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E-LEARNING: CORSO ONLINE SUL TEST DEI COLORI DI LÜSCHER

Corso online base: Il Test dei colori di Lüscher

• accostarsi al Test di Lüscher iniziando nel momento in cui si vuole e proseguendo con il ritmo che si desidera;
• essere guidati a livello individuale nell'apprendimento del Test dei colori;
• conoscere e applicare, a un livello base, il Test di Lüscher nella sua versione originale e completa.

• La modalita' e-mail
  Il Corso in modalita' e-mail inizia su appuntamento e si compone di 5 lezioni ognuna delle quali con parti teoriche e parti pratiche.
  Il partecipante ricevera' via e-mail le lezioni in PDF (che includono: spiegazione teorica, illustrazioni dei procedimenti passo per passo, tabelle/schemi riassuntivi ed esempi pratici) e le relative esercitazioni da svolgere (che consistono in domande aperte e analisi di Test o parti di Test).
  Dopo aver studiato ogni lezione secondo i propri ritmi e il tempo a disposizione e aver completato le esercitazioni scritte, il partecipante le inviera' via e-mail alla docente da cui ricevera' la supervisione, il commento e le spiegazioni necessarie.
  Sara' possibile contattare via e-mail la docente in ogni momento del Corso per chiarimenti e spiegazioni sui contenuti delle lezioni.
  E' inoltre previsto un appuntamento iniziale con la docente, tramite skype o telefono, dedicato alla simulazione della somministrazione e all'analisi del proprio Test personale (se gradito).
• La modalita' skype/telefono
  Il Corso base in modalita' skype/telefono inizia su appuntamento e si compone di 5 lezioni ognuna delle quali con parti teoriche e parti pratiche.
  Il partecipante ricevera' via e-mail le lezioni in PDF su cui studiare (che includono: spiegazione teorica, illustrazioni dei procedimenti passo per passo, tabelle/schemi riassuntivi ed esempi pratici) e le relative esercitazioni (che consistono in domande aperte e analisi di Test o parti di Test).
  Il partecipante potra' studiare e preparare le esercitazioni secondo i propri ritmi e il tempo a disposizione.
  Dopo lo studio individuale, ci sara', per ogni lezione, un appuntamento vocale via skype o telefono a scelta del partecipante (in caso di scelta telefonica il partecipante ricevera' dalla docente la telefonata sul numero fisso che avra' indicato al momento dell'iscrizione).
  Ogni appuntamento via skype/telefono consiste in:
  - Chiarimenti: la docente rispondera' a dubbi e richieste di chiarimento sui contenuti della lezione.
  - Supervisione delle esercitazioni: le esercitazioni svolte dal partecipante saranno oggetto di discussione, verranno supervisionate, commentate, puntualizzate e saranno fornite spiegazioni ulteriori in caso di difficolta'.
  - Esercitazioni personalizzate: se il partecipante lo desidera puo' iniziare a somministrare il Test gia' dopo la prima lezione e portare agli appuntamenti successivi i Test raccolti per potersi esercitare, con la supervisione della docente, su Test che gia' conosce.
  A partire dal secondo appuntamento ci sara' quindi la possibilita' di esercitazioni su Test portati direttamente dal partecipante e personalizzare cosi' il Corso in base alle proprie esigenze.
  (Durante ogni appuntamento verra' data priorita' ai chiarimenti richiesti sulla lezione e alle esercitazioni "standard" e il tempo restante sara' dedicato alle esercitazioni su Test portati dal partecipante o in alternativa dalla docente)
  Durante il primo appuntamento sara' inoltre dato spazio alla simulazione della somministrazione e all'analisi del proprio Test personale (se gradito).

• I lezione
  - Somministrazione del Test di Lüscher
  - Tavola dei grigi
  - Esempi ed esercitazioni
  Si apprendera' a somministrare il Test di Lüscher e a leggere la prima tavola del Test: la tavola dei grigi.
• II lezione
  - La tavola degli 8 colori
  - Esempi ed esercitazioni
  Si conosceranno i significati psicologici dei colori presenti nella tavola degli 8 colori:blu, verde, rosso, giallo, fuxia, marrone, nero e grigio.
  Si apprendera' a leggere la tavola degli 8 colori tenendo conto della posizione in cui ogni colore viene scelto.
• III lezione
  - La tavola delle forme
  - Esempi ed esercitazioni
  Si conosceranno i significati delle 7 forme presenti nella tavola delle forme del Lüscher Test, la funzione che esse svolgono all'interno del Test dei colori e come ottenere informazioni confrontandole con le scelte della tavola degli 8 colori.
• IV lezione
  - Le righe: tavola dei 4 colori fondamentali e tavola delle variazioni del blu, del verde, del rosso e del giallo
  - Esempi ed esercitazioni
  Si apprenderanno i significati delle 4 tonalita' di blu, delle 4 tonalita' di verde, delle 4 tonalita' di rosso e delle 4 tonalita' di giallo presenti nel Test e a ricavare, dalle loro scelte, informazioni sul comportamento adottato dalla persona nei principali ambiti di vita.
• V lezione
  - Le colonne
  - Esempi ed esercitazioni
  Si apprenderanno i significati delle colonne e il modo in cui esse possono evidenziare eventuali squilibri delle strutture emozionali fondamentali.

E-LEARNING: CORSO ONLINE AVANZATO SUL TEST DEI COLORI DI LÜSCHER

Corso online avanzato: Il Test dei colori di Lüscher

• comprendere il Test di Lüscher in maniera piu' globale valutando le reciproche influenze dei colori vicini
• iniziare a conoscere la teoria psicologica del Prof. Lüscher e ad applicarla per una lettura piu' avanzata del Test dei colori
• raggiungere, attraverso esercitazioni e supervisioni, una maggiore confidenza nell'analisi del Test di Lüscher

• La modalita' e-mail
  Il Corso in modalita' e-mail inizia su appuntamento e si compone di 4 lezioni ognuna delle quali con parti teoriche e parti pratiche.
  Il partecipante ricevera' via e-mail le lezioni in PDF (che includono: spiegazione teorica, illustrazioni dei procedimenti passo per passo, tabelle/schemi riassuntivi ed esempi pratici) e le relative esercitazioni da svolgere (che consistono in domande aperte e analisi di Test o parti di Test).
  Dopo aver studiato ogni lezione secondo i propri ritmi e il tempo a disposizione e aver completato le esercitazioni scritte, il partecipante le inviera' via e-mail alla docente da cui ricevera' la supervisione, il commento e le spiegazioni necessarie.
  Sara' possibile contattare via e-mail la docente in ogni momento del Corso per chiarimenti e spiegazioni sui contenuti delle lezioni.
• La modalita' skype/telefono
  Il Corso avanzato in modalita' skype/telefono inizia su appuntamento e si compone di 4 lezioni ognuna delle quali con parti teoriche e parti pratiche.
  Il partecipante ricevera' via e-mail le lezioni in PDF su cui studiare (che includono: spiegazione teorica, illustrazioni dei procedimenti passo per passo, tabelle/schemi riassuntivi ed esempi pratici) e le relative esercitazioni (che consistono in domande aperte e analisi di Test o parti di Test).
  Il partecipante potra' studiare e preparare le esercitazioni secondo i propri ritmi e il tempo a disposizione.
  Dopo lo studio individuale, ci sara', per ogni lezione, un appuntamento vocale via skype o telefono a scelta del partecipante (in caso di scelta telefonica il partecipante ricevera' dalla docente la telefonata sul numero fisso che avra' indicato al momento dell'iscrizione).
  Ogni appuntamento via skype/telefono consiste in:
  - Chiarimenti: la docente rispondera' a dubbi e richieste di chiarimento sui contenuti della lezione.
  - Supervisione delle esercitazioni: le esercitazioni svolte dal partecipante saranno oggetto di discussione, verranno supervisionate, commentate, puntualizzate e saranno fornite spiegazioni ulteriori in caso di difficolta'.
  - Esercitazioni personalizzate: sara' possibile svolgere esercitazioni e ricevere supervisioni su Test portati direttamente dal partecipante e personalizzare cosi' il Corso in base alle proprie esigenze.
  (Durante ogni appuntamento verra' data priorita' ai chiarimenti richiesti sulla lezione e alle esercitazioni "standard" e il tempo restante sara' dedicato alle esercitazioni su Test portati dal partecipante o in alternativa dalla docente)

• Le 3 Dimensioni della Psico-Logica Regolativa Categoriale:
  - Costellazione
  - Continuita'
  - Comunicazione
• Le 6 Categorie della Psico-Logica Regolativa Categoriale:
  - Direttivo
  - Ricettivo
  - Costante
  - Variabile
  - Integrativo
  - Separativo
• Dalle Categorie di Lüscher alle 4 strutture psicovegetative di base e ai 4 colori fondamentali del Test
• Le Categorie come coppie di colori fondamentali
• Esempi di applicazione delle Categorie al Test di Lüscher: come individuarle all'interno del protocollo
• L'equilibrio nelle Dimensioni e nelle Categorie di Lüscher:
  - Armonia
  - Ritmo
  - Comunicazione sociale
• Lo squilibrio nelle Dimensioni e nelle Categorie di Lüscher:
  - Autoritarismo
  - Influenzabilita'
  - Fissazione
  - Volubilita'
  - Fusione
  - Isolamento
• Esempi di applicazione delle Categorie al Test di Lüscher: come individuare gli squilibri nelle Dimensioni e nelle Categorie
• Il Cubo di Lüscher
• Il significato delle linee di collegamento tra gli angoli del Cubo:
  12 tipiche modalita' di comportamento (depressione, aggressivita', arroganza, fuga dalla realta', disperazione, ossessivita' ecc.)
• Le Categorie e le coppie cromatiche nella tavola degli 8 colori: esempi di applicazione
• Le coppie cromatiche che presentano uno o due colori ausiliari: linee guida per la lettura ed esempi
• Come individuare le "coppie" attraverso l'analisi comparata tra prima e seconda scelta degli 8 colori
• I colori preferiti differenziati per Categoria:
  - I significati del + blu ricettivo, del + blu costante, del + blu integrativo
  - I significati del + verde direttivo, del + verde costante, del + verde separativo
  - I significati del + rosso direttivo, del + rosso variabile, del + rosso integrativo
  - I significati del + giallo ricettivo, del + giallo variabile, del + giallo separativo
• I colori rifiutati differenziati per categoria:
  - I significati del - blu direttivo, del - blu variabile, del - blu separativo
  - I significati del - verde ricettivo, del - verde variabile, del - verde integrativo
  - I significati del - rosso ricettivo, del - rosso costante, del - rosso separativo
  - I significati del - giallo direttivo, del - giallo costante, del - giallo integrativo
• Le 24 Strutture emozionali principali: definizioni e spiegazione ragionata
• La coincidenza di due righe (ambito della competizione, della comunicazione, delle esperienze, ecc.)
• Il "sistema periodico delle emozioni" di Lüscher

E-LEARNING: CORSO ONLINE SUL TEST DEI COLORI DI LÜSCHER IN PSICOLOGIA CLINICA

Corso online di approfondimento: Test dei colori di Lüscher nella Psicologia clinica

• Conoscere gli aspetti della teoria psicologica del Prof. Lüscher relativi a:
  - la modalita' di funzionamento della psiche
  - il processo psicologico di formazione dei disturbi
  - i meccanismi psicologici alla base dei comportamenti in squilibrio (motivazione, causa)
  - il concetto di terapia per Lüscher
  - le forme fondamentali e secondarie dell'ansia
• Analizzare in modo piu' preciso e dettagliato i protocolli del Lüscher Test, apprendendo per esempio come individuare nelle scelte cromatiche:
  - conflitti tra predisposizione costituzionale spontanea e interferenze ambientali/educative/culturali
  - ambivalenze emozionali
  - categoria secondaria
  - prognosi
  - motivazioni
  - causa del disturbo
  - strategia e obiettivi terapeutici

• La modalita' e-mail
  Il Corso di approfondimento in modalita' e-mail inizia su appuntamento e si compone di 2 lezioni ognuna delle quali con parti teoriche e parti pratiche.
  Il partecipante ricevera' via e-mail le lezioni in PDF (che includono: spiegazione teorica, illustrazioni dei procedimenti passo per passo, tabelle/schemi riassuntivi ed esempi pratici) e le relative esercitazioni da svolgere (che consistono in domande aperte e analisi di Test o parti di Test).
  Dopo aver studiato ogni lezione secondo i propri ritmi e il tempo a disposizione e aver completato le esercitazioni scritte, il partecipante le inviera' via e-mail alla docente da cui ricevera' la supervisione, il commento e le spiegazioni necessarie.
  Sara' possibile contattare via e-mail la docente in ogni momento del Corso per chiarimenti e spiegazioni sui contenuti delle lezioni.
• La modalita' skype/telefono
  Il Corso di approfondimento in modalita' skype/telefono inizia su appuntamento e si compone di 2 lezioni ognuna delle quali con parti teoriche e parti pratiche.
  Il partecipante ricevera' via e-mail le lezioni in PDF su cui studiare (che includono: spiegazione teorica, illustrazioni dei procedimenti passo per passo, tabelle/schemi riassuntivi ed esempi pratici) e le relative esercitazioni (che consistono in domande aperte e analisi di Test o parti di Test).
  Il partecipante potra' studiare e preparare le esercitazioni secondo i propri ritmi e il tempo a disposizione.
  Dopo lo studio individuale, ci sara', per ogni lezione, un appuntamento vocale via skype o telefono a scelta del partecipante (in caso di scelta telefonica il partecipante ricevera' dalla docente la telefonata sul numero fisso che avra' indicato al momento dell'iscrizione).
  Ogni appuntamento via skype/telefono consiste in:
  - Chiarimenti: la docente rispondera' a dubbi e richieste di chiarimento sui contenuti della lezione.
  - Supervisione delle esercitazioni: le esercitazioni svolte dal partecipante saranno oggetto di discussione, verranno supervisionate, commentate, puntualizzate e saranno fornite spiegazioni ulteriori in caso di difficolta'.
  - Esercitazioni personalizzate: sara' possibile svolgere esercitazioni e ricevere supervisioni su Test portati direttamente dal partecipante e personalizzare cosi' il Corso in base alle proprie esigenze.
  (Durante ogni appuntamento verra' data priorita' ai chiarimenti richiesti sulla lezione e alle esercitazioni "standard" e il tempo restante sara' dedicato alle esercitazioni su Test portati dal partecipante o in alternativa dalla docente)

• L'ansia nel metodo-Lüscher:
  - le 4 forme fondamentali dell'ansia
  - le 12 forme secondarie dell'ansia
• I conflitti:
  cosa significano e come individuarli nel Test dei colori
• Le ambivalenze:
  cosa significano e come individuarle nel Test dei colori
• La terza colonna:
  modalita' di calcolo e significati
• La prognosi:
  come stabilire se la prognosi e' favorevole; esempi
• Le 6 relazioni tra le 4 cifre dei codici cromatici:
  metodo di analisi approfondita ed esempi
• La categoria secondaria:
  regole di individuazione ed esempi
• Le Funzioni:
  - cosa sono
  - quali sono
  - come attribuire a ogni Struttura emozionale l'appropriata Funzione
  - come individuare la corretta struttura diagnostica principale con relative Funzioni; esempi
• Disturbo ossessivo, depressivo, paranoide, maniacale: quali relazioni?
  Esempio di lettura dei disturbi secondo le categorie lüscheriane
• Il meccanismo di funzionamento della psiche secondo Lüscher:
  la psiche come sistema regolativo
• Il meccanismo di formazione dei disturbi psicologici e psicosomatici secondo Lüscher
• La motivazione dei disturbi:
  cos'e', come individuarla nel Test dei colori ed esempi
• La causa inconscia dei disturbi:
  come individuarla nel Test dei colori ed esempi
• Relazioni tra causa, motivazione e comportamento compensatorio e rappresentazione sul Cubo di Lüscher
• La terapia:
  - il compito della terapia secondo Lüscher
  - come individuare la struttura terapeutica a partire dalla struttura diagnostica del Test dei colori
  - come individuare gli obiettivi della terapia; esempi
  - la terapia e la contro-regolazione delle dimensioni (la terapia armonica, la terapia ritmica, la terapia sociale)
  - la terapia e i valori etici (le corrispondenze tra i valori etici e le categorie, come individuare i valori etici da sviluppare attraverso la terapia)

E-LEARNING: CORSO ONLINE SUL TEST DEI COLORI DI LÜSCHER IN PSICOSOMATICA

Corso online di approfondimento: Test dei colori di Lüscher nella Psicosomatica

• Approfondire la conoscenza della teoria psicologica del Prof. Lüscher relativamente a:
  - il rapporto mente-corpo
  - il ruolo della "psiche" nella formazione dei disturbi psicosomatici
  - la causa inconscia alla base dello squilibrio psicosomatico
  - il concetto di terapia come riequilibrio della causa
  - le scelte cromatiche come indicatori di rischi psicosomatici
• Migliorare la capacita' di analisi del Test dei colori e approfondirlo dal punto di vista psicosomatico, apprendendo per esempio come individuare:
  - i significati fisiologici delle scelte cromatiche
  - gli "organi bersaglio" nel caso di squilibri psicofisiologici legati a specifici colori
  - il livello di stress psicosomatico
  - i conflitti e le ambivalenze che aumentano la tendenza alla somatizzazione
  - la motivazione e la causa degli squilibri psicofisici
  - gli obiettivi terapeutici

• La modalita' e-mail
  Il Corso di approfondimento in modalita' e-mail inizia su appuntamento e si compone di 2 lezioni ognuna delle quali con parti teoriche e parti pratiche.
  Il partecipante ricevera' via e-mail le lezioni in PDF (che includono: spiegazione teorica, illustrazioni dei procedimenti passo per passo, tabelle/schemi riassuntivi ed esempi pratici) e le relative esercitazioni da svolgere (che consistono in domande aperte e analisi di Test o parti di Test).
  Dopo aver studiato ogni lezione secondo i propri ritmi e il tempo a disposizione e aver completato le esercitazioni scritte, il partecipante le inviera' via e-mail alla docente da cui ricevera' la supervisione, il commento e le spiegazioni necessarie.
  Sara' possibile contattare via e-mail la docente in ogni momento del Corso per chiarimenti e spiegazioni sui contenuti delle lezioni.
• La modalita' skype/telefono
  Il Corso di approfondimento in modalita' skype/telefono inizia su appuntamento e si compone di 2 lezioni ognuna delle quali con parti teoriche e parti pratiche.
  Il partecipante ricevera' via e-mail le lezioni in PDF su cui studiare (che includono: spiegazione teorica, illustrazioni dei procedimenti passo per passo, tabelle/schemi riassuntivi ed esempi pratici) e le relative esercitazioni (che consistono in domande aperte e analisi di Test o parti di Test).
  Il partecipante potra' studiare e preparare le esercitazioni secondo i propri ritmi e il tempo a disposizione.
  Dopo lo studio individuale, ci sara', per ogni lezione, un appuntamento vocale via skype o telefono a scelta del partecipante (in caso di scelta telefonica il partecipante ricevera' dalla docente la telefonata sul numero fisso che avra' indicato al momento dell'iscrizione).
  Ogni appuntamento via skype/telefono consiste in:
  - Chiarimenti: la docente rispondera' a dubbi e richieste di chiarimento sui contenuti della lezione.
  - Supervisione delle esercitazioni: le esercitazioni svolte dal partecipante saranno oggetto di discussione, verranno supervisionate, commentate, puntualizzate e saranno fornite spiegazioni ulteriori in caso di difficolta'.
  - Esercitazioni personalizzate: sara' possibile svolgere esercitazioni e ricevere supervisioni su Test portati direttamente dal partecipante e personalizzare cosi' il Corso in base alle proprie esigenze.
  (Durante ogni appuntamento verra' data priorita' ai chiarimenti richiesti sulla lezione e alle esercitazioni "standard" e il tempo restante sara' dedicato alle esercitazioni su Test portati dal partecipante o in alternativa dalla docente)

• La teoria olistica del prof. Lüscher nella spiegazione del rapporto mente-corpo
• I significati fisiologici dei colori-Lüscher
• I colori e gli "organi bersaglio" corrispondenti
• Psicosomatica e Cubo di Lüscher:
  come leggere a livello fisiologico le linee di collegamento tra due angoli del Cubo
• Psicosomatica e stress:
  come evidenziare nel Test dei colori gli stressori della situazione attuale, della condizione abituale, della predisposizione costituzionale
• Psicosomatica e conflitti:
  come evidenziare nel Test dei colori le ambivalenze e i conflitti nei confronti di una determinata tematica emozionale
• Sistema fisiologico e sistema emozionale:
  dal sistema limbico alla coscienza emozionale
• I "Sentimenti di Se' abnormi" come causa dei disturbi psicosomatici
• Dalla causa alla motivazione e al comportamento compensatorio:
  il meccanismo di formazione dei disturbi psicosomatici secondo Lüscher e come individuarlo dal Test dei colori
• La terapia:
  come individuare dal Test la struttura terapeutica adeguata al riequilibrio della causa inconscia
• Le scelte cromatiche al Lüscher Test come indicatori di rischio psicosomatico:
  infarto, ipertensione, bruxismo, ulcera ecc.

E-LEARNING: CORSO ONLINE SULLA PSICOLOGIA DEI COLORI DI LÜSCHER

Corso online: La Psicologia dei colori di Lüscher

• il Test dei colori di Lüscher nella sua struttura e nel suo funzionamento
• i significati psicologici dei colori e delle forme presenti nel Test di Lüscher
• i significati psicologici delle principali coppie di colori
• gli elementi di base della teoria psicologica del Prof. Lüscher

• Introduzione alla Psicologia dei colori di Lüscher
• Il Test dei colori di Lüscher:
  - su quali principi si fonda
  - come e' strutturato
• I significati psicologici delle 23 tonalita' di colori presenti nel Lüscher Test:
  - le 4 tonalita' di blu
  - le 4 tonalita' di verde
  - il fuxia
  - il bianco
  - il nero
  - il marrone
  - le 3 tonalita' di grigio
  - le 4 tonalita' di rosso
  - le 4 tonalita' di giallo
• I significati psicologici delle forme presenti nel Test di Lüscher:
  - un cerchio scuro
  - un cerchio chiaro
  - una forma esagonale
  - un rombo con lati concavi
  - una forma ondulata
  - un triangolo
  - una forma quadrata
  - le corrispondenze tra forme e colori
• Gli elementi teorici alla base del Test dei colori:
  - la teoria che ha permesso al Prof. Lüscher di individuare le precise tonalita' di colori presenti nel Test
  - le dimensioni e le categorie lüscheriane
• I 4 colori fondamentali e le 4 strutture psicovegetative di base:
  - i Sentimenti di Se'
  - il comportamento
  - gli obiettivi
  - le caratteristiche lavorative
  - il tipo di pensiero
  - il significato fisiologico e psicosomatico
• Il sistema periodico delle emozioni formato dai colori-Lüscher:
  dalle 4 Strutture emozionali di base alle 24 Strutture emozionali principali e alle 96 Strutture emozionali secondarie
• La psiche secondo la teoria lüscheriana:
  - la psiche e i suoi meccanismi di funzionamento
  - il "circolo vizioso" alla base di conflitti, ansie, depressioni, disturbi psicosomatici ecc.
  - i principi di base per riarmonizzare gli squilibri
• Il Cubo di Lüscher:
  - il Cubo di Lüscher come modello di rappresentazione della psiche e dei suoi meccanismi
  - i significati fisiologici e psicologici degli angoli del Cubo e delle linee di collegamento tra gli angoli
• I disegni e il metodo-Lüscher:
  l'analisi categoriale di Lüscher per l'applicazione alla lettura dei disegni
• Accoppiamenti tra colori:
  - come differenziare i significati dei colori a seconda del colore vicino (coppia blu-verde, coppia blu-rosso, coppia blu-giallo, coppia blu-marrone, coppia giallo-verde, coppia giallo-fuxia ecc.)
  - coppie di colori e tipi di pensiero (pensiero analitico, pensiero intuitivo, pensiero sistematico, pensiero speculativo, pensiero razionale, pensiero creativo)
  - coppie di colori e valori etici (lealta', responsabilita', apertura mentale, benevolenza, tolleranza, giustizia)
  - coppie di colori e stili di vita (stile di vita del bisognoso d'affetto, stile di vita del popolare, stile di vita del potente, stile di vita dell'elitista, stile di vita del prominente, stile di vita del socievole)