ASPIC: Corsi di Counseling, Coaching, Counseling psicologico, ArteTerapia, Videodidattica e Supervisione - Firenze, Livorno

ASPIC Firenze - Livorno
Associazione Counseling e Cultura

Corsi di Counseling, Coaching, Counseling psicologico, ArteTerapia, Videodidattica e Supervisione - Firenze, Livorno
DIREZIONE
Firenze: Via Sercambi, 41 - tel/fax 055.5001279
Livorno: Via Marradi, 149 - tel/fax 0586.370127 - 339.8644736
www.aspicfirenze.it
MASTER CORSI DI FORMAZIONE IN PSICOLOGIA 2010


ASPIC NAZIONALE
Associazione per lo sviluppo psicologico dell'individuo e della comunita'.
Fondata nel 1988 da Edoardo Giusti e Claudia Montanari, didatti supervisori accreditati presso il Ministero MIUR e presso l'EAIP - European Association for Integrative Psychotherapy.
L'Associazione e' prosecutrice istituzionale di tutte le attivita' formative, di ricerca, di consulenza psicologica e psicoterapeutica iniziate nel 1975 dallo Studio di Consulenza e Analisi Psicologica e sviluppate successivamente nel 1984 dal Gestalt Counseling Training Center.
Nel 1988 prende avvio la Scuola quadriennale di formazione in Psicoterapia Umanistica Integrata e poi la Direzione Scientifica delle attivita' editoriali di ricerca, di promozione, divulgazione e supervisione della qualita' totale formativa di tutti i corsi, delle proposte socio-culturali e dei servizi svolti con il marchio ASPIC sul territorio nazionale.
L'associazione ASPIC e' stata la prima scuola in Italia ad attivare i corsi di Counseling (dal 1984) e ha realizzato una vera e propria crescita culturale del Counseling in tutto il paese, promuovendo corsi a diffusione nazionale, grazie alla nascita delle sedi territoriali dell'ASPIC-Roma.
Oggi si contano 35 sedi territoriali, fra cui Firenze e Livorno.
L'ASPIC ha collegamenti internazionali in 17 paesi.
Possiede la piu' importante BiblioVideoteca europea nel settore delle terapie psicologiche.

ASPIC FIRENZE - LIVORNO
In Toscana L'Aspic e' rappresentato dalle sedi di Firenze e di Livorno costituite in associazioni senza fini di lucro, con l'intento di svolgere un'attivita' diretta alla formazione e specializzazione nell'ambito delle scienze umane, del counseling e della psicologia, integrando differenti approcci desunti dai modelli della Psicologia Umanistica.
Promuove percorsi formativi dedicati a studenti ed operatori per l'acquisizione di competenze che rappresentano le nuove frontiere metodologiche e di intervento nei sistemi socio educativi, sanitari, aziendali.
L'innovazione della didattica formativa ASPIC si caratterizza nel focalizzare l'interesse sia al benessere dell'individuo che al buon funzionamento dei sistemi in cui esso vive e lavora, nella consapevolezza che dal benessere dell'uno dipenda il funzionamento dell'altro.
L'ASPIC di Firenze propone anche un percorso in gruppo di Supervisione per Professionisti della Relazione d'Aiuto.
MASTER DI COUNSELING
Master in Counseling Professionale Integrato
L'iter formativo proposto si svolge secondo gli standard dell'EAC (European Association for Counselling), l'Ente europeo che certifica la qualita' della formazione del Counselor.

Presentazione
La Scuola di Counseling A.S.P.I.C. e' membro fondatore della European Association for Counseling (EAC) e membro della British Association for Counseling (BAC), della quale l'A.S.P.I.C. recepisce il Codice Etico e Deontologico.
La Scuola Superiore Europea di Counseling Professionale Integrato organizzata dall'Associazione l'A.S.P.I.C. Toscana consente di ottenere un titolo internazionale riconosciuto dall'E.A.C. (European Association for Counseling - www.eacnet.org) e dal C.N.E.L. (Consiglio Nazionale dell'Economia e del Lavoro) che da' la possibilita' di svolgere la professione di Counselor (censita in Italia dal 2000) come libero professionista.
Il programma del Master in Counseling Professionale Integrato, conforme agli standard europei, permette di iscriversi al CNCP (Coordinamento Nazionale Counselor professionisti - www.counsellingcncp.org), nostro rappresentante presso il CNEL (Consiglio Nazionale dell'Economia e del Lavoro) e al REICO (Registro Italiano dei Counselor - www.associazionereico.it).
L'A.S.P.I.C. e' anche la prima Universita' Popolare del Counseling in Italia (www.unicounselling.org).
L'associazione vanta un team di professionisti e formatori di comprovata esperienza in ambito nazionale europeo.
L'A.S.P.I.C. e' stata la prima scuola in Italia ad attivare i corsi di Counseling a partire dal 1984, come annunciato nella rivista n.10 dell'11 marzo 1984 "Training News", settimanale scientifico delle Nuove Metodologie di Training e Formazione Professionale edito dall'Associazione Italiana di Psicologia Umanistica.
Obiettivi
L'obiettivo della formazione consiste nel far acquisire le competenze e la consapevolezza che consentono all'allievo di maturare un proprio modo d'essere nella relazione con l'altro, sia essa la relazione d'aiuto, sia qualsiasi altra relazione nei diversi contesti lavorativi, familiari e sociali.
Si puo' considerare questa formazione come un processo a piu' livelli:
    - a livello personale, come maturazione e sviluppo della capacita' di essere presenti a se stessi, con una sana autostima e con una maggiore consapevolezza della dinamiche della propria personalita';
    - a livello sociale, come acquisizione di abilita' nella comunicazione efficace;
    - a livello della relazione d'aiuto, come capacita' di essere presenti all'esperienza dell'altro, equilibrando sostegno, empatia e impegno verso il cambiamento.
Indirizzo teorico
Il nostro quadro di riferimento teorico e' di tipo integrato.
L'integrazione e' la nuova tendenza internazionale, che, anche grazie alle numerose ricerche che hanno dimostrato che nessun approccio e' chiaramente superiore ad un altro, cerca di superare sia la fede in un'unica teoria sia l'eclettismo tecnico e di arrivare ad una sintesi che serva a sviluppare la flessibilita' mentale necessaria per aiutare l'altro tenendo conto della diversita' delle problematiche portate, dei contesti di riferimento, del livello di consapevolezza e del personale processo di cambiamento.
Destinatari
    Professionisti dell'ambito socio-sanitario, ai quali vengono richieste avanzate competenze tecniche di comunicazione: educatori, medici, assistenti di' comunita', infermieri, fisioterapisti, pedagogisti;
    Insegnanti, che costantemente si confrontano con la necessita' di stabilire relazioni efficaci con gli studenti;
    Professionisti che utilizzano la comunicazione come strumento di lavoro e che vogliono ampliare le proprie competenze e potenziare le proprie risorse: consulenti, formatori, selezionatori, gestori delle risorse umane, manager, avvocati, liberi professionisti in genere;
    Coloro i quali svolgono la propria attivita' a contatto con il pubblico e desiderano migliorare le proprie capacita' comunicative e di relazione: front-office, reception, volontari;
    Studenti di scienze umanistiche che desiderano iniziare sin da ora un percorso di formazione personale che li prepari a relazionarsi con il mondo del lavoro: neo-laureati, laureandi, neo-diplomati;
    Persone che vogliono ricevere stimoli nuovi e significativi per sviluppare i propri talenti e rafforzare l'autostima al fine di trovare maggiore soddisfazione in se stessi.
Responsabili
Sede di Firenze: Dr.ssa Silvia Foschetti
tel/fax 055.5001279
Sede di Livorno: Dr.ssa Maura Locatelli
tel/fax 0586.370127 - 339.8644736
Sedi didattiche
Firenze: il Master si svolge durante un week-end al mese presso la Stazione di Confine, in Via Attavante, 5 (zona Ponte a Greve).
Livorno: Via Marradi, 149.
Durata
Il Master triennale in Counseling presso l'A.S.P.I.C. si articola in 3 annualita'.
La prima, da Gennaio a Dicembre (esclusi Luglio e Agosto), si compone di 10 moduli di 15 ore, che si svolgono durante un fine settimana al mese.
La seconda e la terza, da Gennaio a Settembre escluso Agosto, si compongono di 7 moduli di 15 ore ciascuna, sempre durante un week-end al mese, piu' un modulo residenziale di 50 ore ciascuna a meta' Luglio, da seguire presso la sede centrale dell'ASPIC a Roma, insieme a tutti gli altri allievi delle sedi ASPIC di Italia.
La durata complessiva del Master e' di 450 ore.
Esiste anche la possibilita' di frequentare soltanto le prime 50 ore propedeutiche, che consentono di ottenere un attestato di frequenza.
- Biennio di base:
250 ore formative teorico-pratiche a Firenze.
Un modulo intensivo di formazione di 50 ore presso la sede ASPIC di Roma.
- Terzo anno:
100 ore di laboratori e supervisione.
Un modulo intensivo di 50 ore presso la sede ASPIC di Roma.
Metodologia
Il nostro Master triennale in Counseling prevede una modalita' di insegnamento teorico-esperienziale basata sul principio dell'apprendere attraverso lo studio, l'osservazione e la pratica.
L'apprendimento in prima persona delle abilita' di counseling viene considerato strumento essenziale per l'effettiva assimilazione delle metodologie e per l'integrazione degli atteggiamenti relazionali che sono l'essenza stessa del processo di counseling e che permettono al professionista di adottare uno stile di intervento personale, autentico, creativo ed efficace.
La modalita' teorico esperienziale e' cosi' costituita:
    - lezioni teoriche interattive supportate da dispense, indicazioni bibliografiche ed esercitazioni (fase del sapere);
    - esperienze di pratica del Counseling - simulate di colloqui, triadi (CUO), esercitazioni varie - per consentire l'assimilazione dei concetti e sperimentare, nel laboratorio costituito dal training group, i vari processi della relazione d'aiuto (fase del saper fare);
    - esperienze, quali i gruppi di crescita e il percorso personale, finalizzate allo sviluppo della capacita' di presenza, al potenziamento del senso di autoefficacia e dell'empowerment degli allievi ed al miglioramento della loro capacita' di gestione del mondo emotivo, della sofferenza e dello stress (fase del saper essere).

Programma
L'articolazione della didattica (distribuzione programmi e monte ore moduli formativi) e' differenziata tra le due sedi.
I primi 4 moduli del primo anno, che rappresentano il Corso Introduttivo, costituiscono il corso propedeutico, attraverso il quale l'allievo sperimenta le potenzialita' del Counseling conoscendo le abilita' fondamentali del counseling umanistico e dell'arte di aiutare.
Il corso introduttivo rappresenta anche il momento della creazione del gruppo di formazione come strumento per l'apprendimento e per l'acquisizione delle competenze.
Alla fine di queste prime 50 ore, gli allievi, insieme ai responsabili della Didattica, valutano l'opportunita' di proseguire o interrompere il percorso formativo, avendo avuto, durante questa prima parte propedeutica, la possibilita' di saggiare la propria motivazione a divenire Counselor.
Durante il primo anno l'allievo apprende le fondamentali competenze comunicative e relazionali del Counseling Umanistico, impara a porre attenzione alla totalita' della persona astenendosi dal giudizio, ad individuare risorse e potenzialita' in se' e nell'altro, a creare un rapporto collaborativo per stabilire la necessaria alleanza operativa.
La formazione prosegue integrando l'ascolto attivo ed empatico (derivato da Carl Rogers) con gli altri indirizzi propri dell'approccio integrato: in particolar modo la metodologia della Gestalt, caratterizzata da tecniche semi-direttive ed espressive per agevolare la consapevolezza di se' e l'espressione emotiva, ma anche il Counseling Espressivo, la Programmazione Neurolinguistica, l'Analisi Transazionale, il modello Sistemico-Relazionale e quello Cognitivo-Comportamentale.
Il lavoro dell'ultima annualita' si concentra sull'approfondimento di alcune tematiche specifiche (il counseling di coppia, il counseling di gruppo, il counseling scolastico ecc.), sulla supervisione per affinare la modalita' del proprio intervento, centrandosi sia sulla dimensione metodologica, sia sulla dimensione relazionale e sulle competenze di autopromozione che, di li' a poco, competeranno ai futuri Counselor Professionisti che decideranno di svolgere la professione.
  • PRIMO ANNO
    10 week-end cosi' organizzati:
    - 10 moduli didattici teorico-esperienziali di 12 ore ciascuno
    - 8 incontri del gruppo di crescita evolutivo di 3 ore
    - verifica finale scritta
    Totale monte ore primo anno: ore 147
    Contenuti
    Il processo formativo di gruppo - il percorso in Aspic;
    Modalita' e ambiti di intervento del counseling;
    Il modello pluralistico integrato;
    Gli approcci teorici alla comunicazione interpersonale: principali modelli e tecniche;
    Le abilita' di base nella reazione di counseling: il modello Rogersiano;
    Autostima e asseritivita';
    Il counseling espressivo e art counseling: un modello intergrativo;
    Introduzione al modello cognitivo comportamentale;
    Il modello sistemico;
    Relazione, setting, contratto e alleanza operativa nel counseling;
    La cartella anamnestica integrata e l'analisi della domanda nel counseling;
    Bowlby: stili di attaccamento e stili cognitivi;
    Il modello gestaltico: ciclo di contatto e meccanismi di interruzione;
    Tipologie ed elementi di dinamica di gruppo;
    Lavoro di integrazione teorico-esperienziale dei modelli studiati;
    Verifica di apprendimento.
  • SECONDO ANNO
    7 week-end cosi' organizzati:
    - 7 moduli didattici teorico-esperienziali di 8 ore ciascuno
    - 7 incontri di CUO di 1 ora e 30 minuti ciascuno
    - 7 incontri di supervisione al CUO di 2 ore e 30 minuti
    - 6 incontri del gruppo di crescita evolutivo di 2 ore e 15 minuti
    - Modulo Integrativo ed esami - Sede di Roma: ore 50
    Totale monte ore secondo anno: ore 153
    Contenuti
    Stili di personalita' e compatibilita' tra counselor e cliente;
    Riferimenti generali al contributo della PNL;
    Analisi Transazionale: gli Stati dell'Io, le Transazioni, L'Egogramma;
    Educazione socioaffettiva;
    Principi di Psicologia di comunita'. L'empowerment;
    Le tecniche immaginative e di rilassamento;
    Il counseling espressivo e art counseling: un modello integrativo;
    L'uso del diario e delle fotografie nel counseling;
    Interventi di counseling nelle comunita' e nelle organizzazioni;
    Problem solving creativo;
    Salutogenesi e patogenesi - classificazione e nosografia;
    Le tecniche gestaltiche;
    Lavoro intensivo teorico-esperienziale a Roma con gli allievi delle altre sedi territoriali A.S.P.I.C. con esame conclusivo;
    Verifica di apprendimento.
  • TERZO ANNO
    7 week-end cosi' organizzati:
    - 7 moduli didattici teorico-esperienziali 8 ore ciascuno
    - 7 incontri di CUO di 1 ora e 30 minuti
    - 7 incontri di supervisione di 4 ore
    - 7 incontri del gruppo di crescita evolutivo di 2 ore
    - Modulo Integrativo ed esami - Sede di Roma: ore 50
    Totale monte ore terzo anno: ore 156
    Contenuti
    Professione counselor: promuoversi e creare una rete professionale;
    Pratica operativa di counseling sia a livello di colloqui individuali che di conduzione di gruppo con supervisione didattica;
    La gestione delle emozioni nel setting;
    Il counseling negli ambiti applicativi di interesse emersi nel gruppo (sessuologico, scolastico, ecc.);
    Lavoro intensivo teorico-esperienziale a Roma con gli allievi delle altre sedi territoriali A.S.P.I.C. con esame conclusivo;
    Verifica di apprendimento;
    Elaborazione della tesi conclusiva.
Percorso di Crescita Personale
Durante il Master e' richiesto un percorso di crescita personale individuale di 30 ore minimo

Frequenza ed Esami
Firenze: un week-end al mese dalle 9.30 alle 18.30
Livorno: un week-end al mese. Sabato pomeriggio dalle 15 alle 19.30 lezioni teorico-pratiche, domenica stage esperienziali con esercitazioni tecnico applicative dalle 9 alle 13 e laboratori esperienziali dalle 14.30 alle 18.30.
Durante i 2 moduli intensivi estivi a Roma gli allievi, oltre a partecipare a seminari e laboratori condotti da molti fra i piu' accreditati docenti ASPIC di Italia, affrontano le verifiche (solo scritta al secondo, scritta e pratica al terzo).
Alla fine del primo anno la verifica scritta e' invece presso la sede territoriale.
Modalita' di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni rivolgersi a:
A.S.P.I.C. Firenze segreteria: Via Attavante, 5 tel 055.7320812 (orario 15.30-19.30)
Attestato
Alla fine di ogni anno gli allievi dovranno sostenere una prova d'esame e altre verifiche pratiche potranno esserci in itinere.
A tutti coloro che non abbiano superato il 20% di assenze verra' rilasciato l'attestato di partecipazione al Corso Base del biennio (300 ore Standard EAC).
Al termine del 3° anno e' prevista una tesi (50 pagine) e l'esame di idoneita' per il conseguimento del Diploma in Counseling Skills 1° livello (450 ore) Esperto in tecniche di Counseling-Associate Practitioner Member EAC-European Association for Counseling.
Senza una formazione continua ed un costante monitoraggio della propria attivita' non e' possibile svolgere seriamente la professione di Counselor.
I percorsi della Formazione Avanzata nascono allo scopo di seguire e tenere costantemente aggiornati e supervisonati i Counselor Diplomati.
Attraverso gli standard formativi stabiliti dal Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti (CNCP), ai quali l'Universita' Popolare del Counsleing U.P.Aspic aderisce, gli allievi ASPIC vedono riconosciuti, in uno specifico libretto formativo, anche i livelli successivi al primo (Diploma Counselling Skills - 450 ore).
Quasi tutte le attivita' che ASPIC Firenze e Livorno propongono sono cumulabili nel monteore per il 2°, 3° e 4° livello.
Borse di Studio
Verranno assegnate 3 borse di studio di € 400 per il primo anno del Master ai primi tre studenti universitari IN CORSO che si iscriveranno e proseguiranno il Master Triennale dopo le prime 50 ore propedeutiche.
Costi
Costo del primo anno:
€ 1.200 + € 65 di iscrizione all'ASPIC con consegna della rivista annuale
Costo del secondo anno escluse le 50 ore a Roma:
€ 1000 + € 65 di iscrizione all'ASPIC con consegna della rivista annuale
Costo del terzo anno escluse le 50 ore a Roma:
€ 1000 + € 65 di iscrizione all'ASPIC con consegna della rivista annuale

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CORSO DI COUNSELING AZIENDALE
Corso di Microcounseling Aziendale
Durata: 50 ore di formazione teorico-pratica
Obiettivi
Favorire, attraverso un percorso di consapevolezza e conoscenza di se', l'acquisizione di competenze tecniche e relazionali, in grado di promuovere, nelle organizzazioni di appartenenza, la mobilitazione delle risorse individuali e di gruppo.
Questa professionalita' puo' essere spesa in ambiti organizzativi diversi.
In via prioritaria le aree di intervento vanno dai servizi di orientamento di career counselling, bilancio di competenze, coaching professionale, selezione del personale e valutazione del potenziale, analisi organizzativa fino alla possibilita' di configurare programmi di acquisizione del benessere, che mirino alla gestione e prevenzione del burn-out, del mobbing e dello stress lavorativo.
Indirizzo teorico
Il quadro di riferimento teorico applicativo e' basato sui fondamenti della psicologia umanistica, con particolare riferimento alle tecniche del counselling pluralistico integrato.
Destinatari
Responsabili del personale e della formazione, formatori, orientatori selezionatori.
Specialisti Risorse Umane, manager, liberi professionisti, imprenditori, responsabili di comunita' e di centri diurni.
A tutte le persone che intendono potenziare le strategie per raggiungere i propri obiettivi, accrescere la conoscenza di se' e le proprie competenze relazionali per un "miglior essere" nell'ambito lavorativo di appartenenza.
Sede didattica
Stazione di Confine - Via Attavante, 5 - Firenze (Ponte a Greve)
Durata
Il corso di Microcounselling aziendale prevede 6 incontri, una domenica al mese, per complessive 50 ore dalle 9.30 alle 18.30.
Metodologia
La metodologia prevede una logica alternanza tra fasi teoriche e fasi esperienziali nelle quali i partecipanti saranno chiamati a giocare un ruolo attivo, attraverso simulate, role-play ed esercitazioni pratiche guidate.
Il corso sara' integrato dalla testimonianza di Human Resources Managers provenienti da diverse realta' aziendali.

Programma
    - Il counselling in azienda
    - Comunicazione efficace
    - Gestione dei conflitti sul posto di lavoro
    - Problem solving e tecniche creative
    - Promozione del benessere nell'organizzazione (no stress, no mobbing, no bossing)
    - Leadership empowering
    - Sviluppo del potenziale e delle prestazioni
    - Il Coaching in azienda
    - Analisi organizzativa
    - Team building: organizzazione, gestione e valorizzazione dei gruppi di lavoro
    - Bilancio delle competenze professionali

Numero partecipanti
Il numero dei partecipanti e' limitato e programmato in ordine di iscrizione.
Modalita' di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni rivolgersi a:
A.S.P.I.C. Firenze segreteria: Via Attavante, 5 tel 055.7320812 (orario 15.30-19.30)
oppure:
Dr.ssa Alessandra Verduci 328.0073414
Dr.ssa Beatrice De Biasi 333.2521284
Attestato
Alla fine del Corso di Microcounseling Aziendale verra' rilasciato Attestato di frequenza se non sara' stato superato il 20% delle assenze.
Le ore valgono come crediti formativi per il II livello del Master Triennale di Counseling.
Costi
- Iscrizione annuale all'ASPIC: € 65 che da' diritto a ricevere la rivista "Integrazione nella psicoterapia e nel counselling".
- Corso di Microcounselling aziendale (50 ore): € 530
Sconto del 10% nel caso in cui oltre alle 50 ore dell'aziendale l'allievo decida di iscriversi anche alle 32 ore di Coaching organizzate dall'ASPIC Firenze e Livorno.

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CORSO DI COUNSELING PSICOLOGICO E COACHING
Corso di Counseling per Psicologi
Obiettivi
Il Corso di Counseling per Psicologi e' finalizzato ad acquisire competenze professionali specifiche per interventi mediante l'uso di test psicodiagnostici e trattamenti tesi a potenziare le risorse che le persone possiedono e a sviluppare nuove consapevolezze.
L'obiettivo e' di fornire ai corsisti strumenti operativi per la valutazione psicopatologica del disagio e per effettuare invii in psicoterapia nei casi che lo richiedano; inoltre per svolgere interventi di sostegno specifici e di potenziamento di aree di funzionalita' adattativa della persona.
Viene inoltre proposto lo sviluppo di un progetto di marketing imprenditoriale per la consulenza individuale e di gruppo.
Indirizzo teorico
Il quadro di riferimento teorico-applicativo si basa sui piu' recenti e innovativi risultati della ricerca scientifica applicata al Counselling psicologico durante il ciclo di vita.
Destinatari
Il Corso e' indirizzato esclusivamente a Psicologi e laureati in Psicologia che intendono integrare nella loro professione la metodologia, le principali tecniche, gli strumenti pratici essenziali del Counseling e successivamente del Counselling psicologico per svolgere colloqui diagnostici e trattamenti psicologici in riferimento sia alla risoluzione dei problemi decisionali e al potenziamento delle risorse e del benessere della persona, sia alla riduzione del disagio, il disadattamento e la marginalita' psicosociale.
A - Corso introduttivo alle tecniche di base del Counseling nelle relazioni d'aiuto (1° Ciclo)
Destinatari: laureati triennalisti.
B - Corso Master in Coaching e Counselling Psicologico Professionale basato sulla ricerca scientifica (2° Ciclo)
Destinatari: iscritti alla Laurea specialistica e che abbiano completato il Corso A - 1° Ciclo.
Direzione scientifica
Annamaria Di Fabio
Dipartimento di Psicologia
Universita' degli Studi di Firenze
Sede didattica
Firenze e Livorno
Durata
Il corso di formazione si svolge annualmente da Gennaio a Dicembre (escluso Agosto) e prevede una mattina di Pre-Training informativo durante la quale verra' comunicato il calendario degli incontri.
A - Il corso introduttivo alle tecniche di base del Counseling nelle relazioni d'aiuto (1° Ciclo), si svolge durante il 1° Anno in presenza e a distanza totalizzando complessivamente 300 ore secondo gli Standard EAC.
La partecipazione in sede avviene durante un week-end intensivo al mese: sabato dalle ore 15.00 alle 19.30 e domenica dalle ore 9.00 alle 13.30 e dalle ore 14.30 alle 18.30.
B - Il corso Master in Coaching e Counselling Psicologico Professionale basato sulla ricerca scientifica (2° Ciclo), si svolge secondo le stesse modalita' del corso A, totalizzando complessivamente ulteriori 620 ore.
Metodologia
Il moderno sistema formativo supportato dal videomodeling "Learn by seeing and doing", e' applicato durante i seminari didattico-teorici fondamentali (30%) e gli stage applicativi di addestramento con esercitazioni pratiche guidate (70%).
L'apprendimento esperienziale tramite il "role-play", consente un rapporto attivo con gli stimoli conoscitivi, favorendone l'acquisizione e la padronanza.
Il lavoro di gruppo favorisce la trasformazione dell'allievo partecipante da recettore passivo di nozioni in protagonista attivo della propria formazione.
Sono riservati spazi per la riflessione, la discussione e la condivisione per la rappresentazione recitativa in simulazione di casi problematici con videoregistrazioni per la gestione di dinamiche complesse dei colloqui e della relazione di Counselling psicologico.
Imparare facendo ed esprimendo le proprie idee in un'attivita' collettiva di confronto e di ricerca consente di essere e sentirsi partecipe della funzione didattica interpersonale e confermare la propria identita' tecnico-professionale, ricevendo indicazioni sul proprio stile e guida del proprio operare.
- Gruppi di Evoluzione e di Crescita Personale
Durante la formazione sono previsti dei gruppi di autoesplorazione partecipata mediante l'esposizione e l'attraversamento personale per una migliore gestione delle equazioni soggettive che inflenzano la relazione di Counseling e di Coaching.
Programma
Il programma include aree polivalenti di formazione per la formulazione di strategie d'intervento multiplo-integrato e personalizzato, con verifiche progressive di apprendimento, con monitoraggio progressivo del processo e degli esiti.
  • A - Corso introduttivo alle tecniche di base del Counseling nelle relazioni d'aiuto (1° Ciclo)
    1) Storiografia internazionale e sviluppo del Counseling in Italia.
    Modelli pluralistici transteorici e metodologie tecniche per inter venti brevi.
    2) Microabilita' per l'accoglienza con tecniche di ascolto motivazionale per l'adesione al Counseling.
    La raccolta anamnestica dei dati con riferimento al ciclo di vita.
    3) Tecniche di comunicazione verbale, paraverbale e non verbale durante il colloquio di Counseling.
    4) L'osservazione sistemica con la tecnica del Genogramma, la restituzione dei contenuti mediante la processualita' relazionale e la pianificazione dell'intervento.
    5) Alleanza empatica operativa e costruzione condivisa degli obiettivi nella relazione di Counseling con le tecniche della PNL.
    6) Counseling della salutogenesi e la psicopedagogia per la gestione e la soluzione dei conflitti e degli stati di stress.
    7) Il diario narrativo per l'autosostegno e l'agenda progettuale organizzativa per il Time management.
    8) Interventi per superare la reattanza nei diversi stadi progressivi di cambiamento durante il Counseling.
    9) Attivazione delle risorse dell'utente: tecniche di empowerment e comunicazione assertiva per il coping efficace e lo sviluppo della resilienza.
    10) Monitoraggio di efficacia degli interventi e valutazione dei risultati.
  • B - Corso Master in Coaching e Counselling Psicologico Professionale basato sulla ricerca scientifica (2° Ciclo)
    1) Valutazione mediante Test e strumenti psicodiagnostici dello stato funzionale dell'utente psicodiagnosi categoriale e dimensionale all'inizio e durante il processo di Counselling Psicologico.
    2) Tecniche umanistiche di autoconsapevolezza con l'uso del role-play per l'autoregolazione intrapsichica e interpersonale.
    3) Tecniche cognitivo-comportamentali delle rappresentazioni interne e confutazione degli schemi disfunzionali primari, utilizzo dell'approccio immaginativo.
    4) Tecniche interpretative psicodinamiche per fornire spiegazioni coerenti e dare senso alla situazione attuale.
    5) La gestione del controtransfert e il legame di attaccamento, l'autosvelamento e le abilita' riparative dei traumi e delle rotture dell'alleanza.
    6) Il Blended Coaching e Counselling psicologico a distanza: potenzialita' e limiti dell'approccio online.
    7) Il Coaching psicologico automotivazionale per scegliere proattivamente il cambiamento.
    Le abilita' e le risorse trasversali: bilancio di competenze e autoesplorazione.
    Migliorare il proprio stile di vita con il Coaching.
    8) Metacompetenze del Coaching psicologico con la rete sociale personale e professionale: dall'incontro dialogico, al mentoring e al team working, dal contesto lavorativo verso l'ambito comunitario.
    9) Il Coaching psicologico per la "vision" e la costruzione della "mission" tra valori e convinzioni per orientare e implementare il rendimento e riorientare nei processi di outplacement.
    10) Aree d'intervento del Coaching psicologico.
    Pianificazione e implementazione dell'intervento: dall'immaginazione alla realta'.
    Esplorare il presente e progettare il futuro: liberta' individuale e autonomia di pensiero.
    11) Meta-modelli e meta-programmi.
    Metafore, analogie e ironia.
    Strumenti e tecniche del Coaching psicologico per un apprendimento esperienziale collaborativo e le prescrizioni tra le sedute.
    12) Il Counselling Psicologico dello Sviluppo e della famiglia.
    13) Il Counselling scolastico.
    14) Il Counselling psicologico in gruppo.
    15) Il Counselling Psicologico di mediazione per la coppia.
    16) Il Counselling Psicologico in azienda.
    17) Counselling psicologico e mediazione artistica.
    18) Il Counselling Psico-Corporeo.
    19) Il Counselling Psicologico in sessuologia.
    20) Il Counselling Psicologico Multiculturale.
    21) Il Counselling Psicologico per la gestione dell'alimentazione e del peso.
    22) Il Counselling applicato alla psicologia dello Sport.
    23) Il Counselling Psicologico per l'eta' avanzata.
    24) Il Counselling Psicologico per le alterazioni dell'umore.
    25) Il Counselling Psicologico delle dipendenze.
    26) Il Counselling psicologico delle Emergenze.
    27) Il Counselling Psicologico per la gestione della crisi (aborti, suicidi, lutti) e l'invio in psicoterapia dei casi che lo richiedono.
    28) Sviluppo del piano d'intervento individualizzato con stili relazionali compatibili alle caratteristiche specifiche dell'utente e analisi di fattibilita' del percorso di Counselling psicologico.
    29) La supervisione nel Coaching e nel Counselling: aspetti etici e deontologici; principi etici e standard qualitativi per valorizare il talento, la prevenzione dello stress e del burn-out professionale.
    30) Promozione e sponsorship dell'attivita' psicologica di gruppo con Coaching, Counselling e follow-up.
Numero partecipanti
Il numero dei partecipanti e' limitato e programmato in ordine d'iscrizione.
Modalita' di iscrizione
I candidati sono accettati previa domanda di ammissione e pagamento della relativa tassa annuale d'iscrizione di € 65 che include l'abbonamento alla rivista COUNSELING Giornale italiano di ricerca e applicazioni, Ed. Erickson, Trento e alla Rivista INTEGRAZIONE nelle Psicoterapie nel Counseling.
Le ore effettuate in Training affini e tirocini sono riconosciute purche' adeguatamente documentate.
Attestati e Diplomi
A - Corso introduttivo alle tecniche di base del Counseling nelle relazioni d'aiuto (1° Ciclo).
A tutti i partecipanti che non abbiano superato il 20% di assenze, verra' rilasciato l'Attestato di abilita' in tecniche di base del Counseling.
B - Corso Master in Coaching e Counselling Psicologico Professionale basato sulla ricerca scientifica (2° Ciclo).
Attestato di qualificazione in Counselling Skills - Standard EAC European Association for Counselling.
Diploma Master conferito dall'Universita' Popolare del Counselling U.P.ASPIC
Il titolo e' conseguibile con un ulteriore Training intensivo di 30 ore di pratica operativa supervisionata a Roma (totalizzando 950 ore).
Consente l'Accredited European Counsellor Practitioner Member EAC.
Il Diploma e' rilasciato dopo l'iscrizione all'Ordine degli Psicologi - sezione A.
Costi
La quota annuale di partecipazione per il corso base e' rateizzata mensilmente.
Il versamento annuale anticipato consente di usufruire di una riduzione.

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CORSO INTRODUTTIVO AL COUNSELING
Corso introduttivo al Counseling
Durata: 50 ore
Obiettivi
Conoscere le finalita' e sperimentare le potenzialita' del Counseling attraverso la conoscenza delle principali tecniche base del Counseling.
Un'interessante opportunita' per avvicinarsi al Counseling, attraverso un corso breve propedeutico al Master Triennale in Counseling.
Destinatari
Tutti coloro operano nell'ambito psico-sociale, sanitario, scolastico, educativo, aziendale e coloro che sono interessati ad ampliare le proprie competenze comunicative e relazionali.
Sede didattica
Il Corso introduttivo al Counseling si svolgera' a Firenze presso la Stazione di Confine in Via Attavante, 5 e a Livorno in Via Marradi, 149.
Calendario 2010
Gennaio 30-31
Febbraio 27-28
Marzo 27-28
Aprile 24-25 (sabato 24 fine 50 ore Corso introduttivo)
Durata
Il corso si articola in 4 moduli didattici organizzati durante un week-end al mese, per una durata complessiva di 50 ore.
Metodologia
Il corso utilizza una metodologia teorico-esperienziale, mirando ad un'integrazione tra sapere - saper essere - saper fare.

Programma
  • Modulo 1
    Sabato pomeriggio: Il percorso ASPIC e gli ambiti di intervento del counseling
    Domenica mattina: Il modello pluralistico integrato
    Domenica pomeriggio: Introduzione alla comunicazione e prime esperienze pratiche
  • Modulo 2
    Sabato mattina: Gruppo di crescita esperienziale
    Sabato pomeriggio: La comunicazione efficace: verbale, paraverbale e non verbale
    Domenica mattina: I principali modelli teorici sulla comunicazione
    Domenica pomeriggio: Laboratorio esperienziale sulle tecniche apprese
  • Modulo 3
    Sabato mattina: Gruppo di crescita esperienziale
    Sabato pomeriggio: Introduzione all'approccio non direttivo rogersiano
    Domenica mattina: Feed-back fenomenologico e VISSI (gli errori comunicativi)
    Domenica pomeriggio: Laboratorio esperienziale sulle tecniche apprese
  • Modulo 4
    Sabato mattina: le tecniche rogersiane dell'Ascolto Attivo
    Sabato pomeriggio: Colloqui di orientamento e selezione

Modalita' di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni rivolgersi a:
A.S.P.I.C. Firenze segreteria: Via Attavante, 5 tel 055.7320812 (orario 15.30-19.30)
Attestato
Alla fine del corso, per coloro che non avranno superato il 20% di assenza, verra' rilasciato l'attestato di partecipazione e le ore valgono come crediti formativi per le prime 50 ore del Master Triennale.
Costi
€ 400 + € 65 di iscrizione con consegna della rivista annuale

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VIDEODIDATTICA E SUPERVISIONE
Seminario di Videodidattica e Supervisione
Per Counselor, Counselor in formazione, Psicologi e Psicoterapeuti (soltanto queste ultime due categorie professionali possono partecipare anche al secondo modulo)
Presentazione
Il corso e' un'importante opportunita', sia per coloro che gia' esercitano la professione che per coloro che hanno intenzione di farlo, per vedere i grandi Maestri al lavoro ed essere supervisionati secondo un'ottica integrata.
Destinatari
Il primo modulo e' rivolto a counselor, counselor in formazione, psicologi e psicoterapeuti; il secondo e' rivolto soltanto a psicologi e psicoterapeuti.
Responsabili
Il corso sara' condotto da:
Dr.ssa Silvia Foschetti e Dr.ssa Maura Locatelli
Sede didattica
Firenze: presso la Stazione di Confine in Via Attavante, 5 e a Livorno in Via Marradi, 149.
Durata
Il Corso di Videodidattica e Supervisione si compone di 2 moduli di 20 ore l'uno suddivisi in 10 incontri di 4 ore.
Metodologia
Ogni incontro sara' strutturato nel seguente modo:
2 ore di visione e discussione di sedute in videocassetta
2 ore di supervisione su casi reali portati dagli allievi o casi simulati

Programma
    Durante il Primo modulo sara' data visione delle seguenti videocassette:
    N. J. Raskin La terapia centrata sul cliente
    J.M. Littrel Il Counsleing Breve in azione (2 videocassette)
    AA.VV. Come gestire il transfert erotico nella psicoterapia e nel counseling
    AA.VV. Come gestire la rabbia nella psicoterapia e nel counseling
    Durante il Secondo modulo sara' data visione delle seguenti videocassette:
    Prof. L. Greenberg (Universita' di York, Toronto, Canada) Psicoterapia processuale eperienziale
    Prof. Lazarus (Universita' Rutgers New Yersey USA) Psicoterapia multimodale
    Prof. Norcross (Universita' Scrancton, Pennsylvania, USA) Psicoterapia Eclettica prescrittiva
    Prof Lorna Benjamin (Universita' dello Utah) Psicoterapia interpersonale ricostruttiva
    Prof S.Ginger (Ecole Parisienne De Gestalt Parigi) Terapia della Gestalt

Numero partecipanti
Il gruppo sara' composto da un massimo di 10 persone.
Modalita' di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni rivolgersi a:
A.S.P.I.C. Firenze segreteria: Via Attavante, 5 tel 055.7320812 (orario 15.30-19.30)
Costi
€ 250 ciascun modulo, comprensive di iscrizione

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CORSO DI ARTETERAPIA E COUNSELLING
Corso di Artcounselling
Presentazione
Si tratta dell'integrazione delle forme espressive artistiche con l'approccio pluralistico integrato al counselling, attraverso cui si valorizzano le immagini e le creazioni prodotte dagli utenti, si utilizzano i materiali, si orientano le tecniche e i criteri di decodifica delle Arti per il sostegno ai processi educativi, nel disagio psicosociale e la mobilitazione delle energie.
L'intervento include l'area preventiva, e abilitativa di differenti fasce di utenti: minori, adolescenti, anziani, diversamente abili, tossicodipendenti, malati terminali.
Adottate anche in ambito istituzionale, queste modalita' operative si rifanno al modello umanistico/esistenziale e promuovono un approccio pluralistico integrato al disagio.
Uno spazio per il gioco e la creativita' favorisce il benessere e stimola un processo ristrutturante e significativo per l'individuo nel suo contesto.
L'Artcounsellor e' un operatore sociale che opera nell'area del sostegno e del disagio; e' un operatore tecnico, qualificato, che ha acquisito una conoscenza specifica del processo artistico e della comunicazione non verbale.
L'Artcounsellor professionale e' formato per creare un ambiente facilitante l'espressione, l'elaborazione e la consapevolezza delle emozioni.
Questa figura professionale trova collocazione dalla prevenzione sino a interventi d'équipe nei servizi psichiatrici: dalle scuole al volontariato, ai centri di assistenza per il disagio giovanile, ai centri di recupero per tossicodipendenza, all'assistenza relazionale con malati terminali.
Gli Artcounsellor sono formati in particolare per offrire un approccio pedagogico e abilitativo multidisciplinare facilitante la relazione attraverso i metodi artistici; questa professione, relativamente nuova per l'Italia, e' socialmente utile in un'ampia gamma di disagi e sofferenza emotiva.
Obiettivi
Fornire competenze per la conduzione di percorsi di counselling a mediazione artistica individuali e di gruppo.
Destinatari
L'unita' formativa e' indirizzata a tutti coloro che intendano integrare nella loro professione di counselor competenze essenziali dell'approccio espressivo artistico.
E' rivolto counsellor professionisti, counsellor in formazione, psicologi, studenti di psicologia, psicopedagogisti.
Trainer
Sergio Giannini: membro del Consiglio Direttivo dell'Aspic di Firenze e socio fondatore dell'ASPIC di Livorno, art-counselor e trainer teatrale, formato presso l'ASPIC di Roma.
Ha integrato nella propria formazione le metodologie del lavoro sull'attore e di counseling espressivo elaborando uno stile operativo personale.
Da tanti anni si occupa di formazione e conduzione di gruppi di crescita personale in ambito scolastico, sanitario e aziendale.
Opera presso le sedi ASPIC di Firenze, Livorno Cagliari e Roma, ed in altre agenzie formative in programmi di applicazione del counseling espressivo.
Sede didattica
Firenze: le lezioni si terranno alla Stazione di Confine, in Via Attavante, 5.
Durata
Formazione valida come credito formativo per l'accreditamento al 2° livello presso il C.N.C.P. - Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti
Unita' Formativa Capitalizzabile (70 ore)

Programma
  • Formazione esperienziale in aula (36 ore) da realizzarsi in 3 moduli nei fine settimana.
    - Primo modulo (12 ore): "La mediazione artistica nell'agire comunicativo" - forme espressive multiple - grado di mediazione - emozioni e espressione artistica
    - Secondo modulo (12 ore): "Tecniche creative per la soluzione di problemi" - divergenza creativa - elaborazione e integrazione
    - Terzo modulo (12 ore): "Percorsi di Artcounselling" - creazione e promozione di un percorso e conduzione di un gruppo
  • Work Experience (34 ore) verranno progettate e sviluppate in maniera personalizzata con l'assistenza di un tutor e il monitoraggio dei docenti.

Frequenza
Le lezioni si terranno sabato dalle ore 14.30 alle 18.30 e domenica dalle ore 9.30 alle 13.30 - 14.30 alle 18.30.
Modalita' di iscrizione
Per informazioni e iscrizioni rivolgersi a:
A.S.P.I.C. Firenze segreteria: Via Attavante, 5 tel 055.7320812 (orario 15.30-19.30)
Costi
Costo formazione esperienziale in aula (36 ore): € 360 + quota associativa di € 65
(gli allievi ASPIC gia' iscritti non devono pagare la quota associativa di € 65)
Il costo per l'organizzazione e monitoraggio delle work experience (adesione facoltativa) verra' quantificato individualmente in base alle caratteristiche del progetto che si intende realizzare.

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ASPIC Firenze - Livorno: Associazione Counseling e Cultura
Firenze: Via Sercambi, 41 - tel/fax 055.5001279
Livorno: Via Marradi, 149 - tel/fax 0586.370127 - 339.8644736
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