre una sperimentazione pratica individuale e di gruppo di una selezione di tecniche creativo-artistiche per l'educazione e il benessere, riadattabili dal professionista a seconda del target e degli obiettivi.

Programma
- Creatività: teorie, tecniche e campi di applicazione
- Elementi di Psicologia dell'arte: il fenomeno artistico, l'opera, l'artista, il fruitore
- Elementi di Biologia dell'arte: perché il cervello ha bisogno di arte?
- Arte, Educazione e Benessere: processi mentali implicati nella pratica artistica e l'esperienza del FLOW
- Arte ed esplorazione: il punto, la linea, la texture come strumenti di consapevolezza corporea e spaziale
- Il disegno e la pittura intuitivi (con matita, carboncino, acrilici, acquerello, ecoline, ...): motivazione, autocontrollo, autostima e presa di decisione
- Fotografia: integrità personale e accettazione di diversi punti di vista
- Lavorare in 3D: creta, collage e materiali vari. Costruire, decostruire, ricostruire

Docente
Dott.ssa Marta Mandolini - Psicologa, Laureata in Arti visive presso l'Accademia di Belle Arti di Firenze.
Accreditamento
Riconosciuti 50 crediti ECM per Psicologi, Logopedisti, Medici (NPI), Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva (TNPEE), Educatori professionali, Tecnici della riabilitazione psichiatrica.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria ISFAR tramite il form sottostante oppure al numero 055.6531816.
Attestato
Al termine degli incontri viene rilasciato l'Attestato di formazione in "Tecniche creativo-artistiche per l'educazione e il benessere".
Costi
Quota di iscrizione: € 150.
Quota di frequenza: € 450.

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CORSO ECM: LA NARRAZIONE NEI PERCORSI EDUCATIVI E PSICOLOGICI
Corso: 'La fiaba: strumento di narrazione e sviluppo del sé'
1 weekend: 15-16 Giugno 2019

Obiettivi
La fiaba è una specifica forma di linguaggio espressivo indirizzata alla crescita e a potenziare la capacità di parlare di sé.
Attraverso un'integrazione tra teoria ed esperienze pratiche individuali e di gruppo, i partecipanti acquisiscono competenze specifiche sull'uso mirato della fiaba nel contesto educativo e psicologico.
In particolare, al termine del Corso i partecipanti:
- conoscono la struttura della fiaba
- sanno usare la narrazione all'interno di percorsi psicologici ed educativi
- sanno lavorare con bambini e con adulti con le fiabe sia in contesti clinici che didattici
Destinatari
Il Corso: 'La fiaba: strumento di narrazione e sviluppo del sé' è rivolto a Psicologi, Educatori, Insegnanti, Pedagogisti, Pedagogisti Clinici, Psicomotricisti Funzionali e altri professionisti e studenti di area sanitaria o socio-educativa.
Sede di svolgimento
Firenze: presso Palazzo Giraldi - Via del Moro, 28 (a 100 metri dalla stazione di S.M. Novella).
Durata
Il percorso formativo si articola in 1 weekend (sabato ore 10.30-13/14-18 e domenica ore 09-13/14-16.30).

Programma
- La fiaba: le teorie sulla nascita delle fiabe
- La fiaba come messa in scena della fantasia
- La realtà della fantasia in età evolutiva: la struttura mentale del bambino; il mondo magico; la soluzione dei problemi
- La struttura della fiaba: personaggi, luoghi, strumenti fiabeschi, contenuti simbolici
- Creare una fiaba: esercitazioni di gruppo con l'utilizzo di giochi
- La fiaba per i bambini, la fiaba per gli adulti
- Funzione della narrazionei nell'intervento psicologico e nell'intervento educativo
- Fiabe ascoltate, fiabe inventate: il potere trasformativo dell'immaginario e della narrazione

Docenti
Dott.ssa Claudia Ferraroli e dott.ssa Maria Raugna.
Accreditamento
Riconosciuti 17,8 crediti ECM per Psicologi, Logopedisti, Medici (NPI), Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva (TNPEE), Educatori professionali, Tecnici della riabilitazione psichiatrica.
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria ISFAR tramite il form sottostante oppure al numero 055.6531816.
Attestato
Al termine degli incontri viene rilasciato l'Attestato di formazione in La fiaba: strumento di narrazione e sviluppo del sé.
Costi
Quota di partecipazione: € 280.

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CORSO ECM: PSICOPEDAGOGIA, GRAFOLOGIA, PSICOMOTRICITÀ
Corso: 'L'intervento clinico attraverso il disegno e il gioco'
1 weekend intensivo: 3-4-5 Maggio 2019

Obiettivi
La formazione si propone di far riscoprire il valore che il disegno e le attività ludiche hanno all'interno di uno scambio relazionale di tipo professionale.
In particolare, i partecipanti possono:
- conoscere lo sviluppo del segno grafico e della funzione ludica
- acquisire abilità per osservare, valutare e intervenire attraverso il disegno e il gioco
- promuovere la rappresentazione di sé, la socializzazione e il cambiamento
- instaurare dinamiche di scambio interpersonale
Destinatari
Il Corso: 'L'intervento clinico attraverso il disegno e il gioco' è rivolto a Psicologi, Psicoterapeuti, Neuropsichiatri infantili, Pedagogisti clinici, Psicomotricisti funzionali e altri professionisti e studenti di area sanitaria o socio-educativa.
Sede di svolgimento
Firenze: presso Palazzo Giraldi - Via del Moro, 28 (a 100 metri dalla stazione di S.M. Novella).
Durata
Il Corso si articola in 1 weekend intensivo (venerdì ore 10.30-13/14-18, sabato e domenica 09-13/14-17).

Programma
- Il linguaggio grafico-pittorico nel percorso di sviluppo cognitivo e affettivo del bambino
- Lo sviluppo dell'espressione grafica: dallo scarabocchio alla rappresentazione in età adolescenziale
- La funzione dell'espressione grafica nell'intervento clinico: il disegno come strumento di assessment e di cambiamento - Esperienze pratiche, esercitazioni e discussioni di gruppo
- Il gioco e il suo ruolo nell'evoluzione della persona
- La funzione dell'espressione ludica nell'intervento clinico: il gioco come strumento di assessment e di cambiamento - Esperienze pratiche, esercitazioni e discussioni di gruppo
- L'esperienza ludica come occasione di sviluppo del linguaggio corporeo: giochi individuali o di gruppo finalizzati all'armonizzazione dello schema corporeo
- Il gioco in funzione della crescita cognitiva
- L'espressione del pensiero creativo e del vissuto intimo: la rappresentazione ludica di contenuti dell'esperienza affettiva
- L'esperienza ludica come mezzo di socializzazione e di crescita personale
- Esperienze pratiche e role-playing

Docente
Dott. Maria Raugna - Psicologa, Psicoterapeuta, Pedagogista clinico, Consulente Tecnico presso il Tribunale di Milano.
Accreditamento
Riconosciuti 29,1 crediti ECM per Medici (NPI, Psicoterapia), Psicologi, Educatori professionali, Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva (TNPEE).
Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni e iscrizioni contattare la segreteria ISFAR tramite il form sottostante oppure al numero 055.6531816.
Attestato
Al termine degli incontri viene rilasciato l'Attestato di formazione in L'intervento clinico attraverso il disegno e il gioco.
Costi
Quota di partecipazione: 2 rate di € 160

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